MejaGuru.id
Dokumenchevron_rightProtachevron_rightInformatikachevron_rightKelas 7

Prota Informatika Kelas 7

ProtaSMPKelas 7D

Dokumen Prota ini membantu guru Informatika kelas 7 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Informatika Kelas 7

Informatika · Kelas 7

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

INFORMATIKA

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranInformatika
Fase / KelasFase D / Kelas 7
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil36 JP
Total JP Genap36 JP
Total JP72 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Murid mampu menerapkan berpikir komputasional (dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, algoritma) untuk menyelesaikan persoalan sehari-hari maupun komputasi; memahami himpunan data terstruktur dan lembar kerja pengolah data; menuliskan instruksi dalam pseudocode; serta memahami literasi digital mencakup mesin pencari, kredibilitas informasi, ekosistem media digital, perangkat TIK, jaringan komputer, ruang publik virtual, etika digital, keamanan data pribadi, dan mindfulness di dunia digital.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Berpikir Komputasional untuk Penyelesaian Masalah1. Konsep berpikir komputasional: dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma
2. Penerapan algoritma dan optimasi penjadwalan pada himpunan data sederhana
3. Struktur data linked list dan representasi data biner
4. Pseudocode (urutan, kondisional, pengulangan) dan pemrograman visual Scratch

Ket: Mencakup TP 7.1.1.1 s.d. 7.1.6.1; pertemuan ke-6 berupa asesmen formatif/sumatif bab		126Juli - Agustus
2Pengolahan Data1. Pengertian data, jenis tipe data, dan himpunan data terstruktur
2. Area kerja spreadsheet: cell, kolom, baris, format teks, angka, dan warna sel
3. Fungsi dasar spreadsheet: SUM, AVERAGE, MIN, MAX; format data dan pengurutan
4. Pembuatan laporan data dengan header, footer, dan format tampilan

Ket: Mencakup TP 7.2.1.1 s.d. 7.2.5.2; pertemuan ke-5 berupa asesmen sumatif bab		105Agustus - September
3Literasi Informasi1. Perbedaan data, informasi, dan konten; cara kerja mesin pencari (crawling dan indexing)
2. Teknik pencarian informasi di internet: kata kunci, tanda petik, dan filter
3. Kredibilitas sumber informasi digital dan ekosistem media pers digital
4. Membedakan fakta, opini, dan hoaks dari informasi digital

Ket: Mencakup TP 7.3.1.1 s.d. 7.3.4.1; pertemuan ke-4 berupa asesmen sumatif bab; 6 JP sisa di semester ganjil dialokasikan untuk cadangan/remedial/pengayaan dan penilaian akhir semester		84Oktober - November
4Cadangan, Remedial, Pengayaan, dan Penilaian Akhir Semester Ganjil1. Remedial dan pengayaan Bab 1–3
2. Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil
3. Refleksi dan umpan balik pembelajaran semester ganjil

Ket: Alokasi cadangan untuk ketercapaian 36 JP semester ganjil; mencakup PAS dan kegiatan remedial/pengayaan		63November - Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
5Keseimbangan Hidup di Dunia Digital1. Ruang publik virtual: pengertian, karakteristik, platform media sosial, dampak positif dan negatif
2. Etika digital, toleransi, empati, dan pencegahan cyberbullying
3. Keseimbangan kehidupan daring dan luring; manajemen waktu digital
4. Perlindungan data pribadi, identitas digital, privasi, dan pembuatan kata sandi yang aman

Ket: Mencakup TP 7.4.1.1 s.d. 7.4.6.1; pertemuan ke-6 berupa asesmen sumatif bab		126Januari - Februari
6Perkakas Teknologi Informasi dan Komunikasi1. Jenis perkakas TIK dan komponen perangkat keras komputer (CPU, memori, input, output, penyimpanan)
2. Perangkat lunak (sistem operasi, aplikasi, utilitas) dan cara kerja komputer (input–proses–output)
3. Aplikasi produktivitas: pengolah teks, lembar kerja, presentasi; troubleshooting dan spesifikasi perangkat
4. Jaringan komputer (LAN, internet, kabel dan nirkabel); produksi konten digital; etika dan keamanan perangkat TIK

Ket: Mencakup TP 7.5.1.1 s.d. 7.5.10.2; pertemuan ke-9 asesmen sumatif tertulis, pertemuan ke-10 asesmen kinerja praktik		2010Maret - Mei
7Cadangan, Remedial, Pengayaan, dan Penilaian Akhir Tahun1. Remedial dan pengayaan Bab 4–5
2. Penilaian Akhir Tahun (PAT)
3. Refleksi dan umpan balik pembelajaran semester genap

Ket: Alokasi cadangan untuk ketercapaian 36 JP semester genap; mencakup PAT dan kegiatan remedial/pengayaan		42Mei - Juni

4. CATATAN

1) Total JP intrakurikuler: 72 JP (36 JP Ganjil + 36 JP Genap), sesuai Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 untuk Informatika SMP Kelas 7 (2 JP/minggu × 36 minggu). 2) Alokasi kokurikuler sebesar 36 JP per tahun bersifat terpisah dari dokumen PROTA ini dan diatur dalam dokumen kokurikuler tersendiri. 3) Distribusi bab mengikuti ATP Induk secara penuh: Bab 1 (12 JP), Bab 2 (10 JP), Bab 3 (8 JP) di semester ganjil, dan Bab 4 (12 JP), Bab 5 (20 JP) di semester genap. 4) Sisa JP pada masing-masing semester (6 JP Ganjil, 4 JP Genap) dialokasikan untuk cadangan waktu, remedial, pengayaan, dan penilaian akhir semester/tahun. 5) Urutan topik dirancang dari konsep konkret ke abstrak dan dari literasi dasar ke aplikasi praktis, sesuai prinsip pembelajaran berdiferensiasi Kurikulum Merdeka. 6) Setiap pertemuan setara 2 JP × 40 menit = 80 menit.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Informatika Kelas 7Promes Informatika Kelas 7

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini telah diverifikasi berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.