LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Karunia Allah dan Praktik Ibadah yang Sejati dalam Kehidupan Sehari-hari

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan bahwa karunia yang Allah berikan kepada setiap orang hendaknya digunakan untuk memuliakan Allah dan menolong sesama sebagai wujud ibadah yang sejati.
2. Murid dapat membandingkan perilaku yang mencerminkan ibadah yang sejati dengan perilaku yang tidak mencerminkan ibadah yang sejati dalam contoh kasus kehidupan sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan setiap kegiatan dengan hati yang bersyukur dan penuh sukacita.
• Diskusikan dengan teman sekelompok jika ada petunjuk diskusi.
• Tulis jawaban dengan jelas dan rapi di tempat yang disediakan.
• Sebelum mulai, berdoalah agar Tuhan Yesus menuntun pikiran dan hatimu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Karunia-Karuniaku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (Roma 12:6-8)
• Pensil/pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. 1. Baca Roma 12:6–8 (dari Alkitab) dengan saksama.
2. 2. Renungkan: Karunia apa saja yang Allah berikan kepadamu? (Contoh: suara bagus, suka menolong, pintar menggambar, pandai bercerita, dll.)
3. 3. Tuliskan karunia yang kamu miliki di kolom “Karunia dari Allah” pada tabel.
4. 4. Pikirkan bagaimana kamu bisa menggunakan karunia itu untuk memuliakan Allah dan menolong teman/orang lain. Tuliskan idemu di kolom “Cara Memuliakan Allah dan Menolong Sesama”.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan renunganmu, tuliskan 3 karunia yang Allah berikan kepadamu dan bagaimana kamu akan menggunakannya untuk memuliakan Allah dan menolong sesama.

Tabel 3 baris x 2 kolom: kolom kiri “Karunia dari Allah” (tulis karunia), kolom kanan “Cara Memuliakan Allah & Menolong Sesama” (tulis idemu).

Kegiatan 2: Membandingkan Perilaku: Ibadah Sejati atau Bukan?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. 1. Bacalah setiap kasus di bawah ini dengan saksama.
2. 2. Diskusikan dengan teman sebelahmu: Apakah perilaku dalam kasus itu mencerminkan ibadah yang sejati (sesuai kehendak Allah) atau tidak?
3. 3. Beri tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai.
4. 4. Tuliskan alasan singkat mengapa kamu memilih jawaban itu.

Pertanyaan:

1. Kasus 1: Rina setiap hari Minggu pergi ke gereja dan rajin berdoa, tetapi di sekolah ia sering mengejek teman yang berbeda agama. Apakah perilaku Rina mencerminkan ibadah yang sejati?

2. Kasus 2: Edo memiliki karunia pintar matematika. Setiap jam istirahat, ia dengan sabar membantu teman-temannya yang kesulitan mengerjakan PR. Apakah perilaku Edo mencerminkan ibadah yang sejati?

3. Kasus 3: Toni suka menyanyi di paduan suara gereja. Suaranya bagus, tetapi ia selalu menolak jika diminta menghibur teman yang sakit karena malas. Apakah perilaku Toni mencerminkan ibadah yang sejati?

Tabel dengan 4 kolom: No Kasus, Perilaku (isian singkat), Ibadah Sejati? (centang Ya / Tidak), Alasan (tulis 1-2 kalimat).

Kegiatan 3: Aksi Nyata Ibadah Sejati

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna/krayon (opsional untuk menghias)
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. 1. Ingat kembali karunia yang kamu miliki dari Kegiatan 1.
2. 2. Pilihlah satu karunia yang paling ingin kamu gunakan untuk menolong orang lain minggu ini.
3. 3. Buatlah rencana sederhana: tuliskan siapa yang akan kamu tolong, kapan, dan apa yang akan kamu lakukan.
4. 4. Setelah selesai, ceritakan rencanamu kepada teman sekelompok. Dengarkan juga rencana teman-temanmu.
5. 5. Kamu boleh menghias rencana ini dengan gambar kecil agar lebih menarik.

Pertanyaan:

1. Karunia yang aku pilih: ________. Rencanaku minggu ini: (tulis siapa yang akan ditolong, kapan, apa yang akan dilakukan, dan bagaimana hal itu memuliakan Allah).

2. Setelah mendengar rencana teman-temanmu, tuliskan satu hal baru yang kamu pelajari tentang ibadah yang sejati hari ini.

Kotak kosong (boleh digambar) untuk menulis rencana. Baris kedua: paragraf pendek (3-4 kalimat) untuk refleksi.

REFLEKSI

1. Setelah melakukan semua kegiatan, renungkanlah: Apa yang paling berkesan bagimu tentang ibadah yang sejati?

2. Apakah ada karunia yang selama ini belum kamu gunakan untuk menolong sesama? Tuliskan satu langkah kecil yang bisa kamu lakukan mulai besok.

3. Bagaimana perasaanmu ketika kamu tahu bahwa Allah memberikan karunia khusus kepadamu untuk memuliakan Dia dan mengasihi sesama?