Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightMatematikachevron_rightKelas 10

Promes Matematika Kelas 10 — Semester 1

PromesSMAKelas 10ESemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Matematika kelas 10 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Matematika Kelas 10 — Semester 1

Matematika · Kelas 10

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

MATEMATIKA

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata Pelajaran	Matematika
Fase / Kelas	Fase E / Kelas 10
Semester	1
Tahun Ajaran	2025/2026
Total JP	54 JP
Total Minggu	18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Bilangan

Pada akhir Fase E, murid mampu: Menggeneralisasi sifat-sifat bilangan berpangkat (termasuk bilangan pangkat pecahan), dan menggunakannya untuk menyelesaikan masalah.

Elemen: Aljabar dan Fungsi

Pada akhir Fase E, murid mampu: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan linear dua variabel; menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat (termasuk akar imajiner), serta persamaan eksponensial (berbasis/ bilangan pokok sama) dan fungsi eksponensial.

Elemen: Geometri

Pada akhir Fase E, murid mampu: Mengaplikasikan perbandingan trigonometri (sinus, cosinus, tangen) dari sudut lancip.

Elemen: Analisis Data dan Peluang

Pada akhir Fase E, murid mampu: Merepresentasikan dan menginterpretasi data dengan cara menentukan jangkauan kuartil dan interkuartil; membuat dan menginterpretasi diagram box plot dan menggunakannya untuk membandingkan himpunan data; menentukan dan menggunakan dari box plot, histogram dan dot plot sesuai dengan natur (karakteristik) data dan kebutuhan; menggunakan diagram pencar untuk menyelidiki dan menjelaskan hubungan antara dua variabel numerik/kuantitatif (termasuk salah satunya variabel bebas berupa waktu); serta mengevaluasi laporan statistika di media berdasarkan tampilan, statistika dan representasi data, termasuk yang disajikan dalam bentuk matriks.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

No	Topik	JP	Bulan	M1	M2	M3	M4	M5	M6	M7	M8	M9	M10	M11	M12	M13	M14	M15	M16	M17	M18
1	Bab 1 — Bilangan Berpangkat, Persamaan, dan Fungsi Eksponensial: Menggeneralisasi Sifat Perkalian, Pembagian, dan Perpangkatan Bilangan Berpangkat Bulat Pertemuan 1 · 1 TP	3	Juli	✓
2	Bab 1 — Bilangan Berpangkat, Persamaan, dan Fungsi Eksponensial: Menggeneralisasi Hubungan Pangkat Pecahan dan Bentuk Akar Beserta Sifat-sifat Operasinya Pertemuan 2 · 1 TP	3	Juli		✓
3	Bab 1 — Bilangan Berpangkat, Persamaan, dan Fungsi Eksponensial: Menyelesaikan Masalah Penyederhanaan Ekspresi Menggunakan Sifat-sifat Bilangan Berpangkat Pertemuan 3 · 1 TP	3	Juli			✓
4	Bab 1 — Bilangan Berpangkat, Persamaan, dan Fungsi Eksponensial: Menyelesaikan Masalah Persamaan Eksponensial Sederhana Berbasis Sama Bentuk a^f(x) = a^p Pertemuan 4 · 1 TP	2	Juli				✓
5	Bab 1 — Bilangan Berpangkat, Persamaan, dan Fungsi Eksponensial: Menyelesaikan Masalah Persamaan Eksponensial Berbasis Sama Bentuk a^f(x) = a^g(x) Pertemuan 5 · 1 TP	2	Juli-Agustus				✓	✓
6	Bab 1 — Bilangan Berpangkat, Persamaan, dan Fungsi Eksponensial: Menyelesaikan Masalah Pertumbuhan dan Peluruhan Menggunakan Fungsi Eksponensial Pertemuan 6 · 1 TP	3	Agustus					✓	✓
7	Bab 1 — Bilangan Berpangkat, Persamaan, dan Fungsi Eksponensial: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Bilangan Berpangkat, Persamaan, dan Fungsi Eksponensial Pertemuan 7 · 5 TP	3	Agustus						✓	✓
8	Bab 2 — Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel: Menyusun Model Matematika Berupa Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel dari Permasalahan Kontekstual Pertemuan 1 · 1 TP	3	Agustus							✓	✓
9	Bab 2 — Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel: Menentukan Daerah Penyelesaian Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel pada Bidang Koordinat Kartesius Pertemuan 2 · 1 TP	3	Agustus-September								✓	✓
10	Bab 2 — Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel: Menyelesaikan Masalah Kontekstual yang Berkaitan dengan Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel Pertemuan 3 · 1 TP	3	September									✓	✓
11	Bab 2 — Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel: Menginterpretasikan Makna Solusi Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel dalam Konteks Masalah Nyata Pertemuan 4 · 1 TP	3	September										✓	✓
12	Bab 2 — Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel Melalui Tes Tertulis dan Unjuk Kerja Interpretasi Grafis Pertemuan 5 · 4 TP	3	September											✓	✓
13	Bab 3 — Persamaan dan Fungsi Kuadrat: Menyelesaikan Masalah Persamaan Kuadrat dengan Menentukan Akar-akarnya melalui Faktorisasi Pertemuan 1 · 1 TP	2	September												✓
14	Bab 3 — Persamaan dan Fungsi Kuadrat: Menyelesaikan Masalah Persamaan Kuadrat dengan Melengkapkan Kuadrat Sempurna Bentuk Koefisien Utama Satu Pertemuan 2 · 1 TP	3	Oktober													✓
15	Bab 3 — Persamaan dan Fungsi Kuadrat: Menyelesaikan Masalah Persamaan Kuadrat dengan Melengkapkan Kuadrat Sempurna Bentuk Umum Pertemuan 3 · 1 TP	3	Oktober														✓
16	Bab 3 — Persamaan dan Fungsi Kuadrat: Menyelesaikan Masalah Persamaan Kuadrat Akar Real dan Akar Imajiner dengan Rumus Persamaan Kuadrat Pertemuan 4 · 1 TP	3	Oktober															✓
17	Bab 3 — Persamaan dan Fungsi Kuadrat: Menyelesaikan Masalah Karakteristik Fungsi Kuadrat Meliputi Keterbukaan Grafik dan Titik Potong Sumbu Koordinat Pertemuan 5 · 1 TP	3	Oktober																✓
18	Bab 3 — Persamaan dan Fungsi Kuadrat: Menyelesaikan Masalah Kontekstual Titik Ekstrem Fungsi Kuadrat Pertemuan 6 · 1 TP	3	November																	✓
19	Bab 3 — Persamaan dan Fungsi Kuadrat: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Persamaan dan Fungsi Kuadrat Pertemuan 7 · 5 TP	3	November																		✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 54 (sama dengan alokasi semester).

Ingin Lihat Selengkapnya?

Dapatkan akses ke dokumen lengkap ini secara gratis.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Matematika Kelas 10 Prota Matematika Kelas 10 Modul Ajar Matematika Kelas 10 per bab

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.