LKPDPertemuan 3Bab 4Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Karya Kreatif: Ungkapan Syukur atas Allah Gembalaku yang Baik

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Karya Kreatif: Ungkapan Syukur atas Allah Gembalaku yang Baik". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Karya Kreatif: Ungkapan Syukur atas Allah Gembalaku yang Baik

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 4 - Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Karya Kreatif: Ungkapan Syukur atas Allah Gembalaku yang Baik

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikKarya Kreatif: Ungkapan Syukur atas Allah Gembalaku yang Baik
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melalui kegiatan berkarya, murid dapat membuat satu karya kreatif (puisi, gambar, atau cerita pendek) yang mengungkapkan rasa syukur atas pemeliharaan Allah sebagai Gembala yang baik, sesuai dengan pesan Mazmur 23.
  2. Melalui presentasi karya, murid dapat menyampaikan pesan syukur dan keyakinan teguh akan pemeliharaan Allah Gembala yang baik kepada teman-temannya dengan percaya diri.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan seksama sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan sungguh-sungguh dan penuh sukacita.
  • Ingatlah bahwa karya yang kamu buat adalah ungkapan terima kasihmu kepada Allah.
  • Jika ada yang kurang jelas, bertanyalah kepada guru atau diskusikan dengan temanmu.
  • Siapkan alat tulis, kertas, dan alat mewarnai untuk kegiatan berkarya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merenungkan Pemeliharaan Allah Gembalaku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis atau lembar kerja
  • Pensil dan pulpen
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Tutup matamu sejenak dan ingatlah kembali lagu 'Tuhan adalah Gembalaku' yang sudah kalian nyanyikan sebelumnya.
  2. Pikirkan tentang kata-kata 'Tuhan adalah Gembalaku, takkan kekurangan aku'.
  3. Buka matamu dan bacalah pertanyaan-pertanyaan di bawah dengan hati yang tenang.
  4. Tuliskan jawabanmu dengan jujur berdasarkan pengalamanmu sendiri.
  5. Tidak ada jawaban yang salah, karena ini adalah pengalamanmu pribadi dengan Allah.

Pertanyaan:

1. Ceritakan satu pengalaman ketika kamu merasakan Allah memelihara hidupmu seperti gembala yang baik memelihara dombanya. (Contoh: ketika sakit lalu sembuh, ketika kesulitan belajar lalu ditolong, ketika takut lalu merasa tenang)

2. Lengkapi tabel di bawah ini dengan cara Allah Gembala yang baik memelihara hidupmu!

Ruang tabel jawaban

3. Sebagai domba yang mengikuti Gembala yang baik, sikap apa yang akan kamu lakukan untuk menunjukkan rasa syukurmu? Tuliskan minimal 3 sikap konkret!

Untuk nomor 1 dan 3: Tulis jawabanmu dalam bentuk kalimat lengkap di buku tugas (minimal 3-5 kalimat). Untuk nomor 2: Buat tabel dengan 3 kolom (Kebutuhan | Cara Allah Memelihara | Perasaanku) dan isi minimal 3 baris.

Kegiatan 2: Berkarya untuk Allah Gembalaku

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas HVS A4 atau buku gambar
  • Pensil, pulpen, dan penghapus
  • Krayon, spidol, atau pensil warna
  • Penggaris (jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya kamu membuat karya istimewa untuk mengungkapkan rasa syukurmu kepada Allah!
  2. Pilih SATU jenis karya yang paling kamu sukai: puisi, gambar, atau cerita pendek.
  3. Pastikan karyamu mengungkapkan pesan syukur atas pemeliharaan Allah sebagai Gembala yang baik.
  4. Kamu boleh menggunakan pesan dari Mazmur 23 sebagai inspirasi.
  5. Berkarya dengan sepenuh hati dan penuh kegembiraan!
  6. Beri judul yang menarik untuk karyamu.

Pertanyaan:

1. Jenis karya apa yang kamu pilih? (Lingkari salah satu: PUISI / GAMBAR / CERITA PENDEK)

2. Buatlah karyamu di ruang yang tersedia atau di kertas terpisah! Panduan sesuai jenis karya: PUISI: Buat puisi 2-4 bait (setiap bait 4 baris) tentang Allah Gembalaku yang baik. Gunakan kata-kata indah dan penuh perasaan. GAMBAR: Gambar ilustrasi yang menunjukkan Allah sebagai Gembala yang memelihara dombanya (kamu). Warnai dengan rapi dan indah. Tambahkan kata-kata syukur di gambarmu. CERITA PENDEK: Tulis cerita 1-2 halaman tentang pengalamanmu dibimbing Allah keluar dari kesulitan, atau cerita imajinasi tentang domba yang dipelihara Gembalanya.

Ruang gambar

3. Apa judul karyamu?

4. Jelaskan dalam 2-3 kalimat mengapa kamu membuat karya dengan tema/isi seperti itu? Apa pesan syukur yang ingin kamu sampaikan?

Nomor 1: Lingkari pilihanmu. Nomor 2: Gunakan kertas HVS A4 atau halaman kosong di buku gambarmu untuk membuat karya. Untuk puisi: tulis dengan rapi. Untuk gambar: buat sketsa dulu baru warnai. Untuk cerita: tulis dengan paragraf yang jelas. Nomor 3 dan 4: Tulis di bawah karyamu atau di lembar terpisah.

Kegiatan 3: Presentasi Karya: Berbagi Pesan Syukur

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Karya yang sudah dibuat di Kegiatan 2
  • Catatan poin presentasi
  • Keberanian dan percaya diri

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bersiaplah untuk mempresentasikan karyamu di depan teman-teman!
  2. Presentasi artinya kamu akan menunjukkan dan menjelaskan karyamu kepada teman-teman.
  3. Jangan takut atau malu, ini adalah kesempatanmu berbagi berkat dan keyakinan teguh akan Allah.
  4. Sebelum presentasi, latih dulu apa yang akan kamu katakan.
  5. Jawablah pertanyaan persiapan di bawah ini untuk membantumu.
  6. Ketika presentasi, berbicara dengan suara jelas dan percaya diri!
  7. Dengarkan presentasi teman-temanmu dengan penuh hormat dan beri apresiasi.

Pertanyaan:

1. Persiapan presentasi: Tuliskan poin-poin yang akan kamu sampaikan saat presentasi (minimal 3 poin). Contoh:

  1. Perkenalan judul karya,
  2. Penjelasan isi karya,
  3. Pesan syukur yang ingin disampaikan.

2. Setelah presentasi selesai, tuliskan refleksimu: Bagaimana perasaanmu saat mempresentasikan karyamu? Apakah kamu merasa percaya diri?

3. Tuliskan satu hal menarik atau menginspirasi dari presentasi karya temanmu!

Nomor 1: Tulis poin-poin presentasimu dalam bentuk daftar bernomor di buku tulis. Nomor 2 dan 3: Tulis jawabanmu SETELAH kegiatan presentasi selesai, masing-masing minimal 2-3 kalimat.

REFLEKSI

1. Setelah mengikuti semua kegiatan hari ini, apa yang paling berkesan bagimu tentang Allah sebagai Gembala yang baik?

2. Bagaimana kegiatan membuat karya dan presentasi membantumu mengungkapkan rasa syukur kepada Allah?

3. Apa yang akan kamu lakukan mulai besok untuk menunjukkan bahwa kamu adalah domba yang setia mengikuti Allah Gembalaku yang baik?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.