LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Menceritakan Pengalaman Pemeliharaan Allah sebagai Gembala dan Menunjukkan Pengakuan Pemeliharaan Allah Melalui Karya Kreatif

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan pengalaman pemeliharaan Allah pada dirinya yang mencerminkan peran Allah sebagai Gembala
2. Menunjukkan pengakuan pemeliharaan Allah pada dirinya melalui karya kreatif bertema Allah Gembalaku yang Baik

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai arahan gurumu.
• Gunakan bahasa yang jujur dan tulus saat menceritakan pengalaman serta berkarya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Jejak Sang Gembala dalam Hidupku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah kembali peristiwa dalam hidupmu saat kamu merasa dijaga, ditolong, atau dihibur oleh Allah.
2. Lengkapi bagan jejak pemeliharaan pada ruang jawaban yang tersedia.
3. Pastikan ceritamu memuat peristiwa nyata yang pernah kamu alami dan bagaimana peran Allah sebagai Gembala terasa dalam peristiwa itu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu pengalaman nyata ketika kamu merasakan pemeliharaan Allah dalam hidupmu yang mencerminkan peran-Nya sebagai Gembala yang baik (misalnya saat sembuh dari sakit, dihibur saat sedih, atau dijaga dari bahaya). Lengkapi bagan: (a) Peristiwa yang kualami, (b) Bentuk pertolongan/pemeliharaan Allah yang kurasakan, (c) Peran Allah sebagai Gembala dalam peristiwa itu.

Bagan 3 kotak terhubung: Kotak 1 [Peristiwa yang Kualami], Kotak 2 [Bentuk Pemeliharaan Allah yang Kurasakan], Kotak 3 [Peran Allah sebagai Gembala Bagiku]. Murid menuliskan 2-3 kalimat pada tiap kotak.

Kegiatan 2: Menceritakan Kasih Gembalaku di Hadapan Sahabat

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara bergiliran dalam kelompok/di depan kelas (unjuk kerja murid), ceritakanlah pengalaman pemeliharaan Allah yang telah kamu tuliskan pada Kegiatan 1.
2. Dengarkan cerita temanmu dengan penuh perhatian dan rasa hormat.
3. Tuliskan intisari cerita pemeliharaan Allah dari 1 teman yang kamu dengarkan.

Pertanyaan:

1. Ceritakan secara lisan pengalaman pemeliharaan Allah yang kamu alami kepada guru dan teman-temanmu!

2. Tuliskan nama salah satu temanmu dan ceritakan kembali secara singkat pengalaman pemeliharaan Allah yang ia bagikan!

Kolom penceritaan lisan (diceklis guru saat unjuk kerja) dan tabel isian 2 baris: Baris 1 [Nama Teman], Baris 2 [Cerita Pemeliharaan Allah yang Dialami Teman].

Kegiatan 3: Menunjukkan Pengakuan Pemeliharaan Allah Melalui Karya Kreatif

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon/pensil warna
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu bentuk karya kreatif: membuat gambar bercerita atau menulis puisi pendek (4-8 baris).
2. Tema karya wajib: 'Allah Gembalaku yang Baik'.
3. Tunjukkan pengakuan iman dan rasa syukurmu bahwa Allah sungguh-sungguh memelihara hidupmu melalui karya tersebut.
4. Setelah karya selesai, tuliskan 1 kalimat penegasan pengakuanmu atas pemeliharaan Allah.

Pertanyaan:

1. Buatlah satu karya kreatif (gambar bermakna atau puisi syukur) bertema 'Allah Gembalaku yang Baik' yang menunjukkan pengakuan bahwa Allah selalu memelihara hidupmu!

2. Tuliskan 1 kalimat pernyataan pengakuanmu yang menjelaskan karya kreatif yang kamu buat!

Kotak bingkai besar (ukuran setengah halaman) untuk menggambar atau menulis puisi, diikuti 2 baris bergaris di bawah bingkai untuk menuliskan 1 kalimat pernyataan pengakuan.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari pengalaman pemeliharaan Allah yang paling membuatmu merasa dikasihi dan aman?

2. Bagaimana perasaanmu setelah menceritakan dan menunjukkan karya tentang Allah sebagai Gembalamu kepada orang lain?

3. Apa janji pribadimu sebagai domba yang dipelihara oleh Allah Sang Gembala yang baik?