LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menunjukkan Sarana Air Suci dan Kuwaca Berdasarkan Gambar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan sarana persembahyangan berdasarkan gambar

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan belajarmu dengan berdoa bersama guru dan teman-teman.
• Perhatikan setiap gambar sarana persembahyangan dengan teliti.
• Gunakan pensil atau pensil warna untuk menandai gambar yang diminta.
• Bila mengalami kesulitan, mintalah bimbingan dari guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenali dan Memilih Sarana Air Suci (Tirtha) dan Kuwaca

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Kartu visual atau gambar sarana sembahyang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan penjelasan guru mengenai sarana sembahyang: air suci (tirtha) dalam wadah sangku/cawan dan kuwaca (baju sembahyang yang rapi dan bersih).
2. Amati 4 gambar sarana sembahyang yang ditampilkan pada lembar kerja: Gambar A (Air suci/sangku tirtha), Gambar B (Dupa/hio), Gambar C (Kuwaca/baju sembahyang putih), dan Gambar D (Bunga/kembang).
3. Tunjukkan gambar yang tepat dengan memberi tanda centang (V) pada kotak yang tersedia di bawah gambar.

Pertanyaan:

1. Manakah gambar sarana persembahyangan yang menunjukkan wadah air suci (sangku/cawan tirtha)? Berilah tanda centang (V) pada kotak Gambar A (wadah air suci) atau Gambar B (dupa).

2. Manakah gambar sarana persembahyangan yang menunjukkan kuwaca (baju sembahyang yang bersih)? Berilah tanda centang (V) pada kotak Gambar C (kuwaca/baju sembahyang) atau Gambar D (bunga).

Disediakan 4 kotak visual: Kotak A berisi gambar wadah air suci (sangku) dengan kotak centang [ ]; Kotak B berisi gambar dupa dengan kotak centang [ ]; Kotak C berisi gambar kuwaca (baju sembahyang) dengan kotak centang [ ]; Kotak D berisi gambar bunga dengan kotak centang [ ]. Murid mencentang kotak A untuk nomor 1 dan kotak C untuk nomor 2.

Kegiatan 2: Ayo Memasangkan Gambar Sarana Persembahyangan dengan Namanya

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan lajur kiri yang memuat gambar sarana sembahyang: (1) Gambar mangkuk/sangku air suci, (2) Gambar kuwaca (baju sembahyang), dan (3) Gambar dupa harum.
2. Perhatikan lajur kanan yang memuat tulisan nama sarana: [Kuwaca], [Dupa], dan [Air Suci].
3. Tariklah garis lurus dari lingkaran di bawah gambar menuju lingkaran nama sarana yang tepat.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan nama yang tepat untuk Gambar (1) Mangkuk air suci dengan menarik garis ke nama yang sesuai.

2. Tunjukkan nama yang tepat untuk Gambar (2) Baju sembahyang dengan menarik garis ke nama yang sesuai.

3. Tunjukkan nama yang tepat untuk Gambar (3) Dupa menyala dengan menarik garis ke nama yang sesuai.

Format mencocokkan garis (matching): Kolom kiri menampilkan 3 gambar sarana sembahyang bernomor 1 (air suci), 2 (kuwaca), dan 3 (dupa). Kolom kanan menampilkan 3 kotak label teks acak: [Kuwaca], [Air Suci], [Dupa]. Murid menarik garis lurus penghubung titik antar-kolom.

Kegiatan 3: Ayo Melingkari Gambar Perlengkapan Persembahyangan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna (merah/hijau)
• Lembar gambar aktivitas 3

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati lembar bergambar yang berisi campuran 6 benda: (1) Wadah air suci/sangku, (2) Kuwaca/baju sembahyang putih, (3) Bunga sembahyang, (4) Topi pesta mainan, (5) Dupa harum, dan (6) Bola mainan.
2. Tunjukkan mana saja yang merupakan sarana persembahyangan dengan melingkari gambarnya menggunakan pensil warna.
3. Setelah melingkari seluruh sarana persembahyangan, tunjukkan hasil lembar kerjamu kepada teman sebangkumu secara bergantian.
4. Ikuti kegiatan refleksi dan penutup bersama guru di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Dari 6 benda pada gambar, tunjukkan semua benda yang termasuk sarana persembahyangan dengan memberi lingkaran pada gambarnya!

2. Tunjukkan dengan menunjuk jari pada mejamu di depan teman sebangku: mana gambar air suci dan mana gambar kuwaca yang sudah dilingkari!

Disediakan bidang 6 kartu bergambar acak dalam format kisi 2 baris x 3 kolom: Baris 1 berisi Gambar 1 (Air suci), Gambar 2 (Topi pesta), Gambar 3 (Kuwaca). Baris 2 berisi Gambar 4 (Bunga), Gambar 5 (Bola), Gambar 6 (Dupa). Murid membuat tanda lingkaran pensil warna tepat mengelilingi gambar sarana sembahyang.

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah bisa membedakan gambar air suci dan gambar kuwaca (baju sembahyang)?

2. Kegiatan menunjukkan gambar sarana sembahyang mana yang paling kamu sukai hari ini?