Dokumenchevron_rightProtachevron_rightSeni Musikchevron_rightKelas 9

Prota Seni Musik Kelas 9

ProtaSMPKelas 9D

Dokumen Prota ini membantu guru Seni Musik kelas 9 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Seni Musik Kelas 9

Seni Musik · Kelas 9

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

SENI MUSIK

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase D / Kelas 9
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil32 JP
Total JP Genap32 JP
Total JP64 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Mengenali dan menerapkan unsur-unsur musik berupa nada, irama, dan melodi, dengan alat musik berbasis teknologi yang sesuai dengan kondisi setempat serta mengidentifikasi karakteristik musik dari berbagai genre dan era.

Elemen: Merefleksikan (Reflecting)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Melakukan umpan balik kemampuan bermain musik, karya musik diri sendiri atau orang lain sesuai dengan genre menggunakan istilah musik yang tepat.

Elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Artistically) Menerapkan seluruh proses berpraktik musik untuk perbaikan dan perkembangan keterampilan bermusik; menyajikan musik sederhana dari daerah setempat dan Nusantara; dan menyajikan karya-karya musik modern Indonesia dengan interpretasi dan ekspresi yang tepat, baik secara individu maupun berkelompok.

Elemen: Menciptakan (Creating)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Mengenali dan menghasilkan lagu sederhana dengan mengembangkan irama dan melodi menggunakan berbagai alat musik.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Menunjukkan minat, empati, dan kepedulian terhadap isu-isu di lingkungan sekitar melalui kegiatan bermusik.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Bab 1 — Unsur-Unsur Musik1. unsur-unsur musik berupa nada, irama, dan melodi dengan alat musik berbasis teknologi
2. penerapan unsur-unsur musik berupa nada, irama, dan melodi dengan alat musik berbasis teknologi		126Juli-Desember
2Bab 2 — Era Perkembangan Musik1. karakteristik musik dari berbagai era musik dunia
2. karakteristik musik dari berbagai era sejarah musik Indonesia
3. unsur-unsur musik berupa nada, irama, dan melodi pada karya musik era tertentu
4. umpan balik karya musik orang lain dari era tertentu menggunakan istilah musik yang tepat		105Juli-Desember
3Bab 3 — Apresiasi Musik1. minat terhadap isu-isu di lingkungan sekitar melalui kegiatan bermusik
2. empati terhadap isu-isu di lingkungan sekitar melalui kegiatan bermusik
3. kepedulian terhadap isu-isu di lingkungan sekitar melalui kegiatan bermusik
4. umpan balik karya musik orang lain sesuai dengan genre menggunakan istilah musik yang tepat		105Juli-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
4Bab 4 — Menciptakan Lagu1. lagu sederhana berdasarkan irama dengan alat musik
2. lagu sederhana berdasarkan melodi dengan alat musik
3. lagu sederhana dengan pengembangan irama
4. lagu sederhana dengan pengembangan melodi		168Januari-Juni
5Bab 5 — Bermain Alat Musik1. penerapan unsur-unsur musik berupa nada, irama, dan melodi dengan alat musik berbasis teknologi
2. proses berpraktik musik untuk perbaikan dan perkembangan keterampilan bermusik
3. penyajian musik sederhana dari daerah setempat dan Nusantara secara berkelompok
4. penyajian karya-karya musik modern Indonesia dengan interpretasi dan ekspresi yang tepat
5. umpan balik kemampuan bermain musik diri sendiri atau orang lain menggunakan istilah musik		168Januari-Juni

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Seni Musik Kelas 9Promes Seni Musik Kelas 9

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.