LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengklasifikasi Doa Buddhis dalam Kegiatan Sehari-hari di Rumah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengklasifikasi doa Buddhis dalam kegiatan sehari-hari

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah terlebih dahulu sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap teks doa dan petunjuk kegiatan dengan cermat dan saksama.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai arahan gurumu.
• Tanyakan kepada bapak/ibu guru apabila ada petunjuk yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Memilah Doa Buddhis Sesuai Waktu dan Situasi Kegiatan di Rumah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 6 potongan doa Buddhis yang biasa dibaca di rumah berikut ini:
2. Doa A: 'Semoga makanan dan minuman ini membawa kesehatan, kekuatan, dan kebaikan bagi tubuh kita.'
3. Doa B: 'Terpujilah Sang Bagawan. Semoga malam ini aku dapat beristirahat dengan tenang, terlindung dari mimpi buruk dan mara bahaya.'
4. Doa C: 'Terpujilah Sang Triratna. Semoga hari ini aku dapat belajar dengan penuh konsentrasi, tekun, dan memperoleh kebijaksanaan.'
5. Doa D: 'Semoga ayah dan ibuku senantiasa sehat, panjang umur, bahagia, dan dijauhkan dari marabahaya.'
6. Doa E: 'Selamat pagi Sang Tiratana. Berkahilah langkahku hari ini agar selalu berbuat baik dalam pikiran, ucapan, dan perbuatan.'
7. Doa F: 'Terima kasih atas ilmu yang telah kupelajari hari ini. Semoga pengetahuanku bermanfaat bagi sesama.'
8. Kelompokkan doa-doa di atas (tuliskan huruf Doa A sampai F) ke dalam kategori kegiatan sehari-hari yang tepat pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan Doa A, B, C, D, E, dan F ke dalam kategori kegiatan sehari-hari di rumah:

1. Bangun Pagi / Awal Hari,
2. Hendak Makan,
3. Belajar (Sebelum/Sesudah),
4. Menjelang Tidur, dan
5. Bakti untuk Orang Tua.

Tabel 2 kolom di lembar kerja:
Kolom 1: Kategori Kegiatan Sehari-hari (Bangun Pagi/Awal Hari, Hendak Makan, Sebelum/Sesudah Belajar, Menjelang Tidur, Bakti Orang Tua)
Kolom 2: Huruf Kode Doa yang Sesuai (A/B/C/D/E/F)

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Mengelompokkan Doa Berdasarkan Bentuk Lafal (Bahasa Pali dan Bahasa Indonesia)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 6 contoh lafal doa yang sering digunakan umat Buddha dalam kegiatan harian berikut:
2. 1. 'Namo Tassa Bhagavato Arahato Sammasambuddhassa'
3. 2. 'Semoga semua makhluk hidup berbahagia, bebas dari penderitaan.'
4. 3. 'Buddham saranam gacchami, Dhammam saranam gacchami, Sangham saranam gacchami'
5. 4. 'Semoga makanan ini bermanfaat untuk menjaga kesehatan tubuhku.'
6. 5. 'Araham Samma-sambuddho Bhagava, Buddham Bhagavantam abhivademi'
7. 6. 'Terpujilah Sang Triratna, lindungilah keluargaku sepanjang hari ini.'
8. Klasifikasikan keenam doa tersebut ke dalam dua kelompok: (1) Doa/Paritta Berbahasa Pali, dan (2) Doa Berbahasa Indonesia. Tuliskan nomor dan bunyi petikannya pada tabel.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nomor doa yang termasuk ke dalam kelompok Doa/Paritta Berbahasa Pali beserta alasan pengelompokannya secara singkat berdasarkan ciri bahasanya!

2. Tuliskan nomor doa yang termasuk ke dalam kelompok Doa Berbahasa Indonesia beserta alasan pengelompokannya secara singkat!

Format tabel klasifikasi dua kolom:
Kolom 1: Doa/Paritta Berbahasa Pali (Isikan nomor dan lafal)
Kolom 2: Doa Berbahasa Indonesia (Isikan nomor dan lafal)
Di bawah tabel disediakan baris isian singkat untuk alasan pengelompokan masing-masing kelompok.

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Mengklasifikasi Doa Berdasarkan Tujuan Praktik Sehari-hari

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 4 pernyataan doa berikut ini:
2. Doa 1: 'Terpujilah Sang Buddha Guru Agung kami, teladan kesucian dan kebijaksanaan sempurna.'
3. Doa 2: 'Semoga semua makhluk, baik yang tampak maupun tidak tampak, terbebas dari kebencian dan hidup tenteram.'
4. Doa 3: 'Terima kasih atas makanan dan minuman hari ini yang menyokong kelangsungan hidupku.'
5. Doa 4: 'Semoga jasa kebajikan yang kulakukan hari ini melimpah kepada para leluhur dan orang tua kami.'
6. Klasifikasikan keempat doa tersebut ke dalam 4 kategori tujuan: (A) Penghormatan/Pujian kepada Triratna, (B) Cinta Kasih (Metta) Universal, (C) Ungkapan Syukur, dan (D) Pelimpahan Jasa (Pattidana).
7. Diskusikan secara berpasangan lalu pasangkan dengan menarik garis atau menuliskan huruf pasangannya.

Pertanyaan:

1. Pasangkan setiap doa (Doa 1, Doa 2, Doa 3, Doa 4) dengan kategori tujuan praktik doa yang tepat (A, B, C, atau D)!

Format isian pasangan:
- Doa 1 (...) -> Kategori: ...
- Doa 2 (...) -> Kategori: ...
- Doa 3 (...) -> Kategori: ...
- Doa 4 (...) -> Kategori: ...

REFLEKSI

1. Doa Buddhis kategori apa saja yang sudah rutin kamu lafalkan dalam kegiatan sehari-hari di rumah?

2. Apakah kamu lebih sering melafalkan doa dalam bahasa Pali, bahasa Indonesia, atau keduanya saat beraktivitas di rumah? Ceritakan secara singkat!

3. Bagaimana perasaanmu setelah mengelompokkan doa-doa yang kamu gunakan setiap hari?