LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menyebutkan Pengertian Bagian-Bagian Tri Kaya Parisudha Melalui Media Gambar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyebutkan bagian-bagian Tri Kaya Parisudha

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan belajar dengan berdoa bersama Om Awighnam Astu Namo Sidham.
• Siapkan alat tulis seperti pensil dan pensil warna.
• Perhatikan gambar cerita perilaku Tri Kaya Parisudha yang ditunjukkan oleh guru atau pada lembar kerja.
• Ikuti petunjuk guru untuk menyebutkan nama bagian-bagian Tri Kaya Parisudha secara mandiri dan bersama teman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Menjodohkan Gambar Bagian Tri Kaya Parisudha

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna/penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati tiga gambar aktivitas pada lembar kerja: anak sedang berpikir tenang saat ulangan, anak sedang berbicara santun kepada teman, dan anak sedang menolong teman merapikan buku.
2. Dengarkan pelafalan guru untuk tiga nama bagian Tri Kaya Parisudha: Manacika, Wacika, dan Kayika.
3. Tarik garis lurus dari kotak gambar menuju kotak nama bagian Tri Kaya Parisudha yang tepat.
4. Sebutkan kembali dengan suara jelas nama bagian yang telah dipasangkan.

Pertanyaan:

1. Gambar 1 memperlihatkan anak yang tenang saat ulangan (berpikir baik). Apa nama bagian Tri Kaya Parisudha untuk perilaku berpikir baik?

2. Gambar 2 memperlihatkan anak yang menyapa teman dengan ramah dan sopan (berkata baik). Apa nama bagian Tri Kaya Parisudha untuk perilaku berkata baik?

3. Gambar 3 memperlihatkan anak yang menolong teman terjatuh (berbuat baik). Apa nama bagian Tri Kaya Parisudha untuk perilaku berbuat baik?

Format lembar kerja mencantumkan dua kolom: Kolom kiri berisi 3 ilustrasi kotak gambar (Kotak A: Belajar dengan tenang/berpikir; Kotak B: Berbicara ramah; Kotak C: Membantu teman). Kolom kanan berisi 3 kotak pilihan kata acak ('Wacika', 'Kayika', 'Manacika'). Murid menarik garis penghubung dari gambar ke nama kata yang sesuai.

Kegiatan 2: Melengkapi Huruf dan Menyebutkan 3 Bagian Tri Kaya Parisudha

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan kartu kata rumpang nama bagian-bagian Tri Kaya Parisudha di bawah ini.
2. Lengkapi huruf vokal yang hilang pada masing-masing kotak nama dengan bantuan bimbingan guru.
3. Setelah lengkap, tunjuk kata tersebut dan sebutkan bunyinya secara lantang di depan guru/kelompok.

Pertanyaan:

1. Lengkapi huruf rumpang berikut agar membentuk nama bagian Tri Kaya Parisudha yang artinya berpikir baik: M - [ ... ] - N - A - C - I - K - A. Sebutkan kata lengkapnya!

2. Lengkapi huruf rumpang berikut agar membentuk nama bagian Tri Kaya Parisudha yang artinya berkata baik: W - A - C - [ ... ] - K - A. Sebutkan kata lengkapnya!

3. Lengkapi huruf rumpang berikut agar membentuk nama bagian Tri Kaya Parisudha yang artinya berbuat/berperilaku baik: K - [ ... ] - Y - I - K - A. Sebutkan kata lengkapnya!

Disediakan tiga baris kotak huruf: Baris 1: [M] [ _ ] [N] [A] [C] [I] [K] [A], Baris 2: [W] [A] [C] [ _ ] [K] [A], Baris 3: [K] [ _ ] [Y] [I] [K] [A]. Murid menuliskan satu huruf vokal di dalam kotak kosong, kemudian memberi tanda centang (v) pada ikon mikrofon setelah berhasil menyebutkan kata tersebut secara lisan kepada guru.

Kegiatan 3: Tebak Cepat dan Menyebutkan Runtun Bagian Tri Kaya Parisudha

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Flashcard gambar lambang simbolik (pikiran, ucapan, tindakan)
• Stiker bintang apresiasi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan kartu petunjuk yang dibacakan oleh guru atau teman pasanganmu.
2. Tunjuk lambang kartu (Pikiran / Mulut / Tangan) yang tepat pada lembar kerja.
3. Sebutkan secara lisan ketiga bagian Tri Kaya Parisudha secara urut dan lengkap.
4. Kegiatan ini mencakup penyampaian refleksi pembelajaran dan doa penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Saat guru menunjukkan gambar 'kepala/anak sedang berpikir', bagian Tri Kaya Parisudha apakah itu? Sebutkan namanya!

2. Saat guru menunjukkan gambar 'bibir tersenyum/berbicara santun', bagian Tri Kaya Parisudha apakah itu? Sebutkan namanya!

3. Saat guru menunjukkan gambar 'tangan memberi bantuan/merawat bunga', bagian Tri Kaya Parisudha apakah itu? Sebutkan namanya!

4. Sebutkan kembali ketiga bagian Tri Kaya Parisudha secara berurutan dan lengkap!

Format lembar ceklis guru dan stiker bintang untuk murid: Guru memberikan tanda bintang pada kolom nama murid bila murid dapat menyebutkan nama bagian sesuai petunjuk gambar (Bintang 1 untuk Manacika, Bintang 2 untuk Wacika, Bintang 3 untuk Kayika, dan Bintang 4 untuk penyebutan runtut ketiganya).

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah dapat menyebutkan 3 nama bagian Tri Kaya Parisudha (Manacika, Wacika, Kayika) dengan lancar?

2. Kegiatan mana yang paling kamu sukai hari ini saat belajar menyebutkan bagian-bagian Tri Kaya Parisudha: menarik garis gambar atau melengkapi huruf rumpang?