Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightBahasa Inggrischevron_rightKelas 5

Promes Bahasa Inggris Kelas 5 — Semester 1

PromesSDKelas 5CSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Bahasa Inggris kelas 5 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Bahasa Inggris Kelas 5 — Semester 1

Bahasa Inggris · Kelas 5

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

BAHASA INGGRIS

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranBahasa Inggris
Fase / KelasFase C / Kelas 5
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP36 JP
Total Minggu18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Menyimak - Berbicara (Listening - Writing)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Memahami alur informasi teks secara keseluruhan dan merespon teks lisan atau teks multimodal sederhana tentang topik sehari-hari secara lisan dengan kalimat pendek dan sederhana sesuai konteks. (Understand the entire flow of information and respond to simple oral or multimodal texts about everyday topics using short and simple sentences verbally in line with its context)

Elemen: Membaca - Memirsa (Reading - Viewing)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Memahami alur informasi secara keseluruhan, gagasan utama dan informasi rinci dari beragam teks pendek atau teks multimodal tentang topik sehari-hari dan meresponnya sesuai konteks. (Understand the entire flow of information, main ideas and details from a variety of short texts or multimodal texts about everyday topics and respond in line with its context)

Elemen: Menulis - Mempresentasikan (Writing - Presenting)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Presenting) Mengomunikasikan ide dan pengalamannya melalui berbagai jenis teks tulis sederhana atau teks multimodal tentang topik sehari-hari sesuai konteks. (Communicate their ideas and experiences through various types of simple written texts or multimodal texts about everyday topics in line with its context)

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1 — Buying Some Mangoes and Spinach: Merespon Teks Lisan Sederhana tentang Percakapan Membeli Buah
Pertemuan 1 · 1 TP
2Juli✓
2Bab 1 — Buying Some Mangoes and Spinach: Merespon Teks Lisan Sederhana tentang Percakapan Membeli Sayur dan Takaran Belanja
Pertemuan 2 · 1 TP
2Juli✓
3Bab 1 — Buying Some Mangoes and Spinach: Menemukan Informasi Rinci dari Teks Pendek tentang Kegiatan Membeli Buah dan Sayuran
Pertemuan 3 · 1 TP
2Juli✓
4Bab 1 — Buying Some Mangoes and Spinach: Mengomunikasikan Ide tentang Daftar Belanjaan Bahan Makanan melalui Teks Tulis Sederhana
Pertemuan 4 · 1 TP
2Juli✓
5Bab 1 — Buying Some Mangoes and Spinach: Mengomunikasikan Pengalaman Membeli Buah dan Sayuran melalui Teks Multimodal
Pertemuan 5 · 1 TP
2Agustus✓
6Bab 1 — Buying Some Mangoes and Spinach: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Bab 1 Membeli Buah dan Sayur
Pertemuan 6 · 4 TP
2Agustus✓
7Bab 2 — In the Kitchen: Merespon Teks Lisan Permintaan Mengambil dan Meletakkan Peralatan Dapur
Pertemuan 1 · 1 TP
2Agustus✓
8Bab 2 — In the Kitchen: Mengidentifikasi Alur Informasi Urutan Langkah Memasak pada Teks Multimodal
Pertemuan 2 · 1 TP
2Agustus✓
9Bab 2 — In the Kitchen: Menemukan Informasi Rinci Peralatan Memasak dari Teks Multimodal Resep Sederhana
Pertemuan 3 · 1 TP
2September✓
10Bab 2 — In the Kitchen: Menemukan Informasi Rinci Langkah dan Bahan dari Teks Multimodal Resep Masakan
Pertemuan 4 · 1 TP
2September✓
11Bab 2 — In the Kitchen: Mengomunikasikan Ide Urutan Resep Memasak Melalui Teks Tulis Sederhana
Pertemuan 5 · 1 TP
2September✓
12Bab 2 — In the Kitchen: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Bab 2: Resep Bergambar dan Respon Lisan Aktivitas Dapur
Pertemuan 6 · 4 TP
2September✓
13Bab 3 — Visiting Bara's House: Mengidentifikasi Alur Informasi Teks Lisan tentang Petunjuk Arah Menuju Rumah Bara
Pertemuan 1 · 1 TP
2Oktober✓
14Bab 3 — Visiting Bara's House: Merespons Teks Lisan tentang Letak Tempat di Lingkungan Sekitar secara Lisan
Pertemuan 2 · 1 TP
2Oktober✓
15Bab 3 — Visiting Bara's House: Menemukan Informasi Rinci dari Cerita Bergambar tentang Letak Tempat di Lingkungan Sekitar
Pertemuan 3 · 1 TP
2Oktober✓
16Bab 3 — Visiting Bara's House: Mengomunikasikan Ide tentang Tata Letak Lingkungan Sekitar melalui Kalimat Tulis Sederhana
Pertemuan 4 · 1 TP
2Oktober✓
17Bab 3 — Visiting Bara's House: Mengomunikasikan Ide tentang Denah Lokasi Lingkungan Sekitar melalui Teks Multimodal
Pertemuan 5 · 1 TP
2November✓
18Bab 3 — Visiting Bara's House: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Petunjuk Arah, Letak Tempat, dan Denah Lingkungan Sekitar
Pertemuan 6 · 5 TP
2November✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 36 (sama dengan alokasi semester).

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.