LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Toleransi dan Kerukunan sebagai Pengamalan Saling Menghormati

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat melaksanakan toleransi beragama di lingkungan tempat tinggalnya sebagai wujud nyata saling menghormati antar umat beragama.
2. Murid dapat mengamalkan nilai-nilai empat sifat luhur (cinta kasih, welas asih, simpati, dan keseimbangan batin) dalam membangun kerukunan hidup bersama orang yang berbeda agama dan budaya.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan hati gembira dan penuh perhatian.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Diskusikan bersama teman dengan sopan dan saling menghargai.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi di tempat yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Teman-Teman yang Berbeda

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar 4 anak yang sedang bermain bersama di halaman sekolah.
2. Baca nama dan agama mereka: Sari (Buddha), Andi (Islam), Maria (Kristen), Made (Hindu).
3. Amati apa yang mereka lakukan bersama-sama.
4. Jawab pertanyaan di bawah dengan mengisi atau menggambar.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 hal yang sama-sama bisa dilakukan oleh anak-anak yang berbeda agama!

2. Gambarlah dirimu sedang bermain dengan teman yang berbeda agama! Beri warna yang cerah.

3. Apa yang kamu rasakan ketika bermain dengan teman yang berbeda agama? Lingkari gambar yang sesuai: 😊 (senang) 😐 (biasa saja) 😔 (sedih). Jelaskan alasanmu!

Nomor 1: tulis 3 hal dalam bentuk kalimat pendek. Nomor 2: kotak gambar ukuran 10x10 cm. Nomor 3: lingkari emotikon lalu tulis 1-2 kalimat alasan.

Kegiatan 2: Empat Sifat Luhur untuk Kerukunan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan menceritakan kisah singkat tentang 4 anak yang saling membantu meskipun berbeda agama.
2. Dengarkan dengan saksama cerita tersebut.
3. Perhatikan 4 sifat luhur dalam Agama Buddha: Cinta Kasih (Metta), Welas Asih (Karuna), Simpati (Mudita), Keseimbangan Batin (Upekkha).
4. Cocokkan sifat luhur dengan perilaku yang kamu lihat di sekitarmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel di bawah ini dengan menuliskan contoh perilaku dari setiap sifat luhur!

2. Ceritakan pengalamanmu ketika kamu menunjukkan salah satu dari 4 sifat luhur kepada teman yang berbeda agama atau budaya!

Nomor 1: tabel dengan 4 baris (Cinta Kasih, Welas Asih, Simpati, Keseimbangan Batin) dan 2 kolom (Sifat Luhur | Contoh Perilaku di Sekolah). Nomor 2: tulis cerita 3-5 kalimat.

Kegiatan 3: Janji Kerukunanku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Stempel jempol (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya membuat 'Janji Kerukunan' untuk dirimu sendiri.
2. Pikirkan 3 hal yang akan kamu lakukan untuk menghormati dan menghargai teman yang berbeda agama atau budaya.
3. Tuliskan janjimu dengan jujur dan penuh kesadaran.
4. Diskusikan janjimu dengan teman sebangku, lalu saling memberi dukungan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 janjimu untuk menghormati teman yang berbeda!

2. Diskusikan dengan teman sebangku: Mengapa kita harus menghormati orang yang berbeda agama dan budaya?

3. Buatlah tanda tangan atau cap jempolmu di bawah janji sebagai komitmen!

Nomor 1: tulis 3 janji dalam bentuk kalimat 'Aku akan...'. Nomor 2: tulis hasil diskusi 2-3 kalimat. Nomor 3: kotak tanda tangan/cap jempol ukuran 5x3 cm.

REFLEKSI

1. Apa yang paling berkesan dari kegiatan hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang toleransi dan kerukunan?

3. Apa yang akan kamu lakukan besok untuk menjadi teman yang lebih baik bagi semua orang?