Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightInformatikachevron_rightKelas 10

Promes Informatika Kelas 10 — Semester 1

PromesSMAKelas 10ESemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Informatika kelas 10 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Informatika Kelas 10 — Semester 1

Informatika · Kelas 10

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

INFORMATIKA

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata Pelajaran	Informatika
Fase / Kelas	Fase E / Kelas 10
Semester	1
Tahun Ajaran	2025/2026
Total JP	36 JP
Total Minggu	18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Murid mampu menerapkan literasi digital (pencarian informasi, periksa fakta, validasi data) dan berpikir komputasional (algoritma, pseudokode, struktur data) untuk menyelesaikan persoalan nyata secara mandiri maupun berkelompok.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

No	Topik	JP	Bulan	M1	M2	M3	M4	M5	M6	M7	M8	M9	M10	M11	M12	M13	M14	M15	M16	M17	M18
1	Pengenalan & Orientasi Semester — Kontrak Belajar	2	Juli	✓
2	Bab 1 — Konsep Data, Informasi, dan Pencarian Lanjut Pertemuan 2–3: diskusi konsep data vs informasi, praktik pencarian dengan operator Boolean dan filter.	4	Juli		✓	✓
3	Bab 1 — Koleksi Data: Manual dan Otomatis Pertemuan 4–5: praktik membuat kuesioner sederhana dan simulasi/demonstrasi web scraping.	4	Juli — Agustus				✓	✓
4	Bab 1 — Pengolahan dan Visualisasi Data Pertemuan 6–7: praktik pengolahan data dengan spreadsheet (Google Sheets/Excel) dan pembuatan visualisasi.	4	Agustus						✓	✓
5	Bab 1 — Ekosistem Periksa Fakta dan Validasi Sumber Pertemuan 8–9: studi kasus hoaks, latihan membaca lateral, kunjungan virtual platform Turnbackhoax/Cekfakta.	4	Agustus — September								✓	✓
6	Bab 1 — Proyek Validasi Data dan Asesmen Sumatif Bab 1 Pertemuan 10: proyek kelompok validasi data end-to-end. Pertemuan 11: asesmen sumatif Bab 1 (tulis/praktik). Total Bab 1: 14 JP + 2 JP asesmen termasuk dalam alokasi.	4	September										✓	✓
7	Penilaian Tengah Semester (PTS)	2	September												✓
8	Bab 2 — Konsep Algoritma dan Diagram Alir Pertemuan 13–14: latihan menggambar flowchart, simulasi trace diagram alir secara manual.	4	Oktober													✓	✓
9	Bab 2 — Pseudokode: Dasar, Ekspresi, Percabangan, dan Perulangan Pertemuan 14–16: scaffolding bertahap dari pseudokode sederhana → percabangan → perulangan → fungsi. Minggu 14 bersama topik sebelumnya (2 JP/minggu).	6	Oktober — November														✓	✓	✓
10	Bab 2 — Pengujian Program dan Algoritma Standar (Pencarian & Pengurutan) Pertemuan 16–17: latihan kasus uji, simulasi algoritma pencarian dan pengurutan secara manual dan pseudokode.	4	November																✓	✓
11	Bab 2 — Struktur Data Stack dan Queue serta Proyek Akhir Bab 2 Pertemuan 17: simulasi stack dan queue dengan kasus nyata. Pertemuan 18: proyek terpadu + asesmen sumatif Bab 2. Total Bab 2: 18 JP terdistribusi minggu 13–18.	4	November — Desember																	✓	✓
12	Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Refleksi	2	Desember																		✓

4. CATATAN

Total JP terdistribusi: Bab 1 (14 JP, minggu 2–11) + Bab 2 (18 JP, minggu 13–18) + PTS 2 JP (minggu 12) + PAS/Refleksi 2 JP (minggu 18) = 36 JP dalam 18 minggu efektif, sesuai Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (2 JP/minggu × 18 minggu). Minggu 1 digunakan untuk orientasi dan asesmen diagnostik. Beberapa minggu memuat topik lintas bab karena pertemuan 2 JP/minggu yang tidak selalu tepat berganti di minggu yang sama; distribusi disesuaikan agar setiap bab tuntas sebelum PTS dan PAS. Guru dapat menyesuaikan minggu efektif dengan kalender akademik sekolah masing-masing.

Ingin Lihat Selengkapnya?

Dapatkan akses ke dokumen lengkap ini secara gratis.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Informatika Kelas 10 Prota Informatika Kelas 10 Modul Ajar Informatika Kelas 10 per pertemuan

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini telah diverifikasi berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.