Dokumenchevron_rightATPchevron_rightSeni Musikchevron_rightKelas 8

ATP Seni Musik Kelas 8 — Semester 1

ATPSMPKelas 8DSemester 1

Dokumen ATP ini membantu guru Seni Musik kelas 8 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN ATP

ATP Seni Musik Kelas 8 — Semester 1

Seni Musik · Kelas 8

Semester 1

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

SENI MUSIK

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase D / Kelas 8
SemesterSemester 1
Total JP36 JP
Jumlah Bab2 bab
Total Pertemuan18 pertemuan
Total Tujuan Pembelajaran8 TP

Kode TP: Kelas.Bab.Urutan TP — contoh TP 8.1.1 = Kelas 8, Bab 1, TP ke-1. Penomoran ini penunjuk urutan internal dokumen, bukan format baku Pemerintah.

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Sumber resmi: KepKaBSKAP 046/H/KR/2025 (versi 2025) — Seni Musik, Fase D. Teks berikut kutipan resmi per elemen.

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Mengenali dan menerapkan unsur-unsur musik berupa nada, irama, dan melodi, dengan alat musik berbasis teknologi yang sesuai dengan kondisi setempat serta mengidentifikasi karakteristik musik dari berbagai genre dan era.

Elemen: Merefleksikan (Reflecting)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Melakukan umpan balik kemampuan bermain musik, karya musik diri sendiri atau orang lain sesuai dengan genre menggunakan istilah musik yang tepat.

Elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Artistically) Menerapkan seluruh proses berpraktik musik untuk perbaikan dan perkembangan keterampilan bermusik; menyajikan musik sederhana dari daerah setempat dan Nusantara; dan menyajikan karya-karya musik modern Indonesia dengan interpretasi dan ekspresi yang tepat, baik secara individu maupun berkelompok.

Elemen: Menciptakan (Creating)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Mengenali dan menghasilkan lagu sederhana dengan mengembangkan irama dan melodi menggunakan berbagai alat musik.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Menunjukkan minat, empati, dan kepedulian terhadap isu-isu di lingkungan sekitar melalui kegiatan bermusik.

3. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Bab 1 — Lukisan Tanah Airku Apresiasi Terhadap Keragaman Lagu Daerah (18 JP)

NoKode TPElemenRumusan Tujuan PembelajaranMateri/KontenDimensi Profil LulusanJPAsesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1TP 8.1.1Mengalami (Experiencing)Mengenali unsur-unsur musik berupa nada, irama, dan melodi pada lagu daerah dengan alat musik berbasis teknologiunsur-unsur musik berupa nada, irama, dan melodi pada lagu daerah dengan alat musik berbasis teknologiPenalaran Kritis4tes lisan dan unjuk kerja · catatan identifikasi nada, irama, dan melodi pada lagu daerah menggunakan aplikasi peranti musik digital
2TP 8.1.2Mengalami (Experiencing)Mengidentifikasi karakteristik musik dari lagu daerah sebagai representasi keragaman genre musik Nusantarakarakteristik musik daerah dalam keragaman genrePenalaran Kritis · Kewargaan4penugasan tertulis · lembar analisis perbandingan karakteristik tangga nada dan gaya musikal dari dua lagu daerah berbeda
3TP 8.1.3Merefleksikan (Reflecting)Melakukan umpan balik karya musik lagu daerah diri sendiri atau orang lain menggunakan istilah musik yang tepatumpan balik karya musik lagu daerah dengan istilah musikKomunikasi4penilaian antarteman · lembar ulasan umpan balik terhadap penampilan vokal lagu daerah teman yang memuat istilah musik baku
4TP 8.1.4Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)Menyajikan musik sederhana dari daerah setempat dan Nusantara secara berkelompok dengan interpretasi dan ekspresi yang tepatpenyajian musik sederhana daerah setempat dan Nusantara secara berkelompokKolaborasi · Kreativitas4unjuk kerja performa · penampilan vokal kelompok membawakan lagu daerah Nusantara dengan artikulasi, dinamika, dan penjiwaan yang terpadu
Total18

Asesmen Sumatif Bab 1

BentukBuktiTP yang DiukurJP
penugasan tertulis analisis musik dan unjuk kerja performa ansambel vokal berkelompok dengan penilaian antartemanlembar kerja analisis unsur serta karakteristik lagu daerah berbasis aplikasi musik digital, rekaman lembar ulasan umpan balik antarteman beristilah musik baku, dan penampilan vokal kelompok membawakan lagu daerah dengan artikulasi serta ekspresi yang tepatTP 8.1.1 · TP 8.1.2 · TP 8.1.3 · TP 8.1.42

Bab 2 — Alat Musik Tradisional (18 JP)

NoKode TPElemenRumusan Tujuan PembelajaranMateri/KontenDimensi Profil LulusanJPAsesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1TP 8.2.1Mengalami (Experiencing)Mengidentifikasi karakteristik musik tradisi daerah setempat berdasarkan ragam alat musik tradisional yang digunakankarakteristik musik daerah setempat berdasarkan alat musik tradisionalPenalaran Kritis4tes tertulis · jawaban analisis identifikasi karakteristik bunyi dan fungsi alat musik tradisional dalam sajian musik daerah
2TP 8.2.2Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)Menerapkan proses berpraktik musik untuk perbaikan dan perkembangan keterampilan memainkan alat musik tradisional secara mandiriproses berpraktik musik perorangan dengan alat musik tradisionalKemandirian4unjuk kerja · praktik individu memainkan alat musik tradisional perkusi atau melodis sesuai teknik dasar yang dipelajari
3TP 8.2.3Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)Menyajikan musik sederhana dari daerah setempat secara berkelompok menggunakan instrumen musik tradisionalpenyajian musik sederhana daerah setempat berkelompokKolaborasi5unjuk kerja kelompok · penampilan ansambel musik daerah sederhana dengan perpaduan alat musik tradisional
4TP 8.2.4Merefleksikan (Reflecting)Melakukan umpan balik kemampuan bermain musik diri sendiri atau orang lain menggunakan istilah musik yang tepatumpan balik permainan musik menggunakan istilah musik yang tepatKomunikasi3lembar penilaian antarteman · catatan umpan balik tertulis mengenai artikulasi, ketukan, dan tempo penampilan musik tradisional
Total18

Asesmen Sumatif Bab 2

BentukBuktiTP yang DiukurJP
tes tertulis analisis alat musik daerah, unjuk kerja penyajian ansambel musik daerah secara berkelompok yang mencakup penilaian keterampilan bermain mandiri di dalam kelompok, serta lembar umpan balik antartemanlembar jawaban analisis karakteristik dan fungsi alat musik tradisional, rekaman/penampilan langsung permainan alat musik daerah sederhana secara mandiri dalam kelompok ansambel dengan ketepatan teknik dan keterpaduan tempo, serta lembar catatan umpan balik antarteman menggunakan istilah musikTP 8.2.1 · TP 8.2.2 · TP 8.2.3 · TP 8.2.42

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama ATP yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.