Promes Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 7 — Semester 1
Dokumen Promes ini membantu guru Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 7 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes
Promes Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 7 — Semester 1
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti · Kelas 7
Semester 1
PROGRAM SEMESTER (PROMES) PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCU DAN BUDI PEKERTI Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026 1. IDENTITAS
2. CAPAIAN PEMBELAJARANElemen: Sejarah SuciMenginterpretasikan rangkaian wahyu dalam agama Khonghucu dari nabi purba, raja suci sampai dengan Nabi Kongzi (7L-p), keteladanan murid-murid Nabi Kongzi (TL-p) dan orang- orang besar, serta perkembangan kehidupan beragama dan bernegara di Indonesia. Elemen: Kitab SuciMenginterpretasikan teks kitab Sishu (IZ3P5) dan Wujing (3l&) serta Xiaojing (#£r) sebagai sumber pengetahuan yang melandasi sejarah suci, keimanan, tata ibadah dan keteladanan perilaku Junzi (®pj. Elemen: KeimananMenganalisis siifat-sifat kebajikan Tian (^), kenabian Nabi Kongzi (TLp-), dan watak sejati (xing t4). Elemen: Tata IbadahMenerapkan ritual keagamaan kepada Tian (5^), di (±4) dan ren (A). Elemen: Perilaku Junzi(SP) Menerapkan perilaku sesuai dengan predikat yang diembannya baik sebagai diri pribadi, bagian dari keluarga, masyarakat, bangsa, negara dan dunia dengan berpedoman pada Dizigut (pi p-®), wuchang 3lM dan delapan kebajikan (hade At*). 3. DISTRIBUSI MINGGUAN
4. CATATANJP pembelajaran dari ATP: 36 (sama dengan alokasi semester). |
Buat soal dari materi ini
Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.
Buat Penilaian dengan AIDokumen terkait
Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.
Apa isi dokumen ini?
Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.
Cara pakai dokumen ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.
Sesuai regulasi terbaru
Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.