LKPDPertemuan 1Bab 2Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menunjukkan Hyang Widhi Wasa sebagai Pencipta Alam Semesta di Lingkungan Sekitar

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menunjukkan Hyang Widhi Wasa sebagai Pencipta Alam Semesta di Lingkungan Sekitar".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menunjukkan Hyang Widhi Wasa sebagai Pencipta Alam Semesta di Lingkungan Sekitar

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 2 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menunjukkan Hyang Widhi Wasa sebagai Pencipta Alam Semesta di Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenunjukkan Hyang Widhi Wasa sebagai Pencipta Alam Semesta di Lingkungan Sekitar
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menunjukkan Hyang Widhi Wasa sebagai pencipta melalui contoh ciptaan-Nya di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

  • Awali kegiatan belajarmu dengan mengucapkan doa pembuka Gayatri Mantram atau doa belajar.
  • Perhatikan setiap gambar dan petunjuk dengan saksama.
  • Gunakan pensil dan krayon warna untuk menyelesaikan aktivitas.
  • Jika mengalami kesulitan membaca, mintalah bimbingan kepada Bapak/Ibu Guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menunjukkan Benda Ciptaan Hyang Widhi Wasa di Alam

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan cerita guru tentang Ayu yang berlibur ke alam terbuka.
  2. Amati nama dan gambar benda-benda yang ada pada lembar kerja.
  3. Pilihlah dan tunjukkan mana saja benda yang merupakan ciptaan Hyang Widhi Wasa dengan memberi tanda centang (V).

Pertanyaan:

1. Berilah tanda centang (V) pada kolom 'Ciptaan Hyang Widhi Wasa' jika benda tersebut diciptakan oleh Hyang Widhi Wasa, atau pada kolom 'Bukan' jika bukan ciptaan Hyang Widhi Wasa:

  1. Gunung,
  2. Mobil,
  3. Matahari,
  4. Pohon cemara,
  5. Meja belajar.
Ruang tabel jawaban

Tabel 5 baris dengan kolom: No, Nama Benda, Ciptaan Hyang Widhi Wasa [V], Bukan [V]. Baris 1: Gunung; Baris 2: Mobil; Baris 3: Matahari; Baris 4: Pohon cemara; Baris 5: Meja belajar.

Kegiatan 2: Menemukan Ciptaan Hyang Widhi Wasa di Halaman Sekolah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna/krayon
  • Pensil
  • Papan jalan (clipboard)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bersama guru dan teman sekelas, berjalanlah mengamati lingkungan halaman sekolah.
  2. Temukan dan tunjukkan benda-benda alam di sekitarmu yang diciptakan oleh Hyang Widhi Wasa.
  3. Tuliskan nama benda atau gambarkan 3 ciptaan Hyang Widhi Wasa yang kamu temukan di halaman sekolah.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan 3 benda ciptaan Hyang Widhi Wasa yang kamu temukan di halaman sekolah dengan cara menggambar bentuknya secara sederhana dan menuliskan namanya!

Ruang gambar

3 kotak gambar berdampingan. Di bawah setiap kotak disediakan 1 baris bergaris untuk menuliskan nama benda ciptaan Hyang Widhi Wasa tersebut.

Kegiatan 3: Menunjukkan Hyang Widhi Wasa sebagai Sang Maha Pencipta

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kalimat-kalimat sederhana berikut bersama bimbingan guru.
  2. Tunjukkan keyakinanmu terhadap Hyang Widhi Wasa sebagai pencipta alam semesta dengan memilih kata yang benar.
  3. Kegiatan ini mencakup penyelesaian tugas, refleksi bersama, dan doa penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Siapakah yang menciptakan matahari, langit, dan bumi? Lingkari jawaban yang benar: [ Hyang Widhi Wasa / Manusia ]

2. Ayu melihat burung terbang di dahan pohon. Burung dan pohon adalah contoh ciptaan .... (Lengkapi dengan kata: Hyang Widhi Wasa)

Nomor 1: Pilihan kata berbingkai untuk dilingkari [ Hyang Widhi Wasa ] atau [ Manusia ]. Nomor 2: Kalimat dengan titik-titik kosong bergaris satu baris untuk menuliskan 'Hyang Widhi Wasa'.

REFLEKSI

1. Sebutkan satu ciptaan Hyang Widhi Wasa di sekitarmu yang paling kamu sukai!

2. Bagaimana perasaanmu setelah tahu bahwa Hyang Widhi Wasa menciptakan alam semesta yang indah ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.