LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal dan Membaca Mantram Tri Sandhya Bait 1–2

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat membaca mantram Tri Sandhya bait pertama dan kedua dengan lafal yang benar setelah menirukan guru.
2. Murid dapat menghubungkan pelaksanaan Tri Sandhya sebagai wujud sraddha dan bhakti kepada Hyang Widhi Wasa.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan!
• Kerjakan dengan teliti dan bersih!
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru!
• Kerjakan dengan hati yang gembira dan penuh rasa syukur!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Menirukan Mantram Tri Sandhya!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penghapus
• Krayon atau spidol warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru membaca mantram Tri Sandhya bait 1 dan 2 dengan saksama!
2. Perhatikan cara guru mengucapkan setiap kata!
3. Tirukan bersama-sama dengan teman-temanmu sebanyak 3 kali!
4. Sekarang, coba baca sendiri mantram tersebut dengan suara yang jelas!
5. Tandai kata-kata yang masih sulit kamu ucapkan dengan memberi tanda lingkaran!

Pertanyaan:

1. Tulislah mantram Tri Sandhya bait 1 di bawah ini dengan menebalkan huruf-hurufnya!

2. Lingkarilah kata-kata yang masih sulit kamu ucapkan dari mantram bait 1!

3. Tulislah mantram Tri Sandhya bait 2 di bawah ini dengan menebalkan huruf-hurufnya!

4. Berapa kali kamu sudah berlatih membaca mantram hari ini?

Soal 1 dan 3: disediakan kotak dengan huruf putus-putus untuk ditebalkan. Soal 2: teks mantram dicetak untuk dilingkari. Soal 4: kotak kosong 1 baris.

Kegiatan 2: Memahami Makna Tri Sandhya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini!
2. Dengarkan penjelasan guru tentang arti mantram Tri Sandhya!
3. Pasangkan gambar dengan kalimat yang sesuai dengan cara menarik garis!
4. Warnai gambar-gambar tersebut dengan rapi!

Pertanyaan:

1. Pasangkan gambar dengan kalimat yang benar dengan menarik garis!

2. Tri Sandhya adalah doa kepada siapa?

3. Apa yang kita rasakan saat membaca mantram Tri Sandhya?

4. Gambarlah dirimu sedang melakukan Tri Sandhya dengan sikap yang benar!

Soal 1: tabel 2 kolom berisi 4 gambar di kiri dan 4 kalimat di kanan untuk ditarik garis. Soal 2: kotak 1 baris. Soal 3: kotak 3-4 baris. Soal 4: kotak kosong besar untuk menggambar.

Kegiatan 3: Tri Sandhya dalam Kehidupan Sehari-hari

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Krayon untuk memberi tanda bintang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berpasanganlah dengan teman sebangkumu!
2. Ceritakan kepada temanmu: kapan kamu biasa berdoa di rumah?
3. Dengarkan cerita temanmu dengan baik!
4. Isi tabel di bawah ini tentang kegiatan Tri Sandhya!
5. Beri tanda bintang (★) pada waktu yang sudah kamu lakukan!

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut tentang waktu melakukan Tri Sandhya!

2. Berapa kali seharusnya kita melakukan Tri Sandhya dalam sehari?

3. Mengapa kita harus melakukan Tri Sandhya setiap hari?

4. Ceritakan pengalamanmu: Di mana saja kamu pernah melakukan Tri Sandhya? (di rumah, di sekolah, di pura, dll)

Soal 1: tabel 3 kolom (Waktu | Pukul | Kegiatan) dengan 3 baris. Soal 2: kotak 1 baris. Soal 3: kotak 4-5 baris. Soal 4: kotak 5-6 baris dengan garis-garis.

REFLEKSI

1. Apa yang kamu rasakan setelah belajar mantram Tri Sandhya hari ini?

2. Apakah kamu sudah bisa membaca mantram Tri Sandhya bait 1 dan 2? Bagian mana yang masih perlu dilatih lagi?

3. Kapan kamu akan mulai membiasakan Tri Sandhya di rumah? Ceritakan rencanamu!