Dokumenchevron_rightProtachevron_rightMatematikachevron_rightKelas 4

Prota Matematika Kelas 4

ProtaSDKelas 4B

Dokumen Prota ini membantu guru Matematika kelas 4 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Matematika Kelas 4

Matematika · Kelas 4

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

MATEMATIKA

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranMatematika
Fase / KelasFase B / Kelas 4
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil90 JP
Total JP Genap90 JP
Total JP180 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Bilangan

Pada akhir Fase B, murid mampu: Memiliki pemahaman dan intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 10.000; membaca, menulis, membandingkan, dan mengurutkan bilangan; menentukan dan menggunakan nilai tempat; melakukan komposisi dan dekomposisi bilangan cacah sampai 10.000. Murid dapat melakukan dan menyelesaikan masalah operasi bilangan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000; melakukan dan menyelesaikan masalah operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 dengan bantuan benda konkret, gambar dan simbol; mengenal kelipatan dan faktor. Murid dapat melakukan perbandingan dan pengurutan pecahan dengan pembilang satu dan antar pecahan dengan penyebut yang sama; mengenal dan dapat menerapkan pecahan senilai, memiliki intuisi pecahan dan desimal, serta dapat menentukan pecahan sebagai desimal dan persen.

Elemen: Aljabar

Pada akhir Fase B, murid mampu: Menemukan nilai yang tidak diketahui dalam kalimat matematika yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan pada bilangan cacah sampai 100, dengan menggunakan sifat-sifat bilangan dan operasinya. Murid dapat mengidentifikasi, meniru, dan mengembangkan pola gambar atau objek sederhana dan pola bilangan membesar dan mengecil yang dapat melibatkan penjumlahan dan pengurangan pada bilangan cacah sampai 100.

Elemen: Pengukuran

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku; menentukan hubungan antar-satuan baku panjang (cm, m) dan antar-satuan berat (g, kg); serta mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah.

Elemen: Geometri

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mendeskripsikan ciri berbagai bentuk bangun datar (segiempat, segitiga, segi banyak); menyusun (komposisi) dan mengurai (dekomposisi) berbagai bangun datar dengan lebih dari satu cara jika memungkinkan.

Elemen: Analisis Data dan Peluang

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengurutkan, membandingkan, menyajikan, menganalisis dan menginterpretasi data dalam bentuk tabel, diagram gambar, piktogram, dan diagram batang (skala satu satuan).

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Bab 1 — Bilangan Cacah Sampai 10.0001. membaca bilangan cacah sampai 10.000
2. menulis bilangan cacah sampai 10.000
3. menentukan nilai tempat bilangan cacah sampai 10.000
4. menggunakan nilai tempat bilangan cacah sampai 10.000
5. membandingkan bilangan cacah sampai 10.000
6. mengurutkan bilangan cacah sampai 10.000
7. komposisi bilangan cacah sampai 10.000
8. dekomposisi bilangan cacah sampai 10.000		5121Juli-Desember
2Bab 2 — Pecahan1. perbandingan pecahan dengan pembilang satu
2. pengurutan pecahan dengan pembilang satu
3. perbandingan antar pecahan dengan penyebut yang sama
4. pengurutan antar pecahan dengan penyebut yang sama
5. pecahan senilai
6. penerapan pecahan senilai
7. pecahan sebagai desimal
8. pecahan sebagai persen		2410Juli-Desember
3Bab 3 — Pola Gambar dan Pola Bilangan1. pola gambar membesar yang melibatkan penjumlahan pada bilangan cacah sampai 100
2. pola gambar mengecil yang melibatkan pengurangan pada bilangan cacah sampai 100
3. pengembangan pola gambar membesar dan mengecil pada bilangan cacah sampai 100
4. pola bilangan membesar yang melibatkan penjumlahan pada bilangan cacah sampai 100
5. pola bilangan mengecil yang melibatkan pengurangan pada bilangan cacah sampai 100		156Juli-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
4Bab 4 — Pengukuran Luas dan Volume1. pengukuran luas menggunakan satuan tidak baku berupa bilangan cacah
2. estimasi luas menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah
3. pengukuran luas menggunakan satuan baku berupa bilangan cacah
4. pengukuran volume menggunakan satuan tidak baku berupa bilangan cacah
5. estimasi volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah
6. pengukuran volume menggunakan satuan baku berupa bilangan cacah		3314Januari-Juni
5Bab 5 — Bangun Datar1. ciri berbagai bentuk bangun datar segiempat dan segitiga
2. ciri berbagai bentuk bangun datar segi banyak
3. komposisi berbagai bangun datar
4. variasi komposisi berbagai bangun datar
5. dekomposisi berbagai bangun datar		3715Januari-Juni
6Bab 6 — Piktogram dan Diagram Batang1. penyajian data dalam bentuk piktogram
2. analisis dan interpretasi data dalam bentuk piktogram
3. penyajian data dalam bentuk diagram batang skala satu satuan
4. analisis dan interpretasi data dalam bentuk diagram batang skala satu satuan		208Januari-Juni

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Matematika Kelas 4Promes Matematika Kelas 4

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.