LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Latihan Menunjukkan Kitab Ramayana dari Aneka Media Bacaan Agama Hindu

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan Kitab Ramayana dari pilihan media bacaan agama Hindu

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Perhatikan gambar aneka buku dan media bacaan agama Hindu yang disiapkan guru.
• Gunakan pensil atau krayon untuk menandai dan menunjukkan Kitab Ramayana.
• Tanyakan kepada guru bila ada petunjuk yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenali dan Menunjukkan Sampul Kitab Ramayana

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Gambar sampul aneka media bacaan agama Hindu

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 3 gambar sampul buku bacaan agama Hindu yang tersedia pada lembar kerja: (A) Kitab Ramayana bergambar Rama dan Sita, (B) Buku Nyanyian Doa Harian, dan (C) Buku Mengenal Hari Suci Hindu.
2. Tunjukkan mana yang merupakan Kitab Ramayana dengan memberi tanda centang (V) pada kotak di bawah gambar yang tepat.
3. Tunjukkan mana buku yang BUKAN Kitab Ramayana dengan memberi tanda silang (X).

Pertanyaan:

1. Manakah gambar sampul yang menunjukkan Kitab Ramayana? Berilah tanda centang (V) pada kotak gambar yang tepat!

2. Beri tanda silang (X) pada kotak gambar media bacaan yang bukan Kitab Ramayana!

Format ruang jawaban berupa 3 kotak gambar berdampingan: Kotak A (Gambar sampul Kitab Ramayana bergambar Rama membawa busur dan Putri Sita), Kotak B (Gambar sampul Buku Doa Dainika Upasana), Kotak C (Gambar sampul Buku Cerita Hari Raya Galungan). Di bawah tiap gambar terdapat kotak centang/silang.

Kegiatan 2: Menemukan Kitab Ramayana di Rak Buku Bacaan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Krayon merah
• Pensil
• Lembar gambar rak buku bacaan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar rak buku perpustakaan mini yang memuat 4 jenis media bacaan agama Hindu: Buku 1 (Komik Cerita Ramayana), Buku 2 (Buku Tata Cara Sembahyang), Buku 3 (Cerita Bergambar Ramayana Maharsi Walmiki), dan Buku 4 (Buku Pengenalan Pura).
2. Lingkari dengan krayon warna merah seluruh buku yang menunjukkan Kitab Ramayana pada rak tersebut.
3. Tunjukkan nomor buku mana saja di rak yang merupakan Kitab Ramayana.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan buku nomor berapa saja di rak yang merupakan media bacaan Kitab Ramayana!

Format ruang jawaban berupa ilustrasi rak buku dengan label nomor 1 sampai 4. Murid melingkari buku yang tepat pada gambar rak dan mengisi tabel pilihan: mencentang kolom 'Ya (Ramayana)' atau 'Bukan' untuk Buku 1, Buku 2, Buku 3, dan Buku 4.

Kegiatan 3: Menunjukkan Kartu Kitab Ramayana di Meja Belajar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu contoh media bacaan agama Hindu
• Stiker bintang / lem kertas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru meletakkan 4 kartu media bacaan di meja kelompok: Kartu 1 berlabel 'Majalah Anak Hindu', Kartu 2 berlabel 'Kitab Cerita Ramayana', Kartu 3 berlabel 'Buku Kidung Suci', Kartu 4 berlabel 'Buku Pop-Up Ramayana Sang Rama'.
2. Ambil dan tunjukkan kepada teman serta guru 2 kartu yang merupakan media bacaan Kitab Ramayana.
3. Tempelkan stiker bintang pada kartu Kitab Ramayana yang berhasil kalian tunjukkan.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan 2 kartu yang merupakan Kitab Ramayana dari keempat kartu media bacaan yang tersedia!

Format ruang jawaban berupa kolom tempel kartu: Murid menempelkan tanda/stiker bintang pada 2 kotak kartu yang sesuai (Kotak Kartu 2 dan Kotak Kartu 4) pada lembar kerja murid.

REFLEKSI

1. Apakah kamu bisa membedakan dan menunjukkan Kitab Ramayana di antara buku bacaan lainnya?

2. Buku Ramayana mana yang paling kamu sukai bentuk atau gambarnya?