LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Menunjukkan Pemeliharaan Allah pada Diri dalam Kehidupan Sehari-hari dan Menyebutkan Bukti Kehadiran Orang-orang di Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan pemeliharaan Allah pada dirinya dalam kehidupan sehari-hari anak
2. Menyebutkan bukti pemeliharaan Allah pada dirinya melalui kehadiran orang-orang di sekitarnya

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai arahan gurumu.
• Tanyakan kepada guru apabila ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menunjukkan Bukti Pemeliharaan Allah dalam Keseharianku

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali kegiatanmu mulai dari bangun tidur hingga tiba di sekolah hari ini.
2. Pilihlah tanda centang (V) pada daftar peristiwa yang menunjukkan bentuk pemeliharaan Allah pada dirimu.
3. Tuliskan 3 bentuk pemeliharaan Allah yang kamu rasakan secara langsung dalam kehidupan sehari-hari pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berikan tanda centang (V) pada kotak di samping peristiwa yang menunjukkan pemeliharaan Allah pada dirimu dalam kehidupan sehari-hari:
[ ] A. Bangun pagi dengan tubuh yang segar dan bernapas lega.
[ ] B. Memiliki makanan dan minuman yang cukup untuk sarapan.
[ ] C. Diberi kesempatan dan kesehatan untuk berangkat sekolah belajar.
[ ] D. Terlindungi dan selamat sepanjang perjalanan menuju sekolah.

2. Tuliskan 3 peristiwa nyata dalam keseharianmu yang menunjukkan pemeliharaan Allah pada tubuh, kesehatan, atau kebutuhan hidupmu!

Tersedia 4 kotak centang untuk nomor 1. Untuk nomor 2, disediakan tabel 3 baris dengan kolom: [Nomor] dan [Bentuk Pemeliharaan Allah pada Diriku].

Kegiatan 2: Menyebutkan Bukti Pemeliharaan Allah melalui Orang-Orang di Sekitarku

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan orang-orang yang ada di sekitarmu (orang tua, guru, teman, dokter/perawat, dsb.).
2. Pasangkan peran orang di sekitarmu dengan bukti pemeliharaan Allah yang kamu terima.
3. Sebutkan bukti pemeliharaan Allah yang kamu terima melalui kehadiran 4 sosok penting di sekitarmu.

Pertanyaan:

1. Pasangkan sosok di sekitarmu dengan bukti pemeliharaan Allah yang sesuai dengan menarik garis:

1. Orang tua ---> [ ... ]
2. Guru di sekolah ---> [ ... ]
3. Dokter / Tenaga Medis ---> [ ... ]
4. Sahabat / Teman sebaya ---> [ ... ]

Pilihan bukti:
[A] Menolong saat sakit dan merawat hingga pulih
[B] Membimbing membaca, menulis, dan memahami pelajaran dengan sabar
[C] Merawat, memasak makanan, dan menyayangi di rumah sejak kecil
[D] Menemani belajar kelompok dan bermain bersama dengan rukun

2. Sebutkan masing-masing 1 bukti pemeliharaan Allah yang kamu alami secara langsung melalui orang-orang berikut:

1. Kehadiran Ayah/Ibu (atau wali):
   1. Kehadiran Guru di kelas:
   2. Kehadiran Teman sebaya di sekolah:

Untuk nomor 1 tersedia ruang menjodohkan dengan 4 baris panah penghubung. Untuk nomor 2 tersedia 3 baris isian bergaris untuk masing-masing sosok.

Kegiatan 3: Bagan Bukti Pemeliharaan Allah di Sekitarku

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku lembar kerja / kertas LKPD
• Pensil warna/pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lengkapi bagan lingkaran 'Pemeliharaan Allah dalam Hidupku'.
2. Tuliskan pada tiap cabang bagan: 1 bukti pemeliharaan Allah pada tubuh/kesehatanmu, 1 bukti melalui keluarga di rumah, dan 1 bukti melalui orang di sekolah.
3. Diskusikan hasil baganmu secara berpasangan dengan teman sebangkumu, lalu bacakan secara bergantian.
4. Selesaikan kegiatan dengan menjawab pertanyaan refleksi dan berdoa bersama.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah 3 cabang pada bagan pemeliharaan Allah berikut dengan bukti yang tepat:

• Cabang 1 (Diri Sendiri/Kesehatan): Sebutkan 1 bukti pemeliharaan Allah pada tubuhmu!
• Cabang 2 (Keluarga di Rumah): Sebutkan 1 bukti pemeliharaan Allah melalui kehadiran keluargamu!
• Cabang 3 (Lingkungan Sekolah): Sebutkan 1 bukti pemeliharaan Allah melalui kehadiran orang-orang di sekolahmu!

2. Sebutkan 2 orang di luar rumahmu yang kehadirannya menjadi bukti bahwa Allah memelihara dan melindungimu dalam kegiatan sehari-hari!

Tersedia gambar diagram bagan bercabang 3 dengan lingkaran tengah bertuliskan 'Pemeliharaan Allah', serta 2 baris isian untuk nomor 2.

REFLEKSI

1. Peristiwa apa hari ini yang paling menunjukkan bahwa Allah sungguh memelihara hidupmu?

2. Siapakah orang di sekitarmu hari ini yang kehadirannya paling membantumu merasakan kasih dan pemeliharaan Allah?