LKPDPertemuan 3Bab 1Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Membaca Cerita Ramayana: Sita Putri Raja Janaka dan Rahwana

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Membaca Cerita Ramayana: Sita Putri Raja Janaka dan Rahwana". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 1: Membaca Cerita Ramayana: Sita Putri Raja Janaka dan Rahwana

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 1 - Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Membaca Cerita Ramayana: Sita Putri Raja Janaka dan Rahwana

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMembaca Cerita Ramayana: Sita Putri Raja Janaka dan Rahwana
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menceritakan secara sederhana kisah Sita sebagai putri Raja Janaka dan perannya dalam cerita Ramayana.
  2. Murid dapat menjelaskan siapa Rahwana dan perbuatannya dalam cerita Ramayana sebagai contoh perilaku yang harus dihindari.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan seksama sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan semua kegiatan dengan teliti dan penuh semangat.
  • Gunakan pensil dan pensil warna untuk menulis dan menggambar.
  • Jika ada yang belum jelas, tanyakan pada guru atau teman.
  • Selamat belajar dan bersenang-senang!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Sita Putri Raja Janaka

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna atau crayon
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan guru membacakan cerita tentang Sita putri Raja Janaka.
  2. Perhatikan gambar Sita yang ditunjukkan guru.
  3. Setelah mendengar cerita, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
  4. Tuliskan jawabanmu dengan huruf yang rapi.

Pertanyaan:

1. Sita adalah putri dari raja siapa?

2. Sita menikah dengan tokoh pahlawan bernama siapa?

3. Ceritakan dengan kalimatmu sendiri, siapa itu Sita? (tulis 2-3 kalimat sederhana)

4. Gambarlah Sita dengan mahkota dan pakaian yang indah! Warnai gambarmu dengan rapi.

Ruang gambar

Untuk nomor 1-2: tulis jawaban di garis yang tersedia (1 baris). Untuk nomor 3: tulis di kotak yang tersedia (4-5 baris). Untuk nomor 4: gambar di kotak kosong berukuran setengah halaman.

Kegiatan 2: Mengenal Rahwana dan Perbuatannya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan guru melanjutkan cerita tentang Rahwana.
  2. Perhatikan gambar Rahwana yang ditunjukkan guru.
  3. Diskusikan dengan teman sebangkumu: mengapa perbuatan Rahwana tidak baik?
  4. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan cerita yang sudah kamu dengar.

Pertanyaan:

1. Rahwana adalah raja dari kerajaan mana?

2. Apa perbuatan buruk yang dilakukan Rahwana dalam cerita Ramayana?

3. Lengkapi tabel di bawah ini dengan tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai!

Ruang tabel jawaban

4. Diskusi dengan teman: Apa yang akan kamu lakukan jika melihat teman melakukan perbuatan buruk seperti Rahwana (misalnya mengambil barang teman)? Tulis jawabanmu.

Untuk nomor 1: tulis di garis yang tersedia (1 baris). Untuk nomor 2 dan 4: tulis di kotak yang tersedia (4-5 baris). Untuk nomor 3: buat tabel dengan 3 kolom (Perbuatan | Harus Diteladani | Harus Dihindari) dan 5 baris untuk perbuatan: menculik orang, berbohong, menolong teman, menepati janji, serakah.

Kegiatan 3: Membandingkan Sita dan Rahwana

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna atau crayon
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang kamu sudah mengenal Sita dan Rahwana.
  2. Mari kita bandingkan kedua tokoh ini!
  3. Pikirkan sifat-sifat baik Sita dan sifat-sifat buruk Rahwana.
  4. Lengkapi diagram perbandingan di bawah ini.
  5. Warnai kotak Sita dengan warna cerah (kuning/pink) dan kotak Rahwana dengan warna gelap (hitam/coklat tua).

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 sifat baik Sita yang harus kita teladani:

2. Tuliskan 3 sifat buruk Rahwana yang harus kita hindari:

3. Dari sifat-sifat Sita yang kamu tulis, sifat mana yang sudah kamu miliki? Ceritakan contohnya!

4. Buatlah gambar sederhana: di sebelah kiri gambar Sita tersenyum dengan hati, di sebelah kanan gambar Rahwana dengan tanda silang.

Ruang gambar

Untuk nomor 1-2: tulis di dalam kotak yang tersedia, masing-masing 3 baris. Untuk nomor 3: tulis di kotak uraian (4-5 baris). Untuk nomor 4: buat gambar di kotak kosong yang dibagi dua kolom (kiri untuk Sita, kanan untuk Rahwana).

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik dari cerita Sita dan Rahwana yang kamu pelajari hari ini?

2. Sifat baik apa dari Sita yang ingin kamu tiru dalam kehidupan sehari-hari?

3. Mengapa kita harus menghindari perbuatan seperti yang dilakukan Rahwana?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.