LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menyebutkan Sarana Pokok Persembahyangan Air Suci dan Kuwaca dalam Tradisi Hindu
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menyebutkan Sarana Pokok Persembahyangan Air Suci dan Kuwaca dalam Tradisi Hindu".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menyebutkan Sarana Pokok Persembahyangan Air Suci dan Kuwaca dalam Tradisi Hindu
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 4 Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menyebutkan Sarana Pokok Persembahyangan Air Suci dan Kuwaca dalam Tradisi Hindu INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal dan Menyebutkan Sarana Pokok PersembahyanganEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambar wadah berisi air bersih yang diperciki bunga wangi. Sebutkan nama sarana persembahyangan ini! 2. Gambar pakaian sembahyang yang bersih dan rapi (baju kurung/pakaian suci persembahyangan). Sebutkan nama sarana ini! 3. Sebutkan 2 sarana pokok sembahyang lainnya yang biasa digunakan bersama air suci saat bersembahyang! Tuliskan nama sarana persembahyangan pada kolom titik-titik di bawah masing-masing gambar: 1. [ .......... ] 2. [ .......... ] 3. [ .......... ] Kegiatan 2: Menemukan dan Menyebutkan Sarana Sembahyang dalam Kotak KataEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Temukan kata AIR SUCI pada kotak huruf dan sebutkan huruf-huruf penyusunnya! Ruang tabel jawaban 2. Temukan kata KUWACA pada kotak huruf dan sebutkan huruf-huruf penyusunnya! Ruang tabel jawaban 3. Dari kotak kata yang tersedia, sebutkan nama 4 sarana sembahyang yang berhasil kamu temukan! Lingkari kata pada tabel huruf berukuran 6x6 berikut, lalu tuliskan 4 kata yang ditemukan pada daftar berbutir: Kegiatan 3: Memilih dan Menyebutkan Perlengkapan SembahyangkuEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Manakah di antara gambar berikut yang termasuk sarana persembahyangan: (A) Air suci, (B) Mainan robot? Sebutkan pilihanmu! 2. Manakah di antara gambar berikut yang dipakai saat sembahyang: (A) Topi renang, (B) Kuwaca (baju sembahyang)? Sebutkan pilihanmu! 3. Sebutkan nama semua sarana persembahyangan yang kamu beri tanda centang pada lembar aktivitasmu! Beri tanda (V) atau (X) di dalam kotak di bawah setiap gambar: REFLEKSI1. Sebutkan sarana sembahyang apa saja yang pernah kamu lihat atau siapkan di rumah saat akan sembahyang? 2. Bagaimana perasaanmu setelah mengenal nama sarana air suci dan kuwaca hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.