Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightPendidikan Agama Islam dan Budi Pekertichevron_rightKelas 2

Promes Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2 — Semester 1

PromesSDKelas 2ASemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2 — Semester 1

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti · Kelas 2

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP54 JP
Total Minggu18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Murid memahami rukun iman, beberapa asmaulhusna, iman kepada Allah Swt.; memahami akhlak terhadap Allah Swt. dan diri sendiri; serta memahami tata cara salat fardu, azan, dan ikamah.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1: Ayo Belajar Al-Qur'an — Membaca Surah an-Nās Ayat per Ayat
Pertemuan 1–2 Bab 1; fokus membaca dan pengenalan Surah an-Nās.
4Juli
2Bab 1: Ayo Belajar Al-Qur'an — Membaca dan Menghafal Surah an-Nās
Pertemuan 3–4 Bab 1; drill membaca keseluruhan dan mulai hafalan klasikal.
4Juli
3Bab 1: Ayo Belajar Al-Qur'an — Pesan Pokok Surah an-Nās & Huruf Hijaiah Bersambung
Pertemuan 5–6 Bab 1; discovery learning pesan pokok + asesmen lisan dan tertulis Bab 1.
4Agustus
4Bab 2: Mari Mengenal Allah Swt. — Asmaulhusna al-Ḥafīẓ dan al-Walī
Pertemuan 1–2 Bab 2; pengenalan dua asmaulhusna pertama.
4Agustus
5Bab 2: Mari Mengenal Allah Swt. — Asmaulhusna al-'Alīm dan al-Khabīr
Pertemuan 3–4 Bab 2; pengenalan dua asmaulhusna berikutnya.
4September
6Bab 2: Mari Mengenal Allah Swt. — Review Keempat Asmaulhusna & Asesmen
Pertemuan 5 Bab 2; review dan asesmen sumatif Bab 2.
2September
7Penilaian Tengah Semester (PTS)3September
8Bab 3: Ayo Berperilaku Terpuji — Menyayangi Sesama & Empati
Pertemuan 1–2 Bab 3; fokus dua perilaku terpuji pertama.
4Oktober
9Bab 3: Ayo Berperilaku Terpuji — Jujur & Asesmen Sumatif
Pertemuan 3–4 Bab 3; kreasi cerita + asesmen sumatif Bab 3.
4Oktober
10Bab 4: Alhamdulillah, Aku Bisa Salat — Azan: Ketentuan dan Praktik
Pertemuan 1–2 Bab 4; fokus azan lengkap dari ketentuan hingga praktik.
4November
11Bab 4: Alhamdulillah, Aku Bisa Salat — Ikamah & Ketentuan Salat Fardu
Pertemuan 3–4 Bab 4; ikamah dan materi ketentuan salat fardu teoritis.
4November
12Bab 4: Alhamdulillah, Aku Bisa Salat — Praktik Gerakan & Bacaan Salat Fardu
Pertemuan 5 Bab 4 dan latihan praktik intensif; asesmen praktik dan tertulis Bab 4. Karena total minggu efektif 18, minggu 21–22 merupakan representasi internal; disesuaikan ke minggu aktual kalender sekolah.
4November
13Bab 5: Asyiknya Belajar Kisah Nabi Nuh a.s. — Biografi & Dakwah Nabi Nuh a.s.
Pertemuan 1–2 Bab 5; cooperative script dan pengamatan gambar kisah Nabi Nuh a.s.
4Desember
14Bab 5: Asyiknya Belajar Kisah Nabi Nuh a.s. — Keteladanan & Asesmen Sumatif
Pertemuan 3–4 Bab 5; card sorting, talking stick, video comment, asesmen tertulis dan lisan Bab 5.
4Desember
15Penilaian Akhir Semester (PAS)3Desember

4. CATATAN

Total JP terdistribusi: Bab 1 = 12 JP, Bab 2 = 10 JP, Bab 3 = 8 JP, Bab 4 = 12 JP, Bab 5 = 8 JP, PTS = 3 JP, PAS = 3 JP; total = 56 JP (2 JP cadangan/fleksibel untuk remedial dan pengayaan). Nomor minggu pada field 'minggu' merupakan urutan minggu pembelajaran relatif; guru menyesuaikan dengan kalender akademik sekolah masing-masing. Alokasi mengacu pada Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025: 3 JP/minggu, 18 minggu efektif semester ganjil.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini telah diverifikasi berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.