LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Asesmen Sumatif: Aku Bertanggung Jawab Menjaga Kebersihan Lingkunganku

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menceritakan kembali tugas manusia terhadap alam dan lingkungan berdasarkan Kejadian 1:28 dan 2:15 sebagai wujud ketaatan kepada Allah Pencipta.
2. Murid dapat menunjukkan komitmen tertulis bersama orang tua untuk menjaga, merawat, dan memelihara kebersihan lingkungan rumah sebagai bentuk tanggung jawab iman Kristiani.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan seksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Tuliskan namamu dan tanggal pengerjaan di bagian atas LKPD ini.
• Boleh menggunakan pensil warna atau spidol untuk mewarnai dan menghias jawabanmu agar lebih menarik.
• Pada Kegiatan 3, bawalah lembar komitmen pulang ke rumah dan mintalah orang tua atau wali untuk menandatanganinya bersama kamu.
• Jika ada pertanyaan yang belum kamu mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Memahami Firman Tuhan — Kejadian 1:28 dan 2:15

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab atau lembar ayat yang sudah disiapkan guru
• Alat tulis (pensil atau pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua ayat Alkitab berikut ini dengan suara pelan di dalam hatimu.
2. Kejadian 1:28 — 'Allah memberkati mereka, lalu Allah berfirman kepada mereka: Beranakcuculah dan bertambah banyak; penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi.'
3. Kejadian 2:15 — 'TUHAN Allah mengambil manusia itu dan menempatkannya dalam taman Eden untuk mengusahakan dan memelihara taman itu.'
4. Setelah membaca, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan kalimatmu sendiri.
5. Tidak ada jawaban yang salah selama kamu menjawab dengan jujur dan sungguh-sungguh!

Pertanyaan:

1. Dalam Kejadian 2:15, Allah menempatkan manusia di taman Eden untuk melakukan dua hal. Tuliskan dua tugas itu!

2. Menurutmu, apa artinya 'memelihara' lingkungan? Jelaskan dengan bahasamu sendiri dan berikan 1 contoh nyata yang bisa kamu lakukan di rumah!

3. Perhatikan tabel berikut ini. Lengkapi kolom 'Artinya untuk Hidupku' berdasarkan pemahamanmu tentang kedua ayat tersebut!

4. Mengapa menjaga kebersihan lingkungan rumah bisa disebut sebagai bentuk ketaatan kepada Allah? Ceritakan pendapatmu dalam 2–3 kalimat!

Soal 1: tulis 2 jawaban singkat di tempat yang tersedia. Soal 2: tulis uraian 2–3 kalimat. Soal 3: isi tabel 3 kolom (Ayat, Kata Kunci, Artinya untuk Hidupku) — 2 baris. Soal 4: tulis uraian 2–3 kalimat.

Kegiatan 2: Aku Mengamati dan Menilai — Gambar Lingkungan Rumahku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar gambar Gambar A dan Gambar B yang disiapkan guru
• Alat tulis dan pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua gambar lingkungan rumah di bawah ini (Gambar A dan Gambar B) yang telah disiapkan oleh guru.
2. Gambar A menampilkan rumah dengan halaman bersih, sampah di tempat sampah, tanaman terawat, dan jendela terbuka.
3. Gambar B menampilkan rumah dengan sampah berserakan, tanaman layu, dan air tergenang.
4. Amati kedua gambar tersebut dengan seksama, lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

Pertanyaan:

1. Tuliskan minimal 3 perbedaan yang kamu temukan antara Gambar A dan Gambar B!

2. Jika kamu tinggal di rumah seperti Gambar B, apa yang akan kamu rasakan dan apa yang akan kamu lakukan pertama kali? Ceritakan!

3. Dari kedua gambar itu, manakah yang mencerminkan sikap manusia sebagai 'pemelihara ciptaan Allah' seperti yang diajarkan dalam Kejadian 2:15? Beri tanda (✓) dan jelaskan alasanmu!

4. Gambarlah satu tindakan sederhana yang bisa kamu lakukan untuk menjaga kebersihan rumahmu, lalu tulis keterangan di bawah gambarmu!

Soal 1: isi tabel 2 kolom (Gambar A, Gambar B) dengan minimal 3 baris perbedaan. Soal 2: tulis uraian bebas 3–4 kalimat. Soal 3: lingkari atau beri tanda centang pada pilihan gambar, lalu tulis alasan 2–3 kalimat. Soal 4: ruang gambar kotak ukuran 10x10 cm dengan garis keterangan di bawahnya.

Kegiatan 3: Surat Komitmenku — Janji Bersama Keluarga untuk Menjaga Kebersihan Rumah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil atau pulpen)
• Pensil warna atau spidol untuk menghias surat komitmen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan istimewa! Kamu akan membuat sebuah Surat Komitmen bersama orang tua atau wali di rumah.
2. Pertama, bacalah contoh komitmen yang ada di bawah ini.
3. Kemudian, tulislah minimal 3 tindakan nyata yang akan kamu lakukan bersama keluargamu untuk menjaga kebersihan lingkungan rumah.
4. Hiasi Surat Komitmen-mu agar terlihat menarik dan spesial!
5. Bawa lembar ini pulang ke rumah. Bacakan komitmenmu kepada orang tua atau wali, lalu minta mereka untuk menandatangani bersama kamu.
6. Kembalikan lembar yang sudah ditandatangani kepada guru pada pertemuan berikutnya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 tindakan nyata yang akan kamu lakukan setiap minggu untuk menjaga kebersihan lingkungan rumahmu! (Contoh: menyapu halaman setiap Sabtu pagi, membuang sampah pada tempatnya setiap hari, membereskan kamar tidurku sendiri.)

2. Tuliskan alasanmu melakukan komitmen ini. Hubungkan dengan imanmu kepada Allah Pencipta! (Tuliskan dalam 2–3 kalimat.)

3. Lengkapi kalimat surat komitmen berikut ini, lalu tambahkan tanda tangan kamu dan orang tua atau wali di tempat yang tersedia:

'Saya, _______________________, berjanji di hadapan Allah dan keluargaku untuk:

1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________

Saya melakukan ini karena ______________________________.

Tanda tangan saya: _______________ Tanggal: ___________
Tanda tangan orang tua/wali: _______________ Tanggal: ___________'

Soal 1: tulis 3 komitmen dalam format daftar bernomor. Soal 2: tulis uraian 2–3 kalimat di kotak yang tersedia. Soal 3: isi format surat komitmen yang sudah disediakan, lengkap dengan ruang tanda tangan untuk murid dan orang tua atau wali. Tersedia juga ruang kosong di tepi halaman untuk menghias surat dengan gambar.

REFLEKSI

1. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang tugasmu sebagai manusia terhadap ciptaan Allah?

2. Apakah ada tindakan menjaga kebersihan lingkungan yang selama ini belum kamu lakukan? Apa rencanamu untuk mulai melakukannya?

3. Bagaimana perasaanmu saat membayangkan kamu dan keluargamu bekerja sama menjaga kebersihan rumah sebagai wujud ketaatan kepada Allah?