Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightPendidikan Agama Buddha dan Budi Pekertichevron_rightKelas 7

Promes Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 7 — Semester 1

PromesSMPKelas 7DSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti kelas 7 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 7 — Semester 1

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti · Kelas 7

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranPendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase D / Kelas 7
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP36 JP
Total Minggu18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Sejarah

Merefleksikan sifat-sifat Buddha Sakyamuni, para penyokong Buddha, murid-murid utama, tokoh Buddhis inspiratif, peristiwa monumental setelah Buddha Sakyamuni Parinibbana, untuk diteladan dan dilestarikan dalam kehidupan sehari-hari dengan bijaksana dalam berperilaku terhadap diri sendiri, sesama manusia, masyarakat, dan lingkungan sekitar.

Elemen: Ritual

Merefleksikan meditasi hidup berkesadaran, budaya menghormat (puja), hari raya agama Buddha, tempat-tempat ziarah Agama Buddha, melakukan ziarah ke tempat suci agama Buddha, kunjungan ke tempat ibadah agama dan kepercayaan lain, menghargai tradisi agama Buddha di Indonesia, dan melakukan dialog kerukunan umat beragama.

Elemen: Etika

Merefleksikan nilai-nilai ajaran moralitas, jalan Bodhisattva yaitu Pannadika Bodhisattva, Saddhadika Bodhisattva, Viriyadika Bodhisattva; hukum karma dan kelahiran kembali, hak dan kewajiban moral terhadap sesama dan lingkungan, untuk mewujudkan kehidupan yang harmonis sebagai warga negara dalam menentukan sikap terhadap kesetaraan gender, pergaulan dan permasalahan remaja di lingkungan sekitar melalui pembelajaran ramah anak serta mencerminkan kehidupan yang moderat.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1 — Agama Buddha dan Keragaman Budaya di Indonesia: Merefleksikan Keteladanan Para Penyokong Buddha dan Pelestarian Peristiwa Monumental Pasca-Parinibbana
Pertemuan 1 · 2 TP		2Juli✓
2Bab 1 — Agama Buddha dan Keragaman Budaya di Indonesia: Merefleksikan Nilai-Nilai Menghargai Tradisi Agama Buddha di Indonesia
Pertemuan 2 · 1 TP		2Juli✓
3Bab 1 — Agama Buddha dan Keragaman Budaya di Indonesia: Merefleksikan Pentingnya Dialog Kerukunan Umat Beragama dalam Konteks Keragaman Budaya
Pertemuan 3 · 1 TP		2Juli✓
4Bab 1 — Agama Buddha dan Keragaman Budaya di Indonesia: Pelaksanaan Asesmen Sumatif: Penilaian Kinerja Tertulis Refleksi Sejarah, Tradisi Buddhis, dan Kerukunan
Pertemuan 4 · 4 TP		2Juli✓
5Bab 2 — Tripitaka Pedoman Hidupku: Merefleksikan Peran Para Penyokong Buddha dan Peristiwa Monumental Penghimpunan Kitab Suci Tripitaka
Pertemuan 1 · 2 TP		2Agustus✓
6Bab 2 — Tripitaka Pedoman Hidupku: Menghargai Tradisi Agama Buddha di Indonesia Melalui Penerimaan Keragaman Kanon dan Naskah Kitab Suci
Pertemuan 2 · 1 TP		2Agustus✓
7Bab 2 — Tripitaka Pedoman Hidupku: Merefleksikan Nilai-Nilai Ajaran Moralitas Bersumber Naskah Tripitaka untuk Kehidupan yang Harmonis
Pertemuan 3 · 1 TP		2Agustus✓
8Bab 2 — Tripitaka Pedoman Hidupku: Pelaksanaan Asesmen Sumatif: Analisis Pelestarian dan Nilai Moralitas Tripitaka serta Diskusi Sikap terhadap Keragaman Kanon Tradisi Buddhis
Pertemuan 4 · 4 TP		2Agustus✓
9Bab 3 — Etika dan Moralitas: Merefleksikan Nilai-Nilai Ajaran Moralitas dalam Pergaulan Remaja di Lingkungan Sekitar
Pertemuan 1 · 1 TP		2September✓
10Bab 3 — Etika dan Moralitas: Merefleksikan Nilai-Nilai Ajaran Moralitas dalam Menentukan Sikap terhadap Permasalahan Remaja
Pertemuan 2 · 1 TP		2September✓
11Bab 3 — Etika dan Moralitas: Merefleksikan Sifat-Sifat Buddha Sakyamuni pada Masa Riwayat Petapa Gotama terhadap Diri Sendiri
Pertemuan 3 · 1 TP		2September✓
12Bab 3 — Etika dan Moralitas: Merefleksikan Moralitas Tokoh Buddhis Inspiratif dalam Berperilaku terhadap Masyarakat
Pertemuan 4 · 1 TP		2September✓
13Bab 3 — Etika dan Moralitas: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Etika dan Moralitas
Pertemuan 5 · 4 TP		2Oktober✓
14Bab 4 — Menyayangi Diri Sendiri dan Sesama: Merefleksikan Sifat-Sifat Buddha Sakyamuni dalam Berperilaku terhadap Diri Sendiri
Pertemuan 1 · 1 TP		2Oktober✓
15Bab 4 — Menyayangi Diri Sendiri dan Sesama: Merefleksikan Meditasi Hidup Berkesadaran untuk Menumbuhkan Cinta Kasih
Pertemuan 2 · 1 TP		2Oktober✓
16Bab 4 — Menyayangi Diri Sendiri dan Sesama: Merefleksikan Hak dan Kewajiban Moral terhadap Sesama dalam Pergaulan Remaja
Pertemuan 3 · 1 TP		2Oktober✓
17Bab 4 — Menyayangi Diri Sendiri dan Sesama: Merefleksikan Keteladanan Tokoh Buddhis Inspiratif dalam Berperilaku terhadap Sesama Manusia
Pertemuan 4 · 1 TP		2November✓
18Bab 4 — Menyayangi Diri Sendiri dan Sesama: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Bab Menyayangi Diri Sendiri dan Sesama
Pertemuan 5 · 4 TP		2November✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 36 (sama dengan alokasi semester).

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 7Prota Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 7Modul Ajar Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 7 per bab

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.