LKPDPertemuan 2Bab 5Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Hukum Kasih dalam Alkitab: Matius 22:34–40 dan Matius 7:12

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Hukum Kasih dalam Alkitab: Matius 22:34–40 dan Matius 7:12". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Hukum Kasih dalam Alkitab: Matius 22:34–40 dan Matius 7:12

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 5 - Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Hukum Kasih dalam Alkitab: Matius 22:34–40 dan Matius 7:12

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikHukum Kasih dalam Alkitab: Matius 22:34–40 dan Matius 7:12
Alokasi Waktu70 menit (2 x 35 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melalui pembacaan dan pencermatan teks Matius 22:34–40, murid dapat menjelaskan bahwa hukum yang terutama menurut Yesus adalah mengasihi Allah dan mengasihi sesama manusia seperti diri sendiri.
  2. Melalui telaah Matius 7:12 (golden rule), murid dapat menjelaskan bahwa memperlakukan orang lain sebagaimana kita ingin diperlakukan adalah wujud nyata mengasihi sesama.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan sungguh-sungguh.
  • Gunakan Alkitabmu untuk membaca teks yang diminta.
  • Diskusikan dengan teman jika ada kegiatan berkelompok.
  • Tuliskan jawabanmu dengan rapi di tempat yang disediakan.
  • Jika ada yang kurang jelas, tanyakan pada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membaca dan Memahami Hukum Kasih (Matius 22:34–40)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab (Injil Matius)
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bukalah Alkitabmu pada Injil Matius 22:34–40.
  2. Bacalah teks tersebut dengan saksama, boleh dibaca dalam hati atau bersama teman sebangkumu.
  3. Setelah membaca, perhatikan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
  4. Jawablah setiap pertanyaan berdasarkan apa yang kamu baca dan pahami dari teks Alkitab.

Pertanyaan:

1. Siapa yang bertanya kepada Yesus dalam cerita ini?

2. Apa pertanyaan yang diajukan kepada Yesus?

3. Tuliskan dua hukum yang terutama menurut Yesus!

Ruang tabel jawaban

4. Menurut pendapatmu, mengapa Yesus menyebutkan dua hukum ini sebagai hukum yang terutama?

Nomor 1-2: tulis jawaban singkat (1-2 kalimat). Nomor 3: tulis dalam tabel 2 baris (baris 1: Hukum Pertama, baris 2: Hukum Kedua). Nomor 4: tulis uraian 3-4 kalimat.

Kegiatan 2: Memahami Aturan Emas (Golden Rule) dari Matius 7:12

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab (Injil Matius)
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang bukalah Alkitabmu pada Matius 7:12.
  2. Bacalah ayat tersebut dengan penuh perhatian.
  3. Ayat ini dikenal sebagai 'Golden Rule' atau Aturan Emas dalam kehidupan Kristen.
  4. Mari kita pelajari artinya melalui kegiatan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan isi Matius 7:12 dengan kata-katamu sendiri (bukan menyalin persis dari Alkitab)!

2. Ceritakan satu pengalaman ketika kamu diperlakukan dengan baik oleh temanmu. Bagaimana perasaanmu saat itu?

3. Sekarang bayangkan sebaliknya. Ceritakan satu pengalaman ketika kamu diperlakukan tidak baik. Bagaimana perasaanmu?

4. Berdasarkan pengalamanmu di nomor 2 dan 3, mengapa penting memperlakukan orang lain dengan baik?

5. Buatlah daftar 3 tindakan nyata yang bisa kamu lakukan untuk memperlakukan orang lain seperti kamu ingin diperlakukan!

Ruang tabel jawaban

Nomor 1, 2, 3, 4: tulis uraian 3-5 kalimat untuk setiap nomor. Nomor 5: buat tabel 3 baris berisi tindakan konkret (nomor, tindakan).

Kegiatan 3: Membuat Kartu Komitmen Kasih

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas karton atau kertas tebal (ukuran 10x15 cm atau seukuran kartu pos)
  • Pensil warna, krayon, atau spidol
  • Penggaris
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya kamu membuat komitmen pribadi untuk mengasihi sesama!
  2. Siapkan selembar kertas atau karton kecil (ukuran kartu pos).
  3. Buat kartu komitmen yang berisi tekadmu untuk mengasihi sesama seperti dirimu sendiri.
  4. Hiasi kartumu dengan gambar atau warna-warna cerah agar menarik.
  5. Tempelkan atau simpan kartu ini di tempat yang mudah kamu lihat (meja belajar, kamar, tas sekolah) sebagai pengingat.

Pertanyaan:

1. Di bagian depan kartu, tuliskan judul: 'KOMITMENKU MENGASIHI SESAMA'. Lalu tuliskan 1 ayat Alkitab pilihan (Matius 22:39 atau Matius 7:12) yang menjadi dasarmu.

Ruang gambar

2. Di bagian belakang kartu, tuliskan 3 komitmen konkret yang akan kamu lakukan minggu ini untuk mengasihi sesama. Awali setiap komitmen dengan kata 'Aku akan...'

Ruang tabel jawaban

3. Hias kartumu dengan gambar atau simbol yang melambangkan kasih (misalnya hati, tangan berjabat, pelukan, dll). Gunakan warna favoritmu!

Ruang gambar

4. Bagikan kartumu dengan teman sebangku. Ceritakan mengapa kamu memilih ketiga komitmen tersebut.

Nomor 1 dan 3: kerjakan langsung di kartu yang kamu buat. Nomor 2: tulis 3 komitmen dalam format tabel (nomor, komitmen). Nomor 4: diskusi lisan dengan teman, tidak perlu ditulis.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang mengasihi sesama?

2. Bagaimana perasaanmu setelah memahami bahwa mengasihi sesama adalah perintah Yesus yang terutama?

3. Dari ketiga komitmen yang kamu buat, mana yang paling sulit dilakukan? Mengapa? Apa yang bisa kamu lakukan agar tetap bisa melaksanakannya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.