LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Dainika Upasana: Doa Makan, Doa Mencuci Tangan, dan Doa Sebelum Tidur

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat melafalkan doa makan, doa mencuci tangan, dan doa sebelum tidur dengan lafal yang benar.
2. Murid dapat menunjukkan perilaku membiasakan berdoa sebelum dan sesudah kegiatan sehari-hari sebagai cerminan Tri Kaya Parisudha (manacika).

PETUNJUK UMUM

• Adik-adik, hari ini kita akan belajar doa-doa yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari!
• Kerjakan semua kegiatan dengan hati gembira dan penuh kesadaran.
• Ikuti petunjuk guru dan teman-teman dengan baik.
• Jika ada yang belum jelas, angkat tangan dan bertanya kepada guru.
• Ingat, berdoa adalah cara kita mengucap syukur kepada Hyang Widhi Wasa!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Belajar Mantram Dainika Upasana!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks siswa halaman mantram Dainika Upasana
• Pensil atau crayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduk dengan nyaman dan tenang.
2. Dengarkan guru melafalkan ketiga mantram: doa mencuci tangan, doa makan, dan doa sebelum tidur.
3. Tirukan lafal mantram bersama-sama dengan suara yang jelas.
4. Ulangi setiap mantram 3 kali hingga kamu ingat.
5. Praktikkan dengan teman sebangku secara bergantian.
6. Beri tanda centang (✓) pada mantram yang sudah kamu hafal.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan memberi tanda centang (✓) pada kolom 'Sudah Hafal' jika kamu sudah bisa melafalkan mantram dengan benar!

2. Praktikkan melafalkan ketiga mantram di depan teman sebangkumu! Minta teman sebangkumu memberi tanda bintang (⭐) jika lafalmu sudah benar.

Tabel 3 baris dengan kolom: No., Nama Mantram, Sudah Hafal (✓), Tanda Bintang dari Teman (⭐). Baris: 1) Doa Mencuci Tangan, 2) Doa Makan, 3) Doa Sebelum Tidur.

Kegiatan 2: Kapan Aku Berdoa?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Gambar kegiatan sehari-hari (mencuci tangan, makan, tidur)
• Pensil, crayon, atau pensil warna
• Kertas LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar-gambar kegiatan sehari-hari yang disediakan guru atau di buku.
2. Pikirkan: kapan waktu yang tepat untuk mengucapkan setiap doa?
3. Hubungkan gambar kegiatan dengan doa yang sesuai dengan menarik garis.
4. Warnai gambar dengan rapi dan indah!
5. Ceritakan kepada teman: 'Aku berdoa ... ketika mau ...'
6. Jawab pertanyaan dengan menulis atau menggambar.

Pertanyaan:

1. Tarik garis untuk mencocokkan gambar kegiatan dengan doa yang tepat! (Gambar: anak mencuci tangan, anak makan, anak tidur)

2. Selain ketiga kegiatan di atas, kapan lagi kamu bisa berdoa dalam kegiatan sehari-hari? Tulis atau gambar 2 contoh!

3. Mengapa kita harus berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan?

Nomor 1: Area gambar dengan garis penghubung. Nomor 2: Kotak kosong untuk menulis/menggambar 2 contoh (ukuran cukup untuk gambar sederhana atau 1 kalimat pendek). Nomor 3: 2-3 baris untuk menulis jawaban.

Kegiatan 3: Aku Membiasakan Berdoa!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS atau kertas warna (1 lembar per murid)
• Pensil, crayon, atau spidol
• Lem atau selotip (jika akan menempel gambar)
• Gunting (opsional, untuk hiasan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buat 'Kartu Pembiasaan Doa' untuk dibawa pulang.
2. Lipat kertas menjadi 3 bagian (seperti brosur).
3. Di setiap bagian, tulis atau tempel: nama doa, gambar kegiatan, dan kotak centang untuk 7 hari.
4. Hias kartu dengan gambar atau hiasan sederhana.
5. Bawa pulang dan gunakan setiap hari!
6. Minta orang tua memberi tanda centang (✓) setiap kamu berdoa.
7. Bawa kembali ke sekolah minggu depan untuk ditunjukkan kepada guru dan teman-teman.

Pertanyaan:

1. Buat 'Kartu Pembiasaan Doa' dengan melipat kertas menjadi 3 bagian. Tuliskan ketiga doa dan buat kotak centang untuk 7 hari!

2. Apa yang akan kamu rasakan jika setiap hari membiasakan berdoa?

3. Bagaimana kamu akan mengajak adik atau temanmu untuk ikut berdoa?

Nomor 1: Kertas lipat kosong untuk membuat kartu (disediakan terpisah atau digambar template di LKPD). Nomor 2 dan 3: Masing-masing 2-3 baris untuk menulis jawaban.

REFLEKSI

1. Doa mana yang paling mudah kamu hafalkan? Mengapa?

2. Bagaimana perasaanmu setelah belajar doa-doa ini?

3. Apa yang akan kamu lakukan agar tidak lupa berdoa setiap hari?