LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal Tokoh-Tokoh Baik dalam Cerita Ramayana: Rama, Laksmana, dan Sita

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan dan menjelaskan sifat-sifat baik tokoh Rama, Laksmana, dan Sita yang patut diteladani dalam kehidupan sehari-hari.
2. Murid dapat mengidentifikasi bahwa Rama adalah awatara Dewa Wisnu yang ketujuh yang turun untuk menegakkan kebenaran.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Gunakan pensil atau krayon warna untuk membuat gambar.
• Kerjakan dengan hati gembira dan penuh semangat!
• Tanyakan kepada guru jika ada yang kurang jelas.
• Selesaikan semua kegiatan sesuai waktu yang diberikan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Tiga Tokoh Baik

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau pensil warna
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar ketiga tokoh yang ditunjukkan guru.
2. Dengarkan penjelasan guru tentang Rama, Laksmana, dan Sita.
3. Warnai gambar tokoh dengan krayon atau pensil warna.
4. Tuliskan nama tokoh di bawah gambar dengan huruf tegak bersambung.
5. Cocokkan nama tokoh dengan sifat baiknya menggunakan garis.

Pertanyaan:

1. Warnailah gambar Rama, Laksmana, dan Sita dengan warna kesukaanmu! Kemudian tuliskan nama mereka di kotak yang tersedia.

2. Tariklah garis untuk mencocokkan tokoh dengan sifat baiknya!

Rama • Setia menemani kakak
Laksmana • Patuh kepada orang tua
Sita • Sabar dan setia kepada suami

Sediakan 3 kotak gambar tokoh (10x10 cm) dengan ruang nama di bawahnya. Lalu tabel 2 kolom untuk menjodohkan nama dan sifat.

Kegiatan 2: Rama Awatara Dewa Wisnu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan cerita guru tentang Dewa Wisnu dan awatara-Nya.
2. Perhatikan gambar Dewa Wisnu yang ditunjukkan.
3. Isi tabel tentang Rama sebagai awatara ketujuh.
4. Ceritakan kembali dengan bahasa sendiri mengapa Rama turun ke bumi.
5. Gambar simbol sederhana yang mengingatkanmu pada kebaikan Rama.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah kalimat berikut!

1. Rama adalah awatara Dewa __________ yang ke __________.
   1. Rama turun ke bumi untuk __________ kebenaran.
   2. Rama melindungi orang-orang yang __________.

2. Ceritakan dengan kalimatmu sendiri: Mengapa Rama turun ke bumi?

3. Gambarlah sesuatu yang mengingatkanmu pada kebaikan Rama! (Contoh: tangan menolong, hati, bintang)

Sediakan 3 baris untuk melengkapi kalimat (a-c), kotak teks 5 baris untuk cerita, dan kotak gambar 8x8 cm.

Kegiatan 3: Aku Meneladani Sifat Baik Mereka

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Teman sebangku untuk berdiskusi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan sifat-sifat baik Rama, Laksmana, dan Sita yang sudah kamu pelajari.
2. Pilih satu sifat baik yang ingin kamu tiru.
3. Isi tabel dengan contoh nyata di kehidupanmu sehari-hari.
4. Berdiskusilah dengan teman sebangku tentang pilihan kalian.
5. Ceritakan di depan kelas jika diminta guru.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel berikut!

2. Sifat baik mana yang paling ingin kamu tiru? Mengapa?

3. Ceritakan satu pengalaman ketika kamu sudah melakukan sifat baik seperti mereka!

Sediakan tabel 3 baris x 3 kolom, kotak teks 3 baris untuk pertanyaan diskusi, dan kotak teks 5 baris untuk cerita pengalaman.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menyenangkan dari belajar hari ini?

2. Sifat baik apa yang sudah kamu miliki seperti Rama, Laksmana, atau Sita?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mengenal tokoh-tokoh baik dalam cerita Ramayana?