LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Memadukan Apresiasi terhadap Keragaman Identitas dan Budaya Teman di Lingkungan Rumah, Sekolah, dan Rumah Ibadah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Memadukan apresiasi terhadap keragaman identitas dan budaya teman-teman di lingkungan rumah, sekolah, dan rumah ibadah

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan petunjuk dan arahan dari Bapak/Ibu Guru dengan seksama.
• Bekerjalah bersama temanmu dengan rukun, gembira, dan penuh kasih sayang.
• Gunakan pensil warna atau krayon untuk memberi tanda pada gambar dan pilihan yang tepat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menghubungkan Apresiasi Keragaman Teman di Lingkungan Sekitar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Kartu cerita bergambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 3 cerita bergambar tentang keragaman teman di lingkungan rumah, sekolah, dan rumah ibadah.
2. Pilih dan pasangkan sikap apresiasi (penghormatan) yang tepat untuk setiap keragaman teman pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Di dekat rumah, Wayan sedang memakai baju adat Bali untuk upacara bersama keluarganya. Bentuk apresiasi apa yang tepat kita padukan saat melihat keragaman ini?

2. Di sekolah, Siti membawa bekal kue tradisional dari daerah asalnya dan Edo membawa makanan khas daerahnya. Bentuk apresiasi apa yang tepat kita padukan saat jam istirahat?

3. Di sekitar vihara dan rumah ibadah lain, teman-teman sedang merayakan hari rayanya dengan musik dan hiasan budaya yang berbeda. Bentuk apresiasi apa yang kita padukan?

Tabel 3 baris: Kolom 1 (Lingkungan: Rumah, Sekolah, Rumah Ibadah), Kolom 2 (Bentuk Keragaman Teman), Kolom 3 (Sikap Apresiasi/Menghargai yang Dipilih).

Kegiatan 2: Memadukan Sikap Apresiasi dalam Lingkaran Keragaman

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati diagram 'Taman Keragaman' yang memuat 3 lingkungan: Rumah, Sekolah, dan Rumah Ibadah.
2. Tuliskan perpaduan sikap apresiasi yang sama-sama menunjukkan rasa hormat dan menghargai keragaman teman di ketiga lingkungan tersebut.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 sikap apresiasi yang dapat memadukan keharmonisan saat berteman dengan tetangga yang berbeda suku di rumah!

2. Tuliskan 1 sikap apresiasi yang memadukan kebersamaan saat ada teman berbeda bahasa daerah di sekolah!

3. Tuliskan 1 sikap apresiasi yang memadukan kerukunan saat melewati rumah ibadah teman yang berbeda agama!

4. Apakah sikap saling menghormati dan menghargai ini bisa kita terapkan secara bersamaan (terpadu) di rumah, sekolah, dan rumah ibadah? Berikan alasan singkatmu!

Diagram tiga lingkaran (Rumah, Sekolah, Rumah Ibadah) dengan area perpaduan di tengah untuk menuliskan sikap apresiasi bersama.

Kegiatan 3: Bagan Terpadu Apresiasi Keragaman Budaya Teman

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon/Pensil Warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lengkapi bagan terpadu yang memadukan contoh keragaman budaya teman dan cara mengapresiasinya di 3 lingkungan.
2. Warnai tanda bintang jika kamu sudah memadukan sikap tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
3. Selesaikan kegiatan bersama arahan guru lalu ikuti refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Lengkapi bagan terpadu dengan memasangkan pernyataan berikut ke kolom lingkungan yang tepat (Rumah / Sekolah / Rumah Ibadah):

1. Mengapresiasi ucapan salam dan pakaian ibadah teman.
   1. Mengapresiasi logat daerah tetangga saat bermain layangan.
   2. Mengapresiasi tarian tradisional yang dibawakan teman saat pentas kelas.

2. Simpulkan bersama teman sebangkumu: Mengapa memadukan apresiasi (rasa menghormati) pada keragaman teman di lingkungan rumah, sekolah, dan rumah ibadah membuat kita memiliki banyak teman?

Bagan tabel berkolom: Kolom 1 (Pernyataan A/B/C), Kolom 2 (Lingkungan yang Sesuai: Rumah/Sekolah/Rumah Ibadah), Kolom 3 (Simbol Bintang Apresiasi untuk diwarnai). Dilanjutkan kotak isian simpulan diskusi di bawah bagan.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah belajar memadukan rasa hormat terhadap keragaman teman di rumah, sekolah, dan rumah ibadah?

2. Sikap apresiasi apa yang paling ingin segera kamu lakukan ketika melihat teman yang berbeda budaya hari ini?