LKPDPertemuan 1Bab 10Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengidentifikasi Keragaman Budaya dan Menyebutkan Contoh Keragaman Agama di Indonesia sebagai Anugerah Allah

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Mengidentifikasi Keragaman Budaya dan Menyebutkan Contoh Keragaman Agama di Indonesia sebagai Anugerah Allah".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengidentifikasi Keragaman Budaya dan Menyebutkan Contoh Keragaman Agama di Indonesia sebagai Anugerah Allah

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 10 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Mengidentifikasi Keragaman Budaya dan Menyebutkan Contoh Keragaman Agama di Indonesia sebagai Anugerah Allah

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMengidentifikasi Keragaman Budaya dan Menyebutkan Contoh Keragaman Agama di Indonesia sebagai Anugerah Allah
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengidentifikasi keragaman budaya di Indonesia sebagai anugerah Allah
  2. Menyebutkan contoh keragaman agama di Indonesia sebagai anugerah Allah

PETUNJUK UMUM

  • Awali kegiatan belajarmu dengan doa bersama dan membaca Mazmur 150:1-6.
  • Tuliskan nama, nomor absen, dan kelas pada lembar kerja yang tersedia.
  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama.
  • Diskusikan bersama teman sebangkumu dengan tertib dan saling menghargai.
  • Kerjakan tugas langsung pada kolom dan ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Mengidentifikasi Keragaman Budaya Indonesia

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Pendidikan Agama Kristen Kelas 4
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati tabel daftar unsur budaya Nusantara di bawah ini bersama teman sebangkumu.
  2. Identifikasi daerah asal dan jenis keragaman (alat musik, tarian, pakaian daerah, atau rumah adat) untuk setiap unsur budaya yang tertera.
  3. Tuliskan hasil identifikasimu secara lengkap pada kolom yang telah disiapkan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel identifikasi keragaman budaya di bawah ini dengan menuliskan jenis keragaman (Alat Musik / Rumah Adat / Tarian Daerah / Pakaian Adat) serta daerah/suku asalnya untuk 4 warisan budaya Nusantara:

  1. Angklung,
  2. Tari Saman,
  3. Rumah Tongkonan,
  4. Ulos!
Ruang tabel jawaban

2. Berdasarkan pengamatanmu terhadap bermacam-macam budaya di atas, mengapa keragaman budaya di Indonesia disebut sebagai anugerah Allah?

Tabel 4 baris isian dengan kolom: [No | Nama Unsur Budaya | Jenis Keragaman | Daerah / Suku Asal], diikuti 3 baris kosong untuk menjawab pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Menyebutkan Keragaman Agama di Indonesia sebagai Anugerah Allah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Bab 10
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Diskusikan bersama pasangan belajarmu mengenai 6 agama yang diakui secara resmi di Indonesia.
  2. Sebutkan nama tempat ibadah dan kitab suci dari masing-masing agama tersebut pada tabel yang tersedia.
  3. Jawablah pertanyaan penegasan mengenai makna kehadiran berbagai agama sebagai anugerah Allah.

Pertanyaan:

1. Sebutkan contoh keragaman 6 agama resmi di Indonesia beserta nama tempat ibadahnya masing-masing!

Ruang tabel jawaban

2. Sebutkan nama kitab suci untuk masing-masing 6 agama resmi di Indonesia!

3. Sebutkan 1 alasan mengapa keberadaan berbagai agama di lingkungan tempat tinggal kita merupakan bentuk anugerah Allah bagi bangsa Indonesia!

Format tabel 6 baris dengan kolom: [No | Nama Agama | Tempat Ibadah | Kitab Suci], dilanjutkan 4 baris bergaris untuk uraian alasan anugerah Allah.

Kegiatan 3: Mengekspresikan Rasa Syukur atas Keragaman Budaya dan Agama

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku catatan murid
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Identifikasi keragaman budaya dan sebutkan agama dari 3 teman atau tetangga di lingkungan sekitarmu.
  2. Tuliskan dalam daftar isian singkat.
  3. Selesaikan pertanyaan refleksi dan penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Identifikasi dan sebutkan asal suku serta agama dari 3 orang teman sekelas atau tetangga di sekitarmu!

2. Sebutkan 2 contoh ungkapan syukur kepada Allah atas keragaman budaya dan agama di Indonesia yang dapat kamu sampaikan dalam doa pribadimu!

Kotak isian terstruktur 3 baris untuk daftar teman (Nama - Asal Suku - Agama), dilanjutkan kolom berbingkai untuk penulisan 2 ungkapan syukur doa pribadi.

REFLEKSI

1. Apa bentuk keragaman budaya di sekitarmu yang paling membuatmu kagum dan bersyukur kepada Allah hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu memiliki teman-teman yang berbeda agama dan suku di sekolah atau lingkungan rumahmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.