LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Membiasakan Diri Bersikap Hormat kepada Orang Lain

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengenal berbagai cara penghormatan yang tepat kepada orang lain sesuai situasi dan kondisi di lingkungan rumah, sekolah, dan rumah ibadah.
2. Murid dapat mempraktikkan sikap hormat kepada orang lain dengan membiasakan diri dalam kehidupan sehari-hari sebagaimana diteladankan oleh tokoh Buddhis inspiratif.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan seksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan hati yang tenang dan penuh perhatian.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jelas.
• Jika ada yang belum kamu pahami, tanyakan kepada guru.
• Selamat belajar dan berlatih menjadi anak yang penuh hormat!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Cara Menghormati di Berbagai Tempat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Krayon atau pensil warna (opsional untuk menandai)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar situasi di rumah, sekolah, dan rumah ibadah yang akan ditunjukkan guru.
2. Perhatikan bagaimana cara orang-orang menunjukkan sikap hormat di setiap tempat.
3. Diskusikan bersama teman sebangkumu.
4. Tuliskan cara menghormati yang tepat untuk setiap situasi di tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel cara menghormati orang lain di berbagai tempat berikut!

2. Mengapa kita perlu menunjukkan sikap hormat yang berbeda-beda sesuai tempat?

Tabel dengan 3 kolom: Tempat (Di Rumah, Di Sekolah, Di Rumah Ibadah) | Cara Menghormati | Contoh Konkret. Setiap baris minimal 2 cara. Untuk pertanyaan nomor 2, sediakan 4-5 baris untuk menulis jawaban.

Kegiatan 2: Belajar dari Tokoh Buddhis Inspiratif

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Krayon atau pensil warna untuk mewarnai gambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan cerita singkat tentang Pangeran Siddhartha muda yang selalu menghormati guru dan orang tuanya.
2. Perhatikan bagaimana beliau menunjukkan sikap hormat meskipun beliau seorang pangeran.
3. Pikirkan sikap hormat apa yang bisa kamu tiru dari Pangeran Siddhartha.
4. Gambarlah dirimu sedang melakukan sikap hormat seperti Pangeran Siddhartha.

Pertanyaan:

1. Ceritakan dengan kalimatmu sendiri, bagaimana Pangeran Siddhartha menunjukkan sikap hormat kepada gurunya?

2. Gambarlah dirimu sedang menunjukkan sikap hormat kepada salah satu orang berikut: orang tua, guru, atau biksu/biksuni!

3. Tuliskan 3 sikap hormat dari Pangeran Siddhartha yang bisa kamu lakukan setiap hari!

Pertanyaan 1: 5-6 baris untuk menulis cerita. Pertanyaan 2: kotak gambar ukuran 12x10 cm. Pertanyaan 3: format nomor 1, 2, 3 dengan 1 baris per nomor.

Kegiatan 3: Rencana Aksi Mingguku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Spidol warna (opsional untuk menghias tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu membuat rencana untuk membiasakan diri bersikap hormat setiap hari!
2. Pikirkan kegiatan hormat apa yang akan kamu lakukan di rumah, sekolah, dan rumah ibadah selama seminggu ke depan.
3. Tuliskan rencanamu di tabel yang tersedia.
4. Ceritakan rencanamu kepada teman sekelompokmu (3-4 orang).
5. Dengarkan juga rencana teman-temanmu dan beri dukungan.

Pertanyaan:

1. Buatlah rencana aksi minggumu untuk membiasakan sikap hormat!

2. Apa yang akan kamu rasakan jika berhasil melakukan sikap hormat setiap hari?

3. Diskusi kelompok: Bagaimana kalian bisa saling mengingatkan untuk bersikap hormat? Tuliskan hasil diskusimu!

Pertanyaan 1: Tabel dengan 4 kolom: Hari | Tempat (Rumah/Sekolah/Vihara) | Sikap Hormat yang Dilakukan | Tanda Centang (untuk dicek setelah dilakukan). Minimal 7 baris untuk 7 hari. Pertanyaan 2: 4-5 baris untuk menulis perasaan. Pertanyaan 3: 5-6 baris untuk hasil diskusi kelompok.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang sikap hormat?

2. Sikap hormat mana yang paling mudah kamu lakukan? Mana yang paling sulit? Mengapa?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar meneladani Pangeran Siddhartha dalam menghormati orang lain?