Dokumenchevron_rightATPchevron_rightPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekertichevron_rightKelas 8

ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8 — Semester 1

ATPSMPKelas 8DSemester 1

Dokumen ATP ini membantu guru Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 8 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN ATP

ATP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8 — Semester 1

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti · Kelas 8

Semester 1

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI

1. IDENTITAS

Mata Pelajaran	Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / Kelas	Fase D / Kelas 8
Semester	Semester 1
Total JP	36 JP
Jumlah Bab	4 bab
Total Pertemuan	18 pertemuan
Total Tujuan Pembelajaran	16 TP

Kode TP: Kelas.Bab.Urutan TP — contoh TP 8.1.1 = Kelas 8, Bab 1, TP ke-1. Penomoran ini penunjuk urutan internal dokumen, bukan format baku Pemerintah.

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Sumber resmi: Kepka BKPDM 020/2026 (versi 2026) — Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti, Fase D. Teks berikut kutipan resmi per elemen.

Elemen: Pribadi murid

Murid memahami manusia sebagai citra Allah yang unik, sebagai laki-laki dan perempuan; memahami kemampuan dan keterbatasan; memahami diri yang tumbuh dan berkembang karena peran keluarga, teman, sekolah dan gereja. Yesus Kristus.

Elemen: Yesus Kristus

Murid memahami pribadi Yesus yang berbelas kasih, pengampun, dan pendoa; memahami pribadi dan karya Yesus sebagai pemenuhan janji Allah, yang mewartakan kerajaan Allah melalui sabda, perbuatan, dan mukjizat- Nya; memahami Yesus yang memanggil dan mengutus para murid- Nya; memahami sengsara, wafat, dan kebangkitan Yesus, peristiwa Yesus naik ke surga; memahami Yesus yang mengutus Roh Kudus, Roh Kudus memberi kekuatan bagi para murid dan umat manusia. Gereja.

Elemen: Gereja

Murid memahami gereja sebagai komunitas, karya pelayanan (Kerygma, Liturgia, Martyria, Koinonia, dan Diakonia), gereja sebagai sakramen; memahami sakramen- sakramen inisiasi yaitu aptis, ekaristi, dan krisma; memahami sakramen tobat dan sakramen pengurapan orang sakit; memahami makna sakramen perkawinan, sakramen imamat dalam membangun masa depan. Masyarakat.

Elemen: Masyarakat

Murid memahami kebebasan sebagai anak-anak Allah dan sabda bahagia dalam upaya membangun kehidupan bersama; memahami Allah sebagai sumber keselamatan sejati dan menanggapinya dengan beriman, hidup dalam kebersamaan dengan jemaat serta mengikuti teladan Bunda Maria; memahami hak dan kewajiban anggota gereja dan masyarakat; memahami pentingnya menghargai keluhuran martabat manusia dengan mengembangkan budaya kehidupan, keadilan dan kejujuran; memahami alam sebagai rumah kita bersama (Ensiklik Laudato Si); memahami sikap gereja Katolik terhadap agama dan kepercayaan lain (Nostra Aetate), membangun kebersamaan dengan semua orang.

3. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Bab 1 — Yesus Mewartakan Kerajaan Allah (10 JP)

No	Kode TP	Elemen	Rumusan Tujuan Pembelajaran	Materi/Konten	Dimensi Profil Lulusan	JP	Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1	TP 8.1.1	Yesus Kristus	Menjelaskan pribadi dan karya Yesus sebagai pemenuhan janji Allah	pribadi dan karya Yesus sebagai pemenuhan janji Allah	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	2	tes tertulis uraian · lembar jawaban berisi penjelasan kaitan janji Allah dalam Kitab Suci dengan kehadiran pribadi dan karya Yesus
2	TP 8.1.2	Yesus Kristus	Menganalisis pewartaan kerajaan Allah melalui sabda Yesus	pewartaan kerajaan Allah melalui sabda	Penalaran Kritis	2	penugasan analisis teks · lembar analisis makna pesan kerajaan Allah dalam teks sabda dan perumpamaan Yesus
3	TP 8.1.3	Yesus Kristus	Menelaah pewartaan kerajaan Allah melalui perbuatan Yesus	pewartaan kerajaan Allah melalui perbuatan Yesus	Penalaran Kritis	2	tes tertulis uraian · uraian telaah bentuk tindakan kepedulian Yesus dan kaitannya dengan pewartaan kerajaan Allah
4	TP 8.1.4	Yesus Kristus	Menyimpulkan makna pewartaan kerajaan Allah melalui mukjizat Yesus	pewartaan kerajaan Allah melalui mukjizat Yesus	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Penalaran Kritis	2	tes tertulis uraian · tulisan ringkasan simpulan tentang makna mukjizat-mukjizat Yesus sebagai tanda nyata hadirnya kerajaan Allah
					Total	10

Asesmen Sumatif Bab 1

Bentuk	Bukti	TP yang Diukur	JP
tes tertulis terpadu (uraian dan analisis teks)	lembar jawaban asesmen sumatif individual berisi penjelasan keterpenuhan janji Allah dalam Yesus, analisis pesan Kerajaan Allah dalam teks sabda/perumpamaan, telaah perbuatan Yesus, serta simpulan makna mukjizat	TP 8.1.1 · TP 8.1.2 · TP 8.1.3 · TP 8.1.4	2

Bab 2 — Panggilan dan Perutusan Murid Yesus (8 JP)

No	Kode TP	Elemen	Rumusan Tujuan Pembelajaran	Materi/Konten	Dimensi Profil Lulusan	JP	Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1	TP 8.2.1	Yesus Kristus	Mengidentifikasi kisah Yesus yang memanggil para murid-Nya berdasarkan bacaan Kitab Suci	Yesus yang memanggil para murid-Nya	Penalaran Kritis	1	tes tertulis · lembar jawaban identifikasi tokoh, latar, dan cara Yesus memanggil para murid-Nya berdasarkan teks Kitab Suci
2	TP 8.2.2	Yesus Kristus	Menjelaskan makna dan syarat mengikuti Yesus yang memanggil para murid-Nya	makna panggilan Yesus kepada para murid-Nya	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	2	tes tertulis uraian · uraian penjelasan makna dan syarat mengikuti panggilan Yesus bagi para murid
3	TP 8.2.3	Yesus Kristus	Menganalisis tugas perutusan para murid yang diutus oleh Yesus untuk mewartakan Kerajaan Allah	Yesus yang mengutus para murid-Nya	Penalaran Kritis	2	penugasan tertulis · lembar analisis mengenai tugas dan tantangan perutusan para murid yang diutus oleh Yesus
4	TP 8.2.4	Yesus Kristus	Merefleksikan panggilan dan tugas perutusan murid Yesus dalam kehidupan sehari-hari	perwujudan panggilan dan perutusan murid Yesus dalam kehidupan sehari-hari	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	1	penilaian produk · karya tulisan refleksi pribadi tentang panggilan dan tugas perutusan sebagai murid Yesus dalam kehidupan sehari-hari
					Total	8

Asesmen Sumatif Bab 2

Bentuk	Bukti	TP yang Diukur	JP
tes tertulis dan lembar refleksi pribadi	lembar jawaban tes tertulis berisi identifikasi kisah panggilan, penjelasan makna dan syarat mengikuti Yesus, analisis tugas perutusan murid, serta karya tulisan refleksi pribadi tentang panggilan dan perutusan murid Yesus dalam kehidupan sehari-hari	TP 8.2.1 · TP 8.2.2 · TP 8.2.3 · TP 8.2.4	2

Bab 3 — Konsekuensi Pewartaan Yesus (10 JP)

No	Kode TP	Elemen	Rumusan Tujuan Pembelajaran	Materi/Konten	Dimensi Profil Lulusan	JP	Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1	TP 8.3.1	Yesus Kristus	Mengidentifikasi peristiwa sengsara dan wafat Yesus berdasarkan kisah Kitab Suci	sengsara dan wafat Yesus	Penalaran Kritis	2	tes tertulis · lembar isian identifikasi rangkaian peristiwa sengsara dan wafat Yesus berdasarkan teks Kitab Suci
2	TP 8.3.2	Yesus Kristus	Menjelaskan makna sengsara dan wafat Yesus sebagai konsekuensi pewartaan-Nya	makna sengsara dan wafat Yesus	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	2	tes tertulis · uraian tertulis mengenai makna pengorbanan serta sikap Yesus dalam menghadapi sengsara dan wafat
3	TP 8.3.3	Yesus Kristus	Menganalisis peristiwa kebangkitan Yesus beserta bukti-buktinya dalam Kitab Suci	kebangkitan Yesus	Penalaran Kritis	2	tes tertulis · lembar analisis tertulis mengenai peristiwa dan bukti-bukti kebangkitan Yesus dalam teks Kitab Suci
4	TP 8.3.4	Yesus Kristus	Menyimpulkan makna peristiwa Yesus naik ke surga bagi iman orang percaya	peristiwa Yesus naik ke surga	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	2	tes tertulis · simpulan tertulis individual tentang makna dan pesan peristiwa kenaikan Yesus ke surga
					Total	10

Asesmen Sumatif Bab 3

Bentuk	Bukti	TP yang Diukur	JP
tes tertulis serentak	lembar tes tertulis individual berisi isian identifikasi peristiwa sengsara dan wafat Yesus, uraian penjelasan makna pengorbanan Yesus sebagai konsekuensi pewartaan, analisis bukti kebangkitan Yesus dalam Kitab Suci, serta simpulan makna kenaikan Yesus ke surga bagi iman kristiani	TP 8.3.1 · TP 8.3.2 · TP 8.3.3 · TP 8.3.4	2

Bab 4 — Peran Roh Kudus bagi Murid Yesus (8 JP)

No	Kode TP	Elemen	Rumusan Tujuan Pembelajaran	Materi/Konten	Dimensi Profil Lulusan	JP	Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1	TP 8.4.1	Yesus Kristus	Mengidentifikasi peristiwa Yesus yang mengutus Roh Kudus kepada para murid-Nya	peristiwa Yesus yang mengutus Roh Kudus	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	1	tes tertulis · lembar jawaban berisi identifikasi fakta dan alur peristiwa pengutusan Roh Kudus oleh Yesus
2	TP 8.4.2	Yesus Kristus	Menjelaskan makna Yesus yang mengutus Roh Kudus sebagai pemenuhan janji Allah	makna Yesus yang mengutus Roh Kudus	Penalaran Kritis	1	tes tertulis · uraian penjelasan makna peristiwa Yesus yang mengutus Roh Kudus sebagai wujud janji Allah
3	TP 8.4.3	Yesus Kristus	Menganalisis peran Roh Kudus yang memberi kekuatan bagi para murid dalam mewartakan karya keselamatan	Roh Kudus memberi kekuatan bagi para murid	Penalaran Kritis	2	penugasan analisis · lembar analisis mengenai peran daya Roh Kudus dalam menguatkan para murid saat menghadapi rintangan
4	TP 8.4.4	Yesus Kristus	Mengevaluasi perwujudan Roh Kudus yang memberi kekuatan bagi umat manusia dalam menghadapi persoalan hidup sehari-hari	Roh Kudus memberi kekuatan bagi umat manusia	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Penalaran Kritis	2	penilaian tertulis · tulisan evaluatif mengenai ketepatan sikap manusia yang bersandar pada kekuatan Roh Kudus dalam menghadapi tantangan hidup
					Total	8

Asesmen Sumatif Bab 4

Bentuk	Bukti	TP yang Diukur	JP
tes tertulis serentak	lembar jawaban asesmen sumatif individual berisi identifikasi peristiwa pengutusan Roh Kudus, penjelasan makna pengutusan Roh Kudus sebagai janji Allah, analisis peran Roh Kudus dalam menguatkan pewartaan para murid, serta evaluasi tertulis perwujudan kekuatan Roh Kudus dalam menghadapi persoalan hidup sehari-hari	TP 8.4.1 · TP 8.4.2 · TP 8.4.3 · TP 8.4.4	2

Ingin Lihat Selengkapnya?

Dapatkan akses ke dokumen lengkap ini secara gratis.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

Prota Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8 Promes Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8 KKTP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8 Modul Ajar Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8 per bab

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama ATP yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.