Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightSeni Musikchevron_rightKelas 4

Promes Seni Musik Kelas 4 — Semester 1

PromesSDKelas 4BSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Seni Musik kelas 4 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Seni Musik Kelas 4 — Semester 1

Seni Musik · Kelas 4

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

SENI MUSIK

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase B / Kelas 4
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP54 JP
Total Minggu18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengenali nada dan pola irama menggunakan anggota tubuh maupun alat musik.

Elemen: Merefleksikan (Reflecting)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Melakukan umpan balik mengenai praktik bermusik diri sendiri atau orang lain menggunakan istilah musik.

Elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Artistically) Menirukan pola irama dan melodi menggunakan alat musik ritmis atau melodis; menyebutkan karakteristik ragam alat musik dan bunyi yang dihasilkan; mengetahui cara memainkan dan merawat alat musik.

Elemen: Menciptakan (Creating)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Membuat bunyi menggunakan anggota tubuh atau alat musik ritmis dan melodis yang tersedia di lingkungan sekitar.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Menunjukkan minat dalam kegiatan bermusik.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1 — Irama dan Ragam Alat Musik: Menyebutkan Karakteristik dan Bunyi Alat Musik Ritmis
Pertemuan 1 · 1 TP
3Juli✓
2Bab 1 — Irama dan Ragam Alat Musik: Menyebutkan Karakteristik dan Bunyi Alat Musik Melodis
Pertemuan 2 · 1 TP
3Juli✓
3Bab 1 — Irama dan Ragam Alat Musik: Mengenali Pola Irama Menggunakan Anggota Tubuh pada Lagu Anak
Pertemuan 3 · 1 TP
3Juli✓
4Bab 1 — Irama dan Ragam Alat Musik: Mengenali Pola Irama Menggunakan Alat Musik Ritmis
Pertemuan 4 · 1 TP
3Juli✓
5Bab 1 — Irama dan Ragam Alat Musik: Menirukan Pola Irama Sederhana Menggunakan Alat Musik Ritmis
Pertemuan 5 · 1 TP
3Agustus✓
6Bab 1 — Irama dan Ragam Alat Musik: Menirukan Pola Irama Iringan Lagu Menggunakan Alat Musik Ritmis
Pertemuan 6 · 1 TP
3Agustus✓
7Bab 1 — Irama dan Ragam Alat Musik: Membuat Bunyi Menggunakan Anggota Tubuh dan Alat Musik Ritmis Sekitar
Pertemuan 7 · 1 TP
3Agustus✓
8Bab 1 — Irama dan Ragam Alat Musik: Melakukan Umpan Balik Menggunakan Istilah Musik terhadap Praktik Bermusik
Pertemuan 8 · 1 TP
3Agustus✓
9Bab 1 — Irama dan Ragam Alat Musik: Asesmen Sumatif Irama dan Ragam Alat Musik melalui Unjuk Kerja dan Tes Lisan Terpadu
Pertemuan 9 · 5 TP
3September✓
10Bab 2 — Birama dan Bunyi: Mengenali Nada dan Pola Irama Melalui Ketukan Birama 2/4 dan 4/4 Menggunakan Tepukan Tangan
Pertemuan 1 · 1 TP
3September✓
11Bab 2 — Birama dan Bunyi: Mengenali Nada dan Pola Irama Melalui Ketukan Birama 3/4 Menggunakan Kombinasi Perkusi Tubuh
Pertemuan 2 · 1 TP
3September✓
12Bab 2 — Birama dan Bunyi: Melakukan Umpan Balik Mengenai Praktik Bermusik Ketukan Birama Menggunakan Istilah Musik
Pertemuan 3 · 1 TP
3September✓
13Bab 2 — Birama dan Bunyi: Melakukan Umpan Balik Mengenai Praktik Bermusik Lagu Anak Menggunakan Istilah Dinamika
Pertemuan 4 · 1 TP
3Oktober✓
14Bab 2 — Birama dan Bunyi: Menirukan Pola Irama dan Melodi Penggalan Lagu Sederhana Menggunakan Alat Musik Melodis Sesuai Notasi Angka
Pertemuan 5 · 1 TP
3Oktober✓
15Bab 2 — Birama dan Bunyi: Menirukan Pola Irama dan Melodi Lagu Lengkap Menggunakan Alat Musik Melodis Sesuai Notasi Angka
Pertemuan 6 · 1 TP
3Oktober✓
16Bab 2 — Birama dan Bunyi: Membuat Bunyi Menggunakan Anggota Tubuh Sesuai Variasi Dinamika Lembut dan Keras
Pertemuan 7 · 1 TP
3Oktober✓
17Bab 2 — Birama dan Bunyi: Membuat Bunyi Menggunakan Alat Musik Ritmis dan Melodis Lingkungan Sekitar Sesuai Variasi Dinamika
Pertemuan 8 · 1 TP
3November✓
18Bab 2 — Birama dan Bunyi: Pelaksanaan Asesmen Sumatif: Unjuk Kerja Ansambel Musik dan Penilaian Lisan Umpan Balik Berpasangan
Pertemuan 9 · 4 TP
3November✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 54 (sama dengan alokasi semester).

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.