Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightBahasa Inggrischevron_rightKelas 4

Promes Bahasa Inggris Kelas 4 — Semester 1

PromesSDKelas 4BSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Bahasa Inggris kelas 4 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Bahasa Inggris Kelas 4 — Semester 1

Bahasa Inggris · Kelas 4

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

BAHASA INGGRIS

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata Pelajaran	Bahasa Inggris
Fase / Kelas	Fase B / Kelas 4
Semester	1
Tahun Ajaran	2025/2026
Total JP	36 JP
Total Minggu	18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Murid mampu memahami dan merespons teks lisan/multimodal sederhana tentang kehidupan sehari-hari secara verbal/non-verbal (Menyimak-Berbicara); memahami teks tulis pendek/multimodal dan meresponsnya secara verbal/non-verbal (Membaca-Memirsa); serta mengomunikasikan gagasan tentang topik sehari-hari dalam teks tulis pendek/multimodal (Menulis-Mempresentasikan).

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

No	Topik	JP	Bulan	M1	M2	M3	M4	M5	M6	M7	M8	M9	M10	M11	M12	M13	M14	M15	M16	M17	M18
1	Bab 1: My Morning Routine — Kosakata & Identifikasi Rutinitas Pagi Pertemuan 1-2 Bab 1: TP 4.1.1.1 dan 4.1.1.2. Pengenalan kosakata rutinitas pagi melalui audio, gambar, dan aktivitas mencocokkan.	4	Juli	✓	✓
2	Bab 1: My Morning Routine — Lagu & Ungkapan 'I ... in the morning' Pertemuan 3-4 Bab 1: TP 4.1.2.1 dan 4.1.2.2. Kegiatan menyimak lagu, tanya jawab lisan, dan latihan ungkapan rutinitas pagi.	4	Juli			✓	✓
3	Bab 1: My Morning Routine — Comic Strip, Urutan Kegiatan & Role-Play Pertemuan 5-6 Bab 1: TP 4.1.3.1, 4.1.3.2, 4.1.4.1, 4.1.4.2. Membaca comic strip berpasangan, mengurutkan gambar, dan act the story out.	4	Agustus					✓	✓
4	Bab 1: My Morning Routine — Menulis Terpandu & Presentasi	2	Agustus						✓
5	Bab 1: My Morning Routine — Asesmen (Lisan, Tertulis, Menulis) Pertemuan 6 Bab 1 (sesi asesmen): TP 4.1.6.1, 4.1.6.2, 4.1.6.3. Asesmen sumatif lingkup bab.	2	Agustus							✓
6	Bab 2: Meal Time — Kosakata Makanan & Waktu Makan Pertemuan 1-2 Bab 2: TP 4.2.1.1 dan 4.2.1.2. Pengenalan kosakata makanan dan waktu makan melalui audio dan gambar.	4	Agustus - September								✓	✓
7	Bab 2: Meal Time — Membaca Teks Menu & Ungkapan Waktu Makan Pertemuan 3 Bab 2: TP 4.2.2.1 dan 4.2.2.2. Kegiatan membaca teks menu dan praktik ungkapan sesuai waktu makan. (Minggu 9 dipakai bersama topik no.6.)	2	September									✓
8	Bab 2: Meal Time — Rasa & Tekstur Makanan Pertemuan 4 Bab 2: TP 4.2.3.1 dan 4.2.3.2. Kegiatan mendengarkan audio, latihan menyebutkan rasa dan tekstur makanan secara lisan.	2	September										✓
9	Bab 2: Meal Time — Membaca Cerita 'Spicy Noodles' & Respons Teks Pertemuan 5 Bab 2: TP 4.2.4.1 dan 4.2.4.2. Membaca cerita, mencocokkan gambar makanan dengan deskripsi rasa/tekstur.	2	September											✓
10	Bab 2: Meal Time — Menulis & Presentasi Makanan Favorit Pertemuan 6 Bab 2 (digabung minggu 11, sesi ke-2): TP 4.2.5.1 dan 4.2.5.2. Penulisan terpandu dan presentasi makanan favorit.	2	September											✓
11	Bab 2: Meal Time — Asesmen (Lisan, Membaca, Menulis)	2	September												✓
12	Penilaian Tengah Semester (PTS)	2	Oktober													✓
13	Bab 3: My Toys — Kosakata Nama Mainan & Identifikasi Pertemuan 1 Bab 3: TP 4.3.1.1 dan 4.3.1.2. Pengenalan kosakata mainan melalui audio, flashcard, dan gambar.	2	Oktober														✓
14	Bab 3: My Toys — Ungkapan Meminjam Mainan & Role-Play Pertemuan 2 Bab 3: TP 4.3.2.1 dan 4.3.2.2. Dialog role-play meminjam mainan berpasangan. (Minggu 14 memuat 2 pertemuan/4 JP.)	2	Oktober														✓
15	Bab 3: My Toys — Deskripsi Warna & Bentuk Mainan Pertemuan 3 Bab 3: TP 4.3.3.1 dan 4.3.3.2. Membaca teks deskripsi mainan dan latihan tanya jawab warna/bentuk.	2	Oktober															✓
16	Bab 3: My Toys — Menulis Deskripsi & Presentasi Mainan Pertemuan 4 Bab 3: TP 4.3.4.1 dan 4.3.4.2. Penulisan deskripsi terpandu dan presentasi mainan. (Minggu 15 memuat 2 pertemuan/4 JP.)	2	Oktober															✓
17	Remedial & Pengayaan	2	November																✓
18	Review & Persiapan Penilaian Akhir Semester (PAS)	2	November																	✓
19	Penilaian Akhir Semester (PAS)	2	Desember																		✓

4. CATATAN

Total JP terdistribusi: Bab 1 = 12 JP (minggu 1-7), Bab 2 = 12 JP (minggu 8-12), Bab 3 = 8 JP (minggu 13-15), PTS = 2 JP (minggu 13), Remedial/Pengayaan = 2 JP (minggu 16), Review = 2 JP (minggu 17), PAS = 2 JP (minggu 18). Total = 40 JP yang menampung seluruh ATP + asesmen + PTS + PAS dalam 18 minggu efektif (36 JP intrakurikuler murni + 4 JP asesmen formal). Guru dapat menyesuaikan penggabungan minggu sesuai kalender akademik sekolah masing-masing. Alokasi 2 JP/minggu mengikuti Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025.

Ingin Lihat Selengkapnya?

Dapatkan akses ke dokumen lengkap ini secara gratis.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Bahasa Inggris Kelas 4 Prota Bahasa Inggris Kelas 4 Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 4 per pertemuan

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini telah diverifikasi berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.