LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Penerapan Tri Kaya Parisudha: menghargai ciptaan Hyang Widhi Wasa

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan bahwa menghargai dan menghormati semua ciptaan Hyang Widhi Wasa (manusia, hewan, dan tumbuhan) merupakan wujud Kayika Parisudha.
2. Murid dapat memberi contoh perbuatan merawat dan menghormati ciptaan Hyang Widhi Wasa sebagai bentuk penerapan Tri Kaya Parisudha di lingkungan tempat tinggal.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan hati gembira dan penuh kesadaran.
• Tanyakan kepada Bapak/Ibu Guru jika ada yang kurang jelas.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jujur sesuai pengalamanmu.
• Siapkan pensil warna atau krayon untuk kegiatan menggambar.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Mengenal Ciptaan Hyang Widhi Wasa

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna atau krayon
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah gambar-gambar yang ditunjukkan guru atau yang ada di sekitarmu.
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu: siapa yang menciptakan semua makhluk?
3. Dengarkan penjelasan guru tentang Kayika Parisudha (perbuatan baik dengan tindakan nyata).
4. Isilah tabel di bawah dengan menuliskan nama ciptaan Hyang Widhi Wasa yang kamu ketahui.
5. Gambarlah satu ciptaan favoritmu di kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Siapa yang menciptakan manusia, hewan, dan tumbuhan?

2. Lengkapi tabel berikut dengan menuliskan 3 contoh ciptaan Hyang Widhi Wasa untuk setiap kelompok!

3. Gambarlah satu ciptaan Hyang Widhi Wasa yang paling kamu sukai!

Untuk nomor 2: sediakan tabel 3 kolom (Manusia | Hewan | Tumbuhan) dan 3 baris kosong. Untuk nomor 3: sediakan kotak kosong ukuran 10x10 cm untuk menggambar.

Kegiatan 2: Cara Aku Menghargai Ciptaan Hyang Widhi Wasa

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan cerita guru tentang cara merawat dan menghargai ciptaan Hyang Widhi Wasa.
2. Pikirkan: apa yang bisa kamu lakukan untuk menghormati semua ciptaan-Nya?
3. Amatilah gambar-gambar kegiatan yang ditampilkan guru.
4. Berilah tanda centang (✓) pada gambar yang menunjukkan perbuatan menghargai ciptaan Hyang Widhi Wasa.
5. Tuliskan 3 contoh perbuatan baik yang pernah kamu lakukan di rumah atau sekolah.

Pertanyaan:

1. Apa yang dimaksud dengan Kayika Parisudha?

2. Berilah tanda centang (✓) pada kotak di bawah gambar yang menunjukkan cara menghargai ciptaan Hyang Widhi Wasa!

3. Tuliskan 3 contoh perbuatan yang sudah kamu lakukan untuk menghargai ciptaan Hyang Widhi Wasa di rumah atau di sekolah!

Untuk nomor 2: sediakan 6-8 gambar sederhana dengan kotak centang di bawahnya. Untuk nomor 3: sediakan 3 baris bergaris untuk menulis.

Kegiatan 3: Aku Berjanji Menerapkan Tri Kaya Parisudha

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna atau krayon
• Kertas karton (disediakan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama kelompokmu (3-4 orang): bagaimana cara menerapkan Tri Kaya Parisudha di lingkungan tempat tinggalmu?
2. Setiap kelompok memilih satu kegiatan untuk merawat ciptaan Hyang Widhi Wasa.
3. Buatlah rencana sederhana: apa yang akan dilakukan, kapan, dan di mana.
4. Tuliskan janjimu dalam kartu janji yang disediakan.
5. Hiaslah kartu janjimu dengan gambar atau warna.
6. Presentasikan rencana kelompokmu di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Apa kegiatan yang dipilih kelompokmu untuk menghargai ciptaan Hyang Widhi Wasa?

2. Kapan dan di mana kelompokmu akan melakukan kegiatan tersebut?

3. Lengkapi kartu janji ini: 'Aku berjanji akan __________ sebagai wujud menghargai ciptaan Hyang Widhi Wasa. Aku akan melakukannya dengan __________ (manacika/wacika/kayika parisudha).'

Sediakan template 'Kartu Janjiku' berbentuk kotak dengan border dekoratif. Di dalamnya ada kalimat rumpang untuk diisi dan ruang kosong untuk menghias. Ukuran sekitar 15x10 cm.

REFLEKSI

1. Apa yang kamu rasakan setelah belajar tentang cara menghargai ciptaan Hyang Widhi Wasa?

2. Dari ketiga kegiatan tadi, mana yang paling kamu sukai? Mengapa?

3. Apa yang akan kamu lakukan mulai hari ini untuk menunjukkan Kayika Parisudha di rumah?