LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Meneladani Perilaku Tokoh Ramayana: Tri Kaya Parisudha dalam Kisah Rama

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menghubungkan perilaku tokoh-tokoh baik dalam cerita Ramayana (berpikir, berkata, dan berbuat baik) dengan ajaran Tri Kaya Parisudha.
2. Murid dapat memberikan contoh sederhana penerapan pikiran, perkataan, dan perbuatan baik terinspirasi dari tokoh Rama dalam kehidupan sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan hati gembira dan penuh kesadaran.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Gunakan pensil atau krayon warna untuk kegiatan mewarnai.
• Tulislah jawaban dengan rapi di tempat yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Tri Kaya Parisudha dari Tokoh Rama

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna (opsional untuk menandai jawaban)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru menceritakan kembali kisah Rama yang berbhakti, pemaaf, dan penyayang.
2. Perhatikan gambar tiga lingkaran bertuliskan: Pikiran Baik (Manacika), Perkataan Baik (Wacika), dan Perbuatan Baik (Kayika).
3. Guru akan menjelaskan bahwa ketiga hal ini disebut Tri Kaya Parisudha.
4. Sekarang, cocokkan perilaku Rama dengan ketiga bagian Tri Kaya Parisudha!

Pertanyaan:

1. Rama selalu berbhakti kepada orang tua. Ini termasuk pikiran baik, perkataan baik, atau perbuatan baik? Lingkari jawabanmu: PIKIRAN / PERKATAAN / PERBUATAN

2. Rama tidak membenci siapapun meski harus tinggal di hutan. Ini termasuk pikiran baik, perkataan baik, atau perbuatan baik? Lingkari jawabanmu: PIKIRAN / PERKATAAN / PERBUATAN

3. Rama selalu berkata lembut dan tidak kasar. Ini termasuk pikiran baik, perkataan baik, atau perbuatan baik? Lingkari jawabanmu: PIKIRAN / PERKATAAN / PERBUATAN

Lingkari pilihan jawaban yang benar pada setiap soal.

Kegiatan 2: Menggambar dan Mewarnai Tri Kaya Parisudha

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau pensil warna
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Di lembar ini, kamu akan melihat tiga kotak kosong.
2. Kotak pertama bertuliskan 'PIKIRAN BAIK', kotak kedua 'PERKATAAN BAIK', kotak ketiga 'PERBUATAN BAIK'.
3. Gambarlah dirimu sedang melakukan hal baik sesuai dengan tulisan di setiap kotak!
4. Contoh: untuk Pikiran Baik, gambar kamu sedang tersenyum atau berpikir hal baik; untuk Perkataan Baik, gambar kamu berkata 'terima kasih'; untuk Perbuatan Baik, gambar kamu membantu teman.
5. Warnai gambarmu dengan indah dan rapi!

Pertanyaan:

1. Gambar dirimu sedang berpikiran baik (misalnya: tersenyum, tidak iri, berpikir positif).

2. Gambar dirimu sedang berkata baik (misalnya: mengucap terima kasih, minta maaf, memuji teman).

3. Gambar dirimu sedang berbuat baik (misalnya: membantu orang tua, berbagi mainan, merapikan tempat tidur).

Tiga kotak besar kosong untuk menggambar. Ukuran setiap kotak sekitar 10x10 cm dengan label di atasnya.

Kegiatan 3: Aku Bisa Meniru Rama!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang, pikirkan bagaimana kamu bisa meniru perilaku baik Rama di rumah dan di sekolah.
2. Isi tabel di bawah ini dengan contoh nyata yang bisa kamu lakukan!
3. Contoh sudah diberikan di baris pertama sebagai panduan.
4. Diskusikan dengan teman sebangkumu, lalu tuliskan jawabanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan contoh Tri Kaya Parisudha yang bisa kamu lakukan sehari-hari:

Tabel dengan 3 kolom (Pikiran Baik, Perkataan Baik, Perbuatan Baik) dan 3 baris untuk diisi murid. Baris pertama berisi contoh sebagai panduan.

REFLEKSI

1. Dari tiga kegiatan tadi, mana yang paling mudah kamu lakukan: berpikir baik, berkata baik, atau berbuat baik? Mengapa?

2. Ceritakan satu pengalaman ketika kamu sudah melakukan Tri Kaya Parisudha (berpikir, berkata, atau berbuat baik) hari ini atau kemarin!

3. Apa yang akan kamu lakukan besok agar bisa lebih mirip dengan Rama yang pemaaf dan penyayang?