Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightKoding dan Kecerdasan Artifisialchevron_rightKelas 5

Promes Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 — Semester 1

PromesSDKelas 5CSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 5 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 — Semester 1

Koding dan Kecerdasan Artifisial · Kelas 5

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata Pelajaran	Koding dan Kecerdasan Artifisial
Fase / Kelas	Fase C / Kelas 5
Semester	1
Tahun Ajaran	2025/2026
Total JP	36 JP
Total Minggu	18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Murid mampu memahami permasalahan sederhana dalam kehidupan sehari-hari, menerapkan pemecahan masalah secara sistematis menggunakan elemen berpikir komputasional (dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, algoritma), serta memahami konsep dasar teknologi digital, sistem komputer, dan keamanan informasi pribadi dalam komunikasi daring.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

No	Topik	JP	Bulan	M1	M2	M3	M4	M5	M6	M7	M8	M9	M10	M11	M12	M13	M14	M15	M16	M17	M18
1	Pengenalan Masalah dan Dekomposisi	4	Juli	✓	✓
2	Pengenalan Pola dan Abstraksi	4	Juli			✓	✓
3	Konsep dan Penyusunan Algoritma	4	Agustus					✓	✓
4	Simulasi Algoritma dan Evaluasi Instruksi	4	Agustus							✓	✓
5	Penulisan dan Pengujian Instruksi	2	September									✓
6	Integrasi Berpikir Komputasional dan Presentasi Solusi	4	September										✓	✓
7	Asesmen Sumatif Bab 1 — Berpikir Komputasional	2	September												✓
8	Pengenalan Teknologi Digital dan Perangkat Keras Komputer	4	Oktober													✓	✓
9	Perangkat Lunak dan Manfaat Teknologi Digital	4	Oktober															✓	✓
10	Keamanan Informasi Pribadi dan Etika Digital	4	November																	✓	✓
11	Asesmen Sumatif Bab 2 — Teknologi Digital (PAS)	2	November																		✓

4. CATATAN

Total JP terpakai: 36 JP sesuai alokasi resmi semester ganjil (18 minggu × 2 JP). Bab 1 (Berpikir Komputasional) menempati minggu 1–12 = 24 JP dari total 18 JP ATP; namun karena ATP menetapkan 18 JP untuk Bab 1 dan 14 JP untuk Bab 2 (total 32 JP), terdapat selisih 4 JP yang digunakan sebagai buffer asesmen dan penguatan. Guru disarankan menyesuaikan minggu PTS dan PAS dengan kalender akademik sekolah masing-masing. Scaffolding dirancang bertahap: dari pengenalan masalah → dekomposisi → pola & abstraksi → algoritma → simulasi → evaluasi → integrasi → teknologi digital → keamanan digital.

Ingin Lihat Selengkapnya?

Dapatkan akses ke dokumen lengkap ini secara gratis.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Prota Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Modul Ajar Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 per pertemuan

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini telah diverifikasi berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.