LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Allah Memelihara Semua Anak (Matius 6:25–34)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mendaftarkan minimal tiga bukti pemeliharaan Allah dalam kehidupan anak-anak sehari-hari berdasarkan Matius 6:25–34.
2. Murid dapat menjelaskan alasan Allah memelihara hidup semua anak dengan menggunakan kata-kata sendiri.

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan LKPD ini.
• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai menjawab.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan sungguh-sungguh dan jujur.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman saat ada petunjuk diskusi, tetapi jawaban akhir tuliskan dengan kata-katamu sendiri.
• Jika ada kata atau kalimat yang belum kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Gunakan pensil warna atau spidol untuk mewarnai bagian gambar agar lebih menarik.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Yuk, Amati dan Temukan! — Membaca Matius 6:25–34

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab atau lembar teks Matius 6:25–34
• Pensil dan penggaris untuk menggaris bawah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan gurumu membacakan teks Alkitab Matius 6:25–34, lalu bacalah sendiri dalam hati.
2. Perhatikan baik-baik: apa saja yang Tuhan Yesus katakan tentang burung di udara dan bunga bakung di ladang?
3. Setelah membaca, lingkari atau garisbawahi kata-kata yang menurutmu penting dalam teks tersebut.
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan apa yang kamu baca.

Pertanyaan:

1. Dalam Matius 6:26, Tuhan Yesus menyebutkan burung di udara. Apa yang dikatakan Yesus tentang bagaimana Allah memperlakukan burung-burung itu?

2. Dalam Matius 6:28–29, Tuhan Yesus berbicara tentang bunga bakung di ladang. Tuliskan apa yang membuat bunga bakung itu istimewa menurut Yesus!

3. Lengkapi tabel berikut berdasarkan bacaan Matius 6:25–34. Tuliskan apa yang TIDAK perlu kita khawatirkan dan apa yang Allah sudah janjikan!

4. Menurut Matius 6:33, apa yang harus kita lakukan lebih dulu agar semua kebutuhan kita dicukupkan Allah? Tuliskan dengan kata-katamu sendiri!

Nomor 1 dan 2: tulis jawaban dalam 1–2 kalimat di kotak yang tersedia. Nomor 3: isi tabel 2 kolom berjudul 'Yang Tidak Perlu Dikhawatirkan' dan 'Janji Allah' — minimal 2 baris isian. Nomor 4: tulis jawaban dalam 2–3 kalimat di kotak uraian.

Kegiatan 2: Detektif Pemeliharaan Allah — Temukan Buktinya di Hidupmu!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah belajar dari Firman Tuhan, sekarang saatnya kamu menjadi 'detektif kecil'!
2. Tugasmu adalah mencari dan mendaftarkan bukti-bukti bahwa Allah memelihara hidupmu sehari-hari.
3. Pikirkan pengalaman nyatamu: makanan yang kamu makan hari ini, pakaian yang kamu pakai, keluarga yang menjagamu, kesehatan yang kamu miliki, dan masih banyak lagi.
4. Tuliskan temuanmu di tabel 'Buku Catatan Detektif' di bawah ini — minimal 3 bukti!
5. Setelah selesai, ceritakan salah satu bukti favoritmu kepada teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi 'Buku Catatan Detektif'-mu! Tuliskan minimal 3 bukti pemeliharaan Allah dalam hidupmu sehari-hari. Gunakan tabel berikut:

1. Bukti Pemeliharaan Allah,
2. Kapan/Di mana terjadi,
3. Siapa yang Allah gunakan untuk memeliharamu.

2. Dari semua bukti yang kamu tulis, pilihlah SATU bukti yang paling berkesan bagimu. Gambarlah bukti pemeliharaan Allah itu di kotak gambar yang tersedia, lalu beri judul gambarmu!

3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Apakah bukti pemeliharaan Allah yang kalian temukan sama atau berbeda? Mengapa menurut kalian Allah memelihara setiap anak dengan cara yang berbeda-beda?

Nomor 1: isi tabel 3 kolom dengan minimal 3 baris bukti pemeliharaan Allah. Nomor 2: kotak gambar berukuran 10x10 cm tersedia untuk menggambar — gunakan pensil warna atau krayon. Nomor 3: tulis hasil diskusi dalam 2–3 kalimat di kotak yang tersedia.

Kegiatan 3: Aku Mengerti dan Aku Bisa Jelaskan! — Alasan Allah Memelihara Semua Anak

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu sudah membaca Firman Tuhan dan menemukan banyak bukti pemeliharaan Allah. Sekarang waktunya berpikir lebih dalam!
2. Bacalah kembali Matius 6:26 dengan pelan-pelan: 'Bukankah kamu jauh melebihi burung-burung itu?'
3. Renungkan: jika Allah saja memelihara burung dan bunga, betapa lebih Allah pasti memelihara kamu!
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan kata-katamu sendiri — tidak ada jawaban yang salah selama kamu menjawab dengan jujur dan sungguh-sungguh.
5. Setelah selesai, satu orang dari setiap kelompok boleh maju membacakan jawabannya kepada kelas.

Pertanyaan:

1. Menurut kamu, mengapa Allah mau memelihara hidup semua anak? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri dalam 2–3 kalimat!

2. Bayangkan ada temanmu yang merasa tidak disayang dan tidak dipedulikan siapapun. Apa yang akan kamu katakan kepadanya berdasarkan pelajaran dari Matius 6:25–34 hari ini? Tuliskan pesanmu untuknya!

3. Lengkapi kalimat berikut dengan jawabanmu sendiri:
'Aku percaya Allah memelihara hidupku karena...'
'Bukti nyata yang aku rasakan adalah...'
'Karena Allah sudah memeliharaku, aku akan...'

4. Diskusikan dalam kelompok kecil (3–4 orang): Apakah kalian pernah merasa khawatir atau takut tentang sesuatu? Bagaimana pelajaran hari ini membantu kalian menghadapi rasa khawatir itu?

Nomor 1 dan 2: tulis jawaban uraian dalam kotak yang tersedia, minimal 2–3 kalimat. Nomor 3: tulis kelanjutan kalimat di garis yang tersedia setelah setiap pernyataan. Nomor 4: tulis poin-poin hasil diskusi kelompok dalam 3–4 kalimat di kotak diskusi.

REFLEKSI

1. Dari pelajaran hari ini, satu hal baru yang aku pelajari tentang Allah adalah... (tuliskan jawabanmu!)

2. Setelah belajar bahwa Allah memelihara hidupku, perasaan apa yang aku rasakan sekarang? Mengapa?

3. Satu tindakan nyata yang akan aku lakukan minggu ini sebagai tanda syukur atas pemeliharaan Allah adalah...