LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal dan Membaca Mantram Tri Sandhya Bait 5–6 serta Latihan Hafalan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Mengenal dan Membaca Mantram Tri Sandhya Bait 5–6 serta Latihan Hafalan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal dan Membaca Mantram Tri Sandhya Bait 5–6 serta Latihan Hafalan
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 4 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Mengenal dan Membaca Mantram Tri Sandhya Bait 5–6 serta Latihan Hafalan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo Dengar dan Tirukan!Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 3 kata dari mantram Tri Sandhya bait kelima atau keenam yang menurutmu sulit dilafalkan! Ruang tabel jawaban 2. Bagaimana perasaanmu saat membaca mantram Tri Sandhya? 3. Berilah tanda bintang (⭐) pada gambar yang menunjukkan sikap baik saat membaca mantram! Ruang gambar Untuk pertanyaan 1: sediakan tabel 3 baris dengan kolom 'No.' dan 'Kata Sulit'. Untuk pertanyaan 2: sediakan 3-4 baris kosong. Untuk pertanyaan 3: sediakan 4 gambar sederhana (anak duduk tegak sembahyang, anak berlari-lari, anak bercanda, anak duduk khusyuk) Kegiatan 2: Ayo Hafal Bersama Teman!Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel latihan hafalan mantram Tri Sandhya berikut! Ruang tabel jawaban 2. Bait mana yang paling mudah kamu hafalkan? Mengapa? 3. Tuliskan satu pesan atau semangat untuk temanmu agar lebih lancar menghafal mantram! Untuk pertanyaan 1: sediakan tabel dengan kolom 'Bait ke-', 'Namaku (tanda)', 'Nama Temanku (tanda)' untuk bait 1-6. Untuk pertanyaan 2 dan 3: sediakan 3 baris kosong untuk setiap pertanyaan Kegiatan 3: Ayo Berkreasi dan Berlatih!Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Warnai gambar anak yang sedang sembahyang Tri Sandhya dengan rapi! Ruang gambar 2. Tuliskan satu bait mantram Tri Sandhya yang paling kamu sukai di kotak ini! 3. Kapan kamu akan mengucapkan mantram Tri Sandhya di rumah? (Lingkari jawabanmu!) Untuk pertanyaan 1: sediakan gambar outline anak sedang sembahyang (duduk bersila, tangan sembahyang, di depan sanggah/tempat suci sederhana). Untuk pertanyaan 2: sediakan kotak dengan 6-8 baris kosong dan border dekoratif. Untuk pertanyaan 3: sediakan 3 pilihan bergambar: matahari terbit (pagi), matahari tinggi (siang), matahari terbenam (sore) REFLEKSI1. Apa yang kamu rasakan setelah belajar membaca dan menghafal mantram Tri Sandhya hari ini? 2. Apakah kamu akan terus berlatih membaca mantram Tri Sandhya di rumah bersama keluarga? Mengapa? 3. Apa yang akan kamu lakukan agar lebih lancar menghafal mantram Tri Sandhya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.