LKPDPertemuan 4Bab 2Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengkreasi Model Praktis Bersatu dalam Perbedaan melalui Doa Bersama Komunitas

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Mengkreasi Model Praktis Bersatu dalam Perbedaan melalui Doa Bersama Komunitas".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengkreasi Model Praktis Bersatu dalam Perbedaan melalui Doa Bersama Komunitas

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 2 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Mengkreasi Model Praktis Bersatu dalam Perbedaan melalui Doa Bersama Komunitas

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMengkreasi Model Praktis Bersatu dalam Perbedaan melalui Doa Bersama Komunitas
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengkreasi model praktis bersatu dalam perbedaan yang dapat diimplementasikan dalam komunitas yang beragam melalui doa bersama

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah atau duduk hening sejenak sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah setiap petunjuk kerja dengan teliti dan bekerja samalah dengan rukun bersama teman sekelompokmu.
  • Gunakan LKPD ini untuk merancang karya kreatif berupa model praktis bersatu dalam perbedaan melalui doa bersama komunitas.
  • Tanyakan kepada bapak/ibu guru apabila ada bagian instruksi yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Unsur Model Doa Bersama

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Buku catatan siswa

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah dalam kelompok kecil (3-4 orang).
  2. Diskusikan unsur-unsur penting yang perlu ada dalam sebuah model praktis doa bersama agar semua teman yang berbeda tradisi/aliran Buddhis maupun latar belakang dapat bersatu dengan harmonis.
  3. Lengkapi bagan kerangka model praktis pada kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tentukan dan tuliskan 3 unsur utama yang wajib ada dalam rancangan model doa bersama komunitas agar tercipta persatuan dalam keberagaman!

Ruang tabel jawaban

2. Berdasarkan ketiga unsur tersebut, buatlah nama/tajuk kreatif untuk model doa bersama kelompokmu!

Format isian nomor 1 berupa tabel 3 baris: Kolom 1 (Nama Unsur), Kolom 2 (Penjelasan Penerapan dalam Doa Bersama). Format nomor 2 berupa 1 baris isian judul kreasi kelompok.

Kegiatan 2: Mengkreasi Susunan Alur Model Praktis Doa Bersama Komunitas

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas plano/gambar
  • Spidol warna-warni
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bersama kelompokmu, kreasikanlah satu bagan alur urutan tata cara pelaksanaan model praktis doa bersama yang ramah dan dapat diterapkan di lingkungan kelas/komunitas yang beragam.
  2. Susun alur praktis tersebut mulai dari tahap awal, tahap inti doa bersama, hingga tahap penutup.
  3. Pastikan rancangan alur mencerminkan sikap saling menghormati perbedaan tradisi.

Pertanyaan:

1. Kreasikan susunan alur model praktis pelaksanaan doa bersama komunitas dalam 3 tahapan runtut (Tahap Awal, Tahap Inti Doa Bersama, dan Tahap Penutup) beserta tindakan nyata kebersamaannya!

2. Tentukan peran praktis apa yang dapat dibagikan kepada anggota komunitas yang beragam saat mempraktikkan model doa bersama tersebut agar semua terlibat aktif!

Bagan kotak alur bertingkat 3 tahap (Tahap Awal, Tahap Inti, Tahap Penutup) disertai kotak rincian peran anggota komunitas.

Kegiatan 3: Menyempurnakan dan Membagikan Model Praktis Komunitas

Estimasi: 20 menit (sudah termasuk refleksi dan penutup)

Alat & Bahan:

  • Karya alur dari Kegiatan 2
  • Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Periksa kembali kelengkapan model praktis bersatu dalam perbedaan yang telah kalian kreasikan.
  2. Tunjukkan intisari model praktis doa bersama kelompokmu di depan kelas atau kepada kelompok lain untuk saling memberikan masukan.
  3. Tuliskan kesepakatan akhir model kelompokmu agar siap diimplementasikan dalam komunitas.
  4. Lakukan refleksi bersama guru di akhir kegiatan ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 2 aturan praktis yang kalian kreasikan agar model doa bersama ini selalu berjalan damai dan menghargai perbedaan tradisi umat Buddha maupun latar belakang warga komunitas!

Dua kolom isian aturan praktis model kreasi kelompok.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari model praktis doa bersama yang kalian rancang yang paling menunjukkan rasa bersatu dalam perbedaan?

2. Bagaimana perasaanmu ketika dapat menciptakan rancangan doa bersama yang bisa merangkul teman-teman dari tradisi yang berbeda?

3. Apa hal termudah yang bisa langsung kamu terapkan saat berdoa bersama di kelas atau cetiya/vihara bersama teman-temanmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.