LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Bersyukur atas Keberagaman melalui Mazmur 150:1–6

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan makna Mazmur 150:1–6 sebagai contoh ungkapan syukur kepada Allah atas keberagaman yang dianugerahkan-Nya kepada bangsa Indonesia.
2. Murid dapat menyebutkan berbagai cara mengungkapkan rasa syukur atas keberagaman dalam masyarakat Indonesia, seperti bernyanyi, berdoa, menari, dan memainkan alat musik tradisional.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan penuh semangat.
• Gunakan Alkitabmu untuk membaca Mazmur 150:1–6.
• Diskusikan dengan teman atau gurumu jika ada yang kurang jelas.
• Tulislah jawaban dengan rapi di tempat yang disediakan.
• Ingat, tidak ada jawaban yang salah dalam refleksi pribadimu!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menggali Harta Karun Mazmur 150

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan Alkitabmu dan buka Mazmur 150:1–6.
2. Bacalah Mazmur 150:1–6 dengan suara lantang bersama teman sebangkumu.
3. Perhatikan kata-kata yang diulang-ulang dalam Mazmur ini.
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan membaca Mazmur 150 dengan teliti.

Pertanyaan:

1. Tulis kalimat yang paling sering diulang dalam Mazmur 150:1–6!

2. Mengapa kita harus memuji Allah menurut ayat 2? Sebutkan dua alasan!

3. Lengkapi tabel di bawah ini dengan alat-alat musik yang disebutkan dalam Mazmur 150:3–5!

4. Selain alat musik, cara apa lagi yang disebutkan dalam Mazmur 150 untuk memuji Allah?

5. Menurut ayat 6, siapa saja yang harus memuji Tuhan?

Jawaban nomor 1, 2, 4, 5: tulis dalam bentuk kalimat di bawah setiap pertanyaan. Jawaban nomor 3: isi tabel dengan 2 kolom (Nomor Ayat | Nama Alat Musik), minimal 6 baris.

Kegiatan 2: Peta Syukur Keberagaman Indonesia

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas LKPD
• Pensil warna (opsional untuk menghias tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu sudah belajar bahwa Mazmur 150 mengajarkan cara bersyukur kepada Allah dengan berbagai alat musik dan tarian.
2. Sekarang pikirkan: Indonesia juga punya banyak alat musik, tarian, dan cara memuji Allah yang berbeda-beda!
3. Diskusikan bersama kelompokmu (3-4 orang) untuk mengisi tabel keberagaman Indonesia.
4. Tuliskan berbagai cara orang Indonesia mengungkapkan rasa syukur kepada Allah.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel keberagaman Indonesia di bawah ini! Tuliskan minimal 3 contoh untuk setiap kategori.

2. Bagaimana keberagaman alat musik dan tarian di Indonesia mirip dengan Mazmur 150? Jelaskan!

3. Apakah perbedaan suku, bahasa, dan budaya di Indonesia membuat kita terpecah? Mengapa?

Jawaban nomor 1: isi tabel dengan 4 kolom (Alat Musik Tradisional | Tarian Tradisional | Lagu Daerah | Cara Bersyukur dalam Ibadah), minimal 3 contoh per kolom. Jawaban nomor 2 dan 3: tulis dalam bentuk paragraf 3-5 kalimat.

Kegiatan 3: Karya Syukurku

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna atau krayon
• Kertas LKPD
• Kreativitas dan imajinasi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Saatnya mengungkapkan rasa syukurmu kepada Allah atas keberagaman Indonesia!
2. Pilih SATU cara dari pilihan di bawah ini:
3. Pilihan A: Buat puisi syukur (4-8 baris) tentang keberagaman Indonesia
4. Pilihan B: Gambar satu alat musik tradisional Indonesia dan tulis cara menggunakannya untuk memuji Allah
5. Pilihan C: Buat gerakan tari sederhana (4-8 gerakan) yang melambangkan syukur atas keberagaman, lalu jelaskan artinya
6. Kerjakan dengan kreativitasmu sendiri!
7. Presentasikan karyamu di depan kelas atau kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Karya syukur apa yang kamu pilih? (Lingkari: Puisi / Gambar / Gerakan Tari)

2. Buat karya syukurmu di ruang yang disediakan!

3. Mengapa kamu memilih cara ini untuk mengungkapkan syukurmu?

4. Bagaimana perasaanmu setelah membuat karya syukur ini?

Jawaban nomor 1: lingkari pilihan. Jawaban nomor 2: gunakan setengah halaman kosong untuk membuat karya (tulis puisi, gambar alat musik dengan keterangan, atau gambar 4-8 gerakan tari dengan penjelasan). Jawaban nomor 3 dan 4: tulis dalam 3-5 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang cara bersyukur kepada Allah?

2. Keberagaman apa di sekitarmu (sekolah, gereja, atau lingkungan) yang paling kamu syukuri? Mengapa?

3. Mulai minggu ini, apa satu hal konkret yang akan kamu lakukan untuk menunjukkan rasa syukur dan menghargai keberagaman di Indonesia?