MejaGuru.id
Dokumenchevron_rightProtachevron_rightPrakarya dan Kewirausahaan Kerajinanchevron_rightKelas 10

Prota Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10

ProtaSMAKelas 10E

Dokumen Prota ini membantu guru Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan kelas 10 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10

Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan · Kelas 10

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN KERAJINAN

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranPrakarya dan Kewirausahaan Kerajinan
Fase / KelasFase E / Kelas 10
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil44 JP
Total JP Genap20 JP
Total JP64 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Murid mampu mengeksplorasi, merancang, memproduksi, dan mengevaluasi produk kerajinan berbasis budaya Nusantara meliputi produk fesyen ragam hias, aksesoris interior, dan aksesoris eksterior dengan memanfaatkan bahan dan teknik lokal, serta memahami potensi nilai ekonomis dan strategi promosi produk kerajinan.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Ragam Hias Nusantara Pada Produk Fesyen1. Observasi dan eksplorasi keragaman produk fesyen Nusantara: identifikasi ragam hias, fungsi busana dan aksesoris, serta potensi nilai ekonomis
2. Desain dan perencanaan: perancangan sketsa produk busana dan aksesoris dengan ragam hias Nusantara, pemilihan bahan dan teknik
3. Produksi: uji coba dan pembuatan ragam hias pada produk busana dan aksesoris fesyen dengan teknik sulam, aplikasi kain, manik-manik, dan kawat
4. Refleksi dan evaluasi: presentasi produk, evaluasi kesesuaian desain, tes tertulis, dan penilaian portofolio

Ket: Mencakup TP 10.1.1.1 s.d. 10.1.12.2. Produk akhir berupa busana dan aksesoris fesyen ragam hias Nusantara.		2412Juli - September
2Produk Aksesoris Interior Nusantara1. Observasi dan eksplorasi: fungsi produk aksesoris interior, sumber inspirasi budaya non-objek Nusantara, dan identifikasi kebutuhan rumah tangga
2. Desain dan perencanaan: eksplorasi gagasan, pemilihan bahan dan teknik, sketsa desain, dan penyusunan rencana kerja proyek
3. Produksi dan realisasi: pembentukan awal, penerapan teknik kerajinan (ukir, cetak, potong logam tipis), finishing, dan evaluasi kesesuaian produk
4. Promosi dan refleksi: strategi promosi, analisis nilai jual, presentasi produk, peer assessment, dan refleksi tertulis

Ket: Mencakup TP 10.2.1.1 s.d. 10.2.10.2. Produk akhir berupa aksesoris interior rumah tangga terinspirasi budaya Nusantara non-objek.		2010Oktober - November

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
3Produk Aksesoris Eksterior Dengan Memanfaatkan Bahan Lokal1. Observasi dan eksplorasi: identifikasi produk aksesoris eksterior, potensi bahan lokal (tanah liat, bambu, kayu, rotan), dan eksplorasi teknik (anyam, makrame, cetak, perkayuan)
2. Desain dan perencanaan: diskusi kolaboratif, penyusunan proposal rancangan, sketsa ide detail, dan pertimbangan prinsip ergonomi
3. Produksi: persiapan bahan lokal, pembentukan produk secara berkelompok, finishing, perhitungan biaya produksi, dan dokumentasi jurnal siswa
4. Refleksi dan evaluasi: evaluasi ergonomi produk, promosi kepada teman sekelas, refleksi tertulis, dan presentasi produk akhir

Ket: Mencakup TP 10.3.1.1 s.d. 10.3.10.2. Produk akhir berupa aksesoris eksterior fungsional, ergonomis, dan berbasis bahan lokal, dikerjakan secara kelompok.		2010Januari - Maret

4. CATATAN

Total JP dalam ATP adalah 64 JP (24 JP Bab 1 + 20 JP Bab 2 + 20 JP Bab 3). Sisa alokasi waktu semester dapat digunakan untuk kegiatan asesmen sumatif akhir semester, remedial, pengayaan, atau proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila sesuai kebijakan satuan pendidikan. Alokasi bulan bersifat estimasi dan dapat disesuaikan dengan kalender akademik sekolah masing-masing. Setiap pertemuan setara dengan 2 JP.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10Promes Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini telah diverifikasi berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.