LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengkreasi Model Praktis Bersatu dalam Perbedaan Berdasarkan Pemahaman Satu Kesatuan dalam Komunitas yang Beragam
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Mengkreasi Model Praktis Bersatu dalam Perbedaan Berdasarkan Pemahaman Satu Kesatuan dalam Komunitas yang Beragam".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengkreasi Model Praktis Bersatu dalam Perbedaan Berdasarkan Pemahaman Satu Kesatuan dalam Komunitas yang Beragam
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti - Kelas 4
Bab 5 Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B) Topik: Mengkreasi Model Praktis Bersatu dalam Perbedaan Berdasarkan Pemahaman Satu Kesatuan dalam Komunitas yang Beragam INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Merancang Kerangka Model Praktis KebersamaanEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tentukan nama kegiatan dan tujuan dari model praktis kebersamaan yang kelompokmu rancang untuk komunitas yang beragam! 2. Isilah tabel rancangan peran dan pembagian tugas yang melibatkan semua pihak dalam komunitas beragam tersebut! Ruang tabel jawaban Format isian: 1) Nama Model Kegiatan: [tuliskan nama kegiatan], Tujuan Kegiatan: [tuliskan tujuan]. 2) Tabel 3 kolom: [No | Pihak/Peserta yang Terlibat | Peran/Tugas Nyata dalam Kegiatan]. Kegiatan 2: Mengkreasi Alur Langkah Penerapan Model PraktisEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 3 langkah konkret penerapan model praktis bersatu dalam perbedaan yang kalian kreasikan (tahap persiapan, tahap pelaksanaan bersama, dan tahap tindak lanjut)! 2. Gambarkan skema bagan alur penerapan model praktis tersebut agar mudah dipahami dan dilaksanakan oleh komunitas! Ruang gambar Format uraian: Tuliskan 3 tahapan langkah bernomor. Format gambar: Kotak berbingkai untuk menggambar bagan alur langkah kerja (minimal 3 kotak tahapan dengan tanda panah alur). Kegiatan 3: Menyempurnakan dan Menyajikan Model Praktis BersatuEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan mengapa model praktis yang kelompokmu kreasikan ini dapat memperkuat persatuan dalam komunitas yang memiliki berbagai perbedaan! 2. Tuliskan kesepakatan aturan bersama yang diciptakan dalam model praktis kalian agar semua anggota komunitas merasa dihargai! Format uraian singkat: Paragraf penjelasan alasan kekuatan model (3-4 kalimat). Format isian: Daftar poin aturan bersama (poin 1 dan poin 2). REFLEKSI1. Bagian mana dari pembuatan model praktis bersatu ini yang paling menyenangkan bagi kelompokmu? 2. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang pentingnya menciptakan kegiatan bersama di tengah masyarakat yang beragam? 3. Bagaimana caramu menerapkan semangat kerja sama ini dalam kegiatan sehari-hari di kelas atau vihara/lingkungan rumah? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.