Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightPendidikan Agama Hindu dan Budi Pekertichevron_rightKelas 1

Promes Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1 — Semester 1

PromesSDKelas 1ASemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 1 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1 — Semester 1

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti · Kelas 1

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranPendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP54 JP
Total Minggu18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Kitab Suci Weda

Mengenali Kitab Rdmdyana dan Kitab Mahabharata.

Elemen: Sraddha dan Bhakti

Memahami Hyang Widhi Wasa sebagai pencipta dan sumber hidup.

Elemen: Susila

Mengenali Subha Karma dan Asubha Karma, serta Tri Kaya Parisudha.

Elemen: Acara

Mengenali Dainika Upasana dan sarana persembahyangan.

Elemen: Sejarah Agama Hindu

Mengenali Kerajaan-kerajaan Hindu di Indonesia.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1 — Cerita Ramayana: Mengenali Kitab Ramayana melalui Pengamatan Gambar Sampul Buku
Pertemuan 1 · 1 TP
2Juli✓
2Bab 1 — Cerita Ramayana: Mengenali Kitab Ramayana melalui Tayangan Cerita Bergambar Bagian Awal
Pertemuan 2 · 1 TP
3Juli✓✓
3Bab 1 — Cerita Ramayana: Mengenali Kitab Ramayana melalui Tayangan Cerita Bergambar Lanjutan
Pertemuan 3 · 1 TP
3Juli✓✓
4Bab 1 — Cerita Ramayana: Mengenali Ciri Sampul Kitab Ramayana melalui Pengamatan Gambar Bersama
Pertemuan 4 · 1 TP
3Juli✓✓
5Bab 1 — Cerita Ramayana: Menunjukkan Kitab Ramayana dari Dua Pilihan Media Bacaan Agama Hindu secara Terbimbing
Pertemuan 5 · 1 TP
3Juli-Agustus✓✓
6Bab 1 — Cerita Ramayana: Menunjukkan Kitab Ramayana dari Tiga Pilihan Media Bacaan Agama Hindu
Pertemuan 6 · 1 TP
3Agustus✓✓
7Bab 1 — Cerita Ramayana: Menunjukkan Kartu Bergambar Kitab Ramayana dari Deretan Media Bacaan Agama Hindu secara Mandiri
Pertemuan 7 · 1 TP
3Agustus✓✓
8Bab 1 — Cerita Ramayana: Latihan Menunjukkan Kitab Ramayana dari Aneka Media Bacaan Agama Hindu
Pertemuan 8 · 1 TP
2Agustus✓✓
9Bab 1 — Cerita Ramayana: Asesmen Sumatif Bab 1: Mengenali dan Menunjukkan Kitab Ramayana dari Pilihan Media Bacaan Agama Hindu
Pertemuan 9 · 2 TP
3Agustus-September✓✓
10Bab 2 — Hyang Widhi Wasa: Menunjukkan Hyang Widhi Wasa sebagai Pencipta Alam Semesta di Lingkungan Sekitar
Pertemuan 1 · 1 TP
3September✓✓
11Bab 2 — Hyang Widhi Wasa: Menunjukkan Tumbuhan dan Hewan di Lingkungan Sekitar sebagai Ciptaan Hyang Widhi Wasa
Pertemuan 2 · 1 TP
3September✓✓
12Bab 2 — Hyang Widhi Wasa: Menunjukkan Manusia sebagai Ciptaan Hyang Widhi Wasa di Lingkungan Sekitar
Pertemuan 3 · 1 TP
3September✓✓
13Bab 2 — Hyang Widhi Wasa: Menunjukkan Benda Alam Ciptaan Hyang Widhi Wasa dan Benda Buatan Manusia
Pertemuan 4 · 1 TP
3September-Oktober✓✓
14Bab 2 — Hyang Widhi Wasa: Menyebutkan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup Pemberi Napas bagi Makhluk Ciptaan-Nya
Pertemuan 5 · 1 TP
3Oktober✓✓
15Bab 2 — Hyang Widhi Wasa: Menyebutkan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup bagi Tumbuhan dan Hewan
Pertemuan 6 · 1 TP
3Oktober✓✓
16Bab 2 — Hyang Widhi Wasa: Menyebutkan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup bagi Manusia
Pertemuan 7 · 1 TP
3Oktober✓✓
17Bab 2 — Hyang Widhi Wasa: Menyebutkan Bukti Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup Melalui Kebutuhan Makhluk Hidup
Pertemuan 8 · 1 TP
2Oktober✓
18Bab 2 — Hyang Widhi Wasa: Menunjukkan Contoh Ciptaan dan Menyebutkan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup
Pertemuan 9 · 2 TP
3November✓
19Bab 2 — Hyang Widhi Wasa: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Hyang Widhi Wasa sebagai Pencipta dan Sumber Hidup
Pertemuan 10 · 2 TP
3November✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 54 (sama dengan alokasi semester).

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.