Dokumenchevron_rightProtachevron_rightSeni Musikchevron_rightKelas 8

Prota Seni Musik Kelas 8

ProtaSMPKelas 8D

Dokumen Prota ini membantu guru Seni Musik kelas 8 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Seni Musik Kelas 8

Seni Musik · Kelas 8

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

SENI MUSIK

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase D / Kelas 8
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil36 JP
Total JP Genap36 JP
Total JP72 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Mengenali dan menerapkan unsur-unsur musik berupa nada, irama, dan melodi, dengan alat musik berbasis teknologi yang sesuai dengan kondisi setempat serta mengidentifikasi karakteristik musik dari berbagai genre dan era.

Elemen: Merefleksikan (Reflecting)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Melakukan umpan balik kemampuan bermain musik, karya musik diri sendiri atau orang lain sesuai dengan genre menggunakan istilah musik yang tepat.

Elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Artistically) Menerapkan seluruh proses berpraktik musik untuk perbaikan dan perkembangan keterampilan bermusik; menyajikan musik sederhana dari daerah setempat dan Nusantara; dan menyajikan karya-karya musik modern Indonesia dengan interpretasi dan ekspresi yang tepat, baik secara individu maupun berkelompok.

Elemen: Menciptakan (Creating)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Mengenali dan menghasilkan lagu sederhana dengan mengembangkan irama dan melodi menggunakan berbagai alat musik.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Menunjukkan minat, empati, dan kepedulian terhadap isu-isu di lingkungan sekitar melalui kegiatan bermusik.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Bab 1 — Lukisan Tanah Airku Apresiasi Terhadap Keragaman Lagu Daerah1. unsur-unsur musik berupa nada, irama, dan melodi pada lagu daerah dengan alat musik berbasis teknologi
2. karakteristik musik daerah dalam keragaman genre
3. umpan balik karya musik lagu daerah dengan istilah musik
4. penyajian musik sederhana daerah setempat dan Nusantara secara berkelompok		189Juli-Desember
2Bab 2 — Alat Musik Tradisional1. karakteristik musik daerah setempat berdasarkan alat musik tradisional
2. proses berpraktik musik perorangan dengan alat musik tradisional
3. penyajian musik sederhana daerah setempat berkelompok
4. umpan balik permainan musik menggunakan istilah musik yang tepat		189Juli-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
3Bab 3 — Musik Mancanegara (Asia)1. karakteristik musik mancanegara Asia dari berbagai genre
2. penerapan nada, irama, dan melodi lagu mancanegara Asia menggunakan alat musik berbasis teknologi
3. umpan balik karya musik lagu mancanegara Asia dengan istilah musik yang tepat
4. proses berpraktik musik untuk keterampilan menyanyikan lagu mancanegara Asia secara berkelompok		189Januari-Juni
4Bab 4 — Pergelaran Musik Indonesia dan Asia1. seluruh proses berpraktik musik untuk perbaikan dan perkembangan keterampilan bermusik
2. penyajian karya-karya musik modern Indonesia dengan interpretasi dan ekspresi yang tepat secara berkelompok
3. umpan balik kemampuan bermain musik diri sendiri atau orang lain sesuai genre menggunakan istilah musik
4. minat, empati, dan kepedulian terhadap isu-isu di lingkungan sekitar melalui kegiatan bermusik		189Januari-Juni

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Seni Musik Kelas 8Promes Seni Musik Kelas 8

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.