LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Asesmen Sumatif Bab 3: Tri Kaya Parisudha

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan pemahaman tentang pengertian dan tiga bagian Tri Kaya Parisudha (Manacika, Wacika, Kayika) melalui asesmen tertulis dan lisan sederhana.
2. Murid dapat mengidentifikasi contoh perilaku Tri Kaya Parisudha dan Tri Mala serta penerapannya di lingkungan keluarga, sekolah, dan tempat tinggal sebagai bentuk capaian akhir bab.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan percaya diri.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi di tempat yang disediakan.
• Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada guru.
• Kerjakan sendiri dan selesaikan tepat waktu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Tri Kaya Parisudha

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar dan bacaan yang diberikan.
2. Jawablah pertanyaan sesuai dengan pemahamanmu.
3. Tulislah jawaban dengan huruf yang rapi.

Pertanyaan:

1. Tri Kaya Parisudha artinya tiga perbuatan yang ... (baik/buruk)

2. Sebutkan tiga bagian Tri Kaya Parisudha!

3. Manacika Parisudha artinya berpikir ... (baik/buruk)

4. Wacika Parisudha artinya berkata ... (baik/buruk)

5. Kayika Parisudha artinya berbuat ... (baik/buruk)

6. Perbuatan yang berlawanan dengan Tri Kaya Parisudha disebut ...

Tulislah jawaban pada garis yang disediakan di bawah setiap pertanyaan. Untuk soal nomor 2, tulislah dalam bentuk daftar bernomor.

Kegiatan 2: Mengenali Contoh Perilaku Tri Kaya Parisudha

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar atau cerita yang diberikan.
2. Tentukan apakah perilaku tersebut termasuk Manacika, Wacika, atau Kayika Parisudha.
3. Berilah tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel berikut dengan memberi tanda centang (✓) pada kolom yang tepat!

2. Berilah tanda centang (✓) pada gambar yang menunjukkan perilaku Tri Kaya Parisudha!
[Disediakan 6 gambar: sembahyang, memukul teman, berbagi makanan, berteriak di kelas, membaca buku, merusak tanaman]

Untuk soal nomor 1, berilah tanda centang (✓) pada kotak di kolom yang sesuai. Untuk soal nomor 2, berilah tanda centang (✓) pada kotak di bawah gambar yang menunjukkan perilaku baik.

Kegiatan 3: Menerapkan Tri Kaya Parisudha dalam Kehidupan Sehari-hari

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penghapus
• Pensil warna (opsional untuk menggambar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap pertanyaan dengan teliti.
2. Tulislah jawabanmu berdasarkan pengalaman dan pemahamanmu.
3. Kamu boleh menggambar jika perlu untuk menjelaskan jawabanmu.

Pertanyaan:

1. Tulislah 2 contoh perilaku Manacika Parisudha yang dapat kamu lakukan di rumah!

2. Tulislah 2 contoh perilaku Wacika Parisudha yang dapat kamu lakukan di sekolah!

3. Tulislah 2 contoh perilaku Kayika Parisudha yang dapat kamu lakukan di lingkungan tempat tinggalmu!

4. Apa yang terjadi jika kita tidak melakukan Tri Kaya Parisudha? (melakukan Tri Mala)

5. Ceritakan satu pengalamanmu ketika kamu melakukan Tri Kaya Parisudha! Bagaimana perasaanmu?

Tulislah jawabanmu di bawah setiap pertanyaan. Gunakan 2-3 kalimat untuk setiap jawaban. Kamu boleh menggambar pengalamanmu pada soal nomor 5.

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah memahami ketiga bagian Tri Kaya Parisudha? Bagian mana yang paling mudah kamu lakukan?

2. Perilaku Tri Kaya Parisudha mana yang ingin kamu perbaiki mulai hari ini?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mengerjakan asesmen ini? Apa yang paling berkesan bagimu?