LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Hidup Rukun di Rumah dan di Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mendaftarkan contoh-contoh perilaku hidup rukun di rumah bersama keluarga dan di sekolah bersama teman. (elemen: Manusia dan Nilai-nilai Kristiani — Subelemen Hakikat Manusia)
2. Murid dapat menunjukkan sikap yang mencerminkan hidup rukun dalam hubungannya dengan teman, saudara, dan orang tua melalui contoh nyata sehari-hari. (elemen: Manusia dan Nilai-nilai Kristiani — Subelemen Hakikat Manusia)

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap kegiatan dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan LKPD ini dengan penuh tanggung jawab dan jujur.
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika ada petunjuk yang belum jelas.
• Gunakan pensil atau pulpen yang rapi, boleh juga untuk mewarnai gambar.
• Setelah selesai, periksa kembali jawabanmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mencari Teladan Hidup Rukun

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• LKPD cetak atau digital
• Alat tulis
• Gambar-gambar situasi hidup rukun (disediakan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah gambar-gambar di bawah ini (gambar keluarga makan bersama, gambar anak bermain bersama teman di sekolah, gambar kakak adik berbagi mainan).
2. Tuliskan apa yang sedang dilakukan oleh setiap orang dalam gambar tersebut.
3. Dari pengamatanmu, daftarkan contoh-contoh perilaku hidup rukun di rumah dan di sekolah pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Apa yang dilakukan oleh keluarga pada gambar pertama? Apakah itu menunjukkan hidup rukun? Jelaskan.

2. Tuliskan minimal 2 contoh hidup rukun di rumah dan 2 contoh hidup rukun di sekolah pada tabel berikut.

Tulis jawaban uraian di baris yang disediakan. Untuk tabel, buat 2 baris di rumah dan 2 baris di sekolah dengan kolom 'No', 'Contoh Perilaku', dan 'Tempat'.

Kegiatan 2: Pilih Sikap Rukun

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah tiga cerita pendek berikut.
2. Setiap cerita berisi situasi yang membutuhkan pilihan sikap.
3. Pilihlah satu sikap yang paling mencerminkan hidup rukun dari pilihan yang diberikan.
4. Tuliskan alasan mengapa kamu memilih sikap itu dan apa yang akan kamu lakukan jika menjadi tokoh dalam cerita.

Pertanyaan:

1. Cerita 1: Di rumah, Dito ingin menonton film kartun, tetapi kakaknya ingin menonton berita. Apa yang sebaiknya dilakukan Dito?

1. Merebut remote dan menonton kartun sendiri.
   1. Mengajak kakak bergantian menonton.
   2. Marah-marah dan pergi ke kamar.

Jawaban yang kamu pilih: ………
Alasan: ………

2. Cerita 2: Di sekolah, Rina melihat temannya, Sari, terjatuh dan menangis karena diejek anak lain. Sikap apakah yang mencerminkan hidup rukun?

1. Ikut menertawakan Sari.
   1. Menolong Sari berdiri dan menghibur.
   2. Pura-pura tidak melihat.

Jawaban yang kamu pilih: ………
Alasan: ………

3. Cerita 3: Ibu menyuruh kamu dan adik merapikan mainan. Adik malah bermain dan tidak membantu. Bagaimana sikap rukun yang bisa kamu tunjukkan?

1. Membiarkan mainan berantakan dan ikut bermain.
   1. Menegur adik dengan lembut dan mengajak merapikan bersama.
   2. Membereskan sendiri sambil marah-marah.

Jawaban yang kamu pilih: ………
Tuliskan juga contoh nyata sehari-hari yang pernah kamu lakukan saat menghadapi situasi seperti ini!

Lingkari huruf pilihan, lalu tuliskan alasan pada baris yang tersedia (3-4 baris). Untuk soal nomor 3, tambahkan contoh nyata pada kolom terpisah.

Kegiatan 3: Aku Komitmen Hidup Rukun

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• LKPD
• Alat tulis
• Pensil warna atau krayon (opsional)
• Gunting (jika kartu janji dibuat terpisah)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah Mazmur 133:1 yang mengatakan: 'Sungguh, alangkah baiknya dan indahnya, apabila saudara-saudara diam bersama dengan rukun!'
2. Renungkan: Apa yang sudah kamu lakukan untuk hidup rukun? Apa yang ingin kamu perbaiki?
3. Buatlah sebuah komitmen pribadi dalam bentuk 'Kartu Janji Hidup Rukun'. Kartu ini berisi: - Satu kalimat janji untuk hidup rukun di rumah. - Satu kalimat janji untuk hidup rukun di sekolah. - Satu gambar sederhana yang melambangkan kerukunan.
4. Setelah selesai, ceritakan isi kartumu kepada seorang teman di sampingmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan janjimu untuk hidup rukun di rumah:

2. Tuliskan janjimu untuk hidup rukun di sekolah:

3. Gambarlah sebuah simbol atau pemandangan sederhana yang menurutmu menggambarkan hidup rukun (misalnya: dua tangan saling berjabat, pelangi, atau keluarga duduk melingkar). Beri keterangan singkat pada gambarmu.

Untuk nomor 1 dan 2: tulis di baris yang disediakan. Untuk nomor 3: gambarlah di kotak yang telah disediakan (ukuran sekitar 10x10 cm) dan tulis keterangan di bawah gambar.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa hal baru yang kamu pahami tentang hidup rukun?

2. Dari tiga kegiatan tadi, mana yang paling menyenangkan dan mengapa?

3. Tulislah satu langkah kecil yang akan kamu lakukan mulai minggu ini untuk menjaga kerukunan di rumah atau di sekolah!