Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightSeni Teaterchevron_rightKelas 3

Promes Seni Teater Kelas 3 — Semester 1

PromesSDKelas 3BSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Seni Teater kelas 3 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Seni Teater Kelas 3 — Semester 1

Seni Teater · Kelas 3

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

SENI TEATER

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata Pelajaran	Seni Teater
Fase / Kelas	Fase B / Kelas 3
Semester	1
Tahun Ajaran	2025/2026
Total JP	54 JP
Total Minggu	18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengenal teknik dasar akting (pemeranan) melalui proses meniru (mimesis), mengenal gerak tubuh, suara/vokal sesuai tokoh/peran atau perilaku objek sekitar.

Elemen: Merefleksikan (Reflection)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengenali lingkungan sekitarnya dan pengalaman dalam bermain teater.

Elemen: Bekerja Secara Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Artistically) Menggunakan properti yang sesuai dengan tokoh yang diperankan.

Elemen: Menciptakan (Creating)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengamati berbagai peran, mengenal tokoh di sekitar, dan memainkan sebuah lakon dalam cerita.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengenal bentuk lakon dalam bermain teater.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

No	Topik	JP	Bulan	M1	M2	M3	M4	M5	M6	M7	M8	M9	M10	M11	M12	M13	M14	M15	M16	M17	M18
1	Bab 1 — Ayo Meniru!: Menirukan Gerak Tubuh Objek Sekitar dan Hewan melalui Mimesis Pertemuan 1 · 1 TP	2	Juli	✓
2	Bab 1 — Ayo Meniru!: Menirukan Gerak Tubuh Tokoh melalui Mimesis Pertemuan 2 · 1 TP	3	Juli	✓	✓
3	Bab 1 — Ayo Meniru!: Menirukan Suara atau Vokal Objek Sekitar melalui Mimesis Pertemuan 3 · 1 TP	3	Juli		✓	✓
4	Bab 1 — Ayo Meniru!: Menirukan Suara atau Vokal Karakter Tokoh melalui Mimesis Pertemuan 4 · 1 TP	3	Juli			✓	✓
5	Bab 1 — Ayo Meniru!: Menceritakan Kembali Pengalaman Meniru dan Mengenal Lingkungan Sekitar dalam Bermain Teater Pertemuan 5 · 1 TP	3	Juli-Agustus				✓	✓
6	Bab 1 — Ayo Meniru!: Mengamati Berbagai Peran dan Tokoh di Lingkungan Sekitar untuk Persiapan Teater Pertemuan 6 · 1 TP	3	Agustus					✓	✓
7	Bab 1 — Ayo Meniru!: Menggunakan Properti Sederhana yang Sesuai dengan Tokoh yang Diperankan Pertemuan 7 · 1 TP	3	Agustus						✓	✓
8	Bab 1 — Ayo Meniru!: Memainkan Lakon Sederhana dalam Cerita Bersama Kelompok Pertemuan 8 · 1 TP	3	Agustus							✓	✓
9	Bab 1 — Ayo Meniru!: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Bermain Lakon Kelompok dan Refleksi Lisan Pengalaman Peran Pertemuan 9 · 6 TP	3	Agustus-September								✓	✓
10	Bab 2 — Aku Penulis Cerita: Mengenali Lingkungan Sekitar Sekolah sebagai Sumber Ide Cerita Lakon Pertemuan 1 · 1 TP	2	September									✓	✓
11	Bab 2 — Aku Penulis Cerita: Mengenali Peristiwa Keseharian di Lingkungan Sekitar sebagai Sumber Ide Cerita Lakon Pertemuan 2 · 1 TP	3	September										✓	✓
12	Bab 2 — Aku Penulis Cerita: Mengamati Berbagai Peran Tokoh di Lingkungan Sekolah untuk Cerita Lakon Pertemuan 3 · 1 TP	3	September											✓	✓
13	Bab 2 — Aku Penulis Cerita: Mengamati Karakter Tokoh di Lingkungan Sekitar untuk Menyusun Cerita Lakon Pertemuan 4 · 1 TP	3	September-Oktober												✓	✓
14	Bab 2 — Aku Penulis Cerita: Mengidentifikasi Bentuk Lakon Bagian Awal dan Pengenalan Tokoh dalam Cerita Sederhana Pertemuan 5 · 1 TP	3	Oktober													✓	✓
15	Bab 2 — Aku Penulis Cerita: Mengidentifikasi Bentuk Lakon Bagian Masalah dan Penyelesaian dalam Alur Cerita Sederhana Pertemuan 6 · 1 TP	3	Oktober														✓	✓
16	Bab 2 — Aku Penulis Cerita: Memainkan Adegan Awal Lakon Cerita Sederhana Berdasarkan Alur yang Disusun Pertemuan 7 · 1 TP	3	Oktober															✓	✓
17	Bab 2 — Aku Penulis Cerita: Memainkan Adegan Masalah dan Penyelesaian Lakon Cerita Sederhana Pertemuan 8 · 1 TP	3	Oktober-November																✓	✓
18	Bab 2 — Aku Penulis Cerita: Memainkan Sebuah Lakon Cerita Sederhana secara Utuh Berkelompok Pertemuan 9 · 1 TP	2	November																	✓
19	Bab 2 — Aku Penulis Cerita: Asesmen Sumatif Perancangan Tertulis dan Pementasan Lakon Cerita Sederhana Pertemuan 10 · 4 TP	3	November																		✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 54 (sama dengan alokasi semester).

Ingin Lihat Selengkapnya?

Dapatkan akses ke dokumen lengkap ini secara gratis.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Seni Teater Kelas 3 Prota Seni Teater Kelas 3 Modul Ajar Seni Teater Kelas 3 per bab

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.