PROGRAM SEMESTER (PROMES) IPA Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026 1. IDENTITAS| Mata Pelajaran | IPA |
|---|
| Fase / Kelas | Fase D / Kelas 7 |
|---|
| Semester | 1 |
|---|
| Tahun Ajaran | 2025/2026 |
|---|
| Total JP | 72 JP |
|---|
| Total Minggu | 18 minggu |
|---|
2. CAPAIAN PEMBELAJARANMurid mampu menerapkan keterampilan proses sains (mengamati, mempertanyakan, merencanakan penyelidikan, menganalisis data, mengevaluasi, dan mengomunikasikan hasil) serta memahami konsep hakikat sains dan metode ilmiah, klasifikasi dan perubahan zat, suhu dan kalor, serta gerak dan gaya dalam konteks teknologi sehari-hari. 3. DISTRIBUSI MINGGUAN| No | Topik | JP | Bulan | M1 | M2 | M3 | M4 | M5 | M6 | M7 | M8 | M9 | M10 | M11 | M12 | M13 | M14 | M15 | M16 | M17 | M18 |
|---|
| 1 | Bab 1: Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah — Pengantar Sains, Cabang Sains, dan Sikap Ilmiah
Pertemuan 1–2 Bab 1: TP 7.1.1.1, 7.1.1.2, 7.1.2.1, 7.1.2.2. Kegiatan: diskusi, penelusuran informasi ilmuwan, presentasi poster. | 4 | Juli | ✓ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 2 | Bab 1: Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah — Laboratorium IPA dan Keselamatan Kerja
Pertemuan 3–4 Bab 1: TP 7.1.3.1, 7.1.3.2. Kegiatan: observasi laboratorium, identifikasi simbol keselamatan. | 4 | Juli | | ✓ | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | Bab 1: Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah — Tahapan Metode Ilmiah, Pengamatan, dan Hipotesis
Pertemuan 5–6 Bab 1: TP 7.1.4.1, 7.1.4.2, 7.1.4.3, 7.1.5.1, 7.1.5.2. Kegiatan: pengamatan lapangan, perumusan hipotesis, perencanaan percobaan. | 4 | Juli | | | ✓ | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | Bab 1: Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah — Pengukuran Besaran (Panjang, Massa, Waktu, Suhu, Volume)
Pertemuan 7–8 Bab 1: TP 7.1.6.1, 7.1.6.2, 7.1.7.1, 7.1.7.2. Kegiatan: praktik pengukuran dengan berbagai alat ukur, pengolahan data tabel. | 4 | Juli | | | | ✓ | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | Bab 1: Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah — Pelaksanaan Percobaan, Analisis Data, dan Pelaporan
Pertemuan 9–10 Bab 1: TP 7.1.8.1, 7.1.8.2, 7.1.9.1, 7.1.9.2. Kegiatan: percobaan sederhana, penulisan laporan, presentasi hasil. | 4 | Agustus | | | | | ✓ | | | | | | | | | | | | | | | 6 | Bab 1: Asesmen Sumatif — Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah
Pertemuan 10 (sumatif): TP 7.1.10.1, 7.1.10.2. Asesmen sumatif tertulis + penilaian produk laporan percobaan sebagai bukti capaian akhir Bab 1. | 4 | Agustus | | | | | | ✓ | | | | | | | | | | | | | | 7 | Bab 2: Zat dan Perubahan — Wujud Zat, Sifat, dan Model Partikel
Pertemuan 1–2 Bab 2: TP 7.2.1.1, 7.2.1.2, 7.2.2.1, 7.2.2.2. Kegiatan: percobaan observasi sifat zat, pembuatan model partikel, tabel ringkasan. | 4 | Agustus | | | | | | | ✓ | | | | | | | | | | | | | 8 | Bab 2: Zat dan Perubahan — Perubahan Wujud Zat dan Interpretasi Data Titik Leleh/Didih
Pertemuan 3–4 Bab 2: TP 7.2.3.1, 7.2.3.2, 7.2.4.1, 7.2.4.2. Kegiatan: demonstrasi pemanasan es batu, pencatatan data suhu, analisis data titik leleh dan didih. | 4 | Agustus | | | | | | | | ✓ | | | | | | | | | | | | 9 | Bab 2: Zat dan Perubahan — Perubahan Fisika dan Perubahan Kimia
Pertemuan 5–6 Bab 2: TP 7.2.5.1, 7.2.5.2. Kegiatan: percobaan pembakaran kertas, melarutkan gula, pembusukan bahan, klasifikasi hasil pengamatan. | 4 | September | | | | | | | | | ✓ | | | | | | | | | | | 10 | Bab 2: Zat dan Perubahan — Kerapatan (Massa Jenis) dan Fenomena Mengapung/Melayang/Tenggelam
Pertemuan 7–8 Bab 2: TP 7.2.6.1, 7.2.6.2, 7.2.7.1, 7.2.7.2. Kegiatan: percobaan massa jenis, kolom kerapatan cairan, presentasi laporan. | 4 | September | | | | | | | | | | ✓ | | | | | | | | | | 11 | Bab 2: Asesmen Sumatif — Zat dan Perubahan
Pertemuan 8 (sumatif): TP 7.2.8.1, 7.2.8.2. Asesmen sumatif berupa perencanaan dan pelaporan percobaan menyelidiki faktor yang mempengaruhi melelehnya es batu. | 4 | September | | | | | | | | | | | ✓ | | | | | | | | | 12 | Penilaian Tengah Semester (PTS) | 2 | September | | | | | | | | | | | | ✓ | | | | | | | | 13 | Bab 3: Suhu, Kalor, dan Pemuaian — Konsep Suhu, Termometer, dan Skala Suhu
Pertemuan 1–2 Bab 3: TP 7.3.1.1, 7.3.1.2, 7.3.2.1, 7.3.2.2. Kegiatan: pembuatan termometer sederhana, latihan konversi skala suhu, pengolahan data tabel. | 4 | Oktober | | | | | | | | | | | | | ✓ | | | | | | | 14 | Bab 3: Suhu, Kalor, dan Pemuaian — Kalor dan Perpindahan Kalor
Pertemuan 3–4 Bab 3: TP 7.3.3.1, 7.3.3.2, 7.3.4.1, 7.3.4.2. Kegiatan: percobaan hubungan kalor dan suhu, percobaan perpindahan kalor, penyusunan laporan singkat. | 4 | Oktober | | | | | | | | | | | | | | ✓ | | | | | | 15 | Bab 3: Suhu, Kalor, dan Pemuaian — Pemuaian Zat dan Penerapan Teknologi Kalor
Pertemuan 5 Bab 3: TP 7.3.5.1, 7.3.5.2. Kegiatan: eksperimen bimetal, diskusi pemanfaatan kalor dalam teknologi. | 2 | Oktober | | | | | | | | | | | | | | | ✓ | | | | | 16 | Bab 3: Asesmen Sumatif — Suhu, Kalor, dan Pemuaian
Pertemuan 6 Bab 3: TP 7.3.6.1, 7.3.6.2. Asesmen sumatif berupa percobaan dan pelaporan terpadu. Digabung dalam minggu 15 (total 4 JP minggu ke-15). | 2 | Oktober | | | | | | | | | | | | | | | ✓ | | | | | 17 | Bab 4: Gerak dan Gaya dalam Teknologi — Jarak, Perpindahan, Gerak Relatif, Kecepatan, dan Percepatan
Pertemuan 1–2 Bab 4: TP 7.4.1.1, 7.4.1.2, 7.4.2.1, 7.4.2.2. Kegiatan: aktivitas fisik lomba posisi duduk, percobaan mobil-mobilan, perhitungan kecepatan dan percepatan. | 4 | November | | | | | | | | | | | | | | | | ✓ | | | | 18 | Bab 4: Gerak dan Gaya dalam Teknologi — Jenis-Jenis Gaya, Resultan Gaya, dan Hukum I Newton
Pertemuan 3–4 Bab 4: TP 7.4.3.1, 7.4.3.2, 7.4.4.1, 7.4.4.2. Kegiatan: percobaan resultan gaya, aktivitas sulap sains taplak meja, analisis fenomena Hukum I Newton. Digabung dalam minggu 16 (total 8 JP, 2 topik × 4 JP). | 4 | November | | | | | | | | | | | | | | | | ✓ | | | | 19 | Bab 4: Gerak dan Gaya dalam Teknologi — Hukum II Newton dan Hukum III Newton
Pertemuan 5–6 Bab 4: TP 7.4.5.1, 7.4.5.2, 7.4.6.1, 7.4.6.2. Kegiatan: penyelidikan benda bermassa berbeda, pembuatan grafik F-a, proyek alat penyiram tanaman, presentasi laporan. | 4 | November | | | | | | | | | | | | | | | | | ✓ | | | 20 | Bab 4: Gerak dan Gaya dalam Teknologi — Teknologi Roket dan Penerapan Hukum Newton
Pertemuan 7–8 Bab 4: TP 7.4.7.1, 7.4.7.2. Kegiatan: analisis infografik roket, simulasi roket air/balon, evaluasi hasil. Digabung dalam minggu 17 (total 8 JP, 2 topik × 4 JP). | 4 | November | | | | | | | | | | | | | | | | | ✓ | | | 21 | Bab 4: Asesmen Sumatif — Gerak dan Gaya dalam Teknologi | 4 | November | | | | | | | | | | | | | | | | | | ✓ | | 22 | Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Remediasi/Pengayaan | 4 | Desember | | | | | | | | | | | | | | | | | | ✓ |
4. CATATANProgram Semester ini disusun berdasarkan ATP IPA Kelas 7 Semester Ganjil dengan total 72 JP (18 minggu × 4 JP/minggu) sesuai Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025. Distribusi JP: Bab 1 (Hakikat Sains & Metode Ilmiah) = 20 JP (Minggu 1–6), Bab 2 (Zat dan Perubahan) = 16 JP (Minggu 7–11), PTS = 2 JP (Minggu 12), Bab 3 (Suhu, Kalor, Pemuaian) = 12 JP (Minggu 13–15), Bab 4 (Gerak dan Gaya) = 16 JP (Minggu 16–18), PAS dan Remediasi/Pengayaan = 6 JP (Minggu 12 sisa + Minggu 18). Minggu 16–17 masing-masing memuat 8 JP (2 topik × 4 JP) karena kepadatan Bab 4 yang memerlukan scaffolding bertahap. Guru disarankan menyesuaikan dengan kalender akademik sekolah, hari libur nasional, dan kegiatan sekolah setempat. Asesmen formatif terintegrasi dalam setiap pertemuan pembelajaran tidak dihitung terpisah sebagai alokasi JP khusus. |
