LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Refleksi Perilaku Moderat Berdasarkan Nilai Hukum Karma Melalui Tindakan Tepat Menyelesaikan Kewajiban

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merefleksikan perilaku moderat di lingkungan rumah berdasarkan nilai-nilai hukum karma melalui tindakan tepat menyelesaikan kewajiban

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan dengan berdoa atau bernapas sadar (mindful breathing) sejenak.
• Tuliskan nama lengkap dan nomor absen pada lembar kerja.
• Bacalah setiap cerita dan petunjuk kegiatan dengan cermat bersama guru dan temanmu.
• Gunakan pensil warna atau krayon untuk mewarnai pilihan jawabanmu.
• Tanyakan kepada guru jika ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah Tindakan Seimbang (Moderat) dan Akibatnya di Rumah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil tulis
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan dan cermati dua cerita tindakan di rumah berikut.
2. Cerita A: Seta asyik bermain gim sepanjang hari sampai lupa merapikan tempat tidur dan membantu menyapu lantai.
3. Cerita B: Soni mengatur waktu dengan baik. Setelah selesai merapikan kamar dan membantu Ibu melipat pakaian, Soni beristirahat dan bermain secukupnya dengan gembira.
4. Berikan tanda centang (V) pada tindakan yang menunjukkan perilaku moderat (seimbang dan tepat menyelesaikan kewajiban).
5. Tuliskan akibat perbuatan (hukum karma: bibit baik berbuah baik, bibit buruk berbuah buruk) dari pilihanmu.

Pertanyaan:

1. Manakah di antara Cerita A (Seta) dan Cerita B (Soni) yang menunjukkan perilaku seimbang (moderat) dalam menyelesaikan kewajiban di rumah?

2. Berdasarkan nilai hukum karma, apakah buah/akibat yang dipetik Soni karena melakukan kewajibannya dengan tepat dan seimbang?

Kotak pilihan centang: [ ] Cerita A (Seta) [ ] Cerita B (Soni), disertai garis berbaris 2 baris untuk menuliskan akibat perbuatan pada nomor 2.

Kegiatan 2: Tabel Refleksi Sebab-Akibat Perilakuku di Rumah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon hijau dan merah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah kembali kebiasaan tindakanmu di rumah selama seminggu terakhir.
2. Periksa 3 situasi kewajiban pada tabel di bawah ini.
3. Warnai lingkaran 'Tepat/Seimbang' jika kamu melakukannya secara moderat, atau 'Belum Seimbang' jika masih berlebihan/lalai.
4. Tuliskan refleksi akibat yang kamu rasakan berdasarkan hukum karma pada kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel refleksi tindakan menyelesaikan kewajiban di rumah untuk 3 situasi:

1. Menata alat belajar setelah belajar,
2. Membagi waktu antara menonton televisi dan membantu orang tua,
3. Merapikan piring makan sendiri.

Tabel 4 kolom dan 3 baris: Kolom 1 (Situasi Kewajiban), Kolom 2 (Pilihan Sikap: Lingkaran Hijau 'Tepat/Seimbang' & Lingkaran Merah 'Belum Seimbang'), Kolom 3 (Tindakan Nyata yang Kulakukan), Kolom 4 (Akibat yang Kurasa / Buah Karma).

Kegiatan 3: Merumuskan Niat Tindakan Tepat Menanam Karma Baik

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah 1 kewajiban di rumah yang ingin kamu perbaiki agar perilakumu semakin seimbang (moderat).
2. Tuliskan kalimat niat tindakan tepatmu untuk menanam karma baik di rumah.
3. Sampaikan niat tindakanmu dalam lingkaran teman sebangku secara bergantian.
4. Kegiatan ini mencakup penyelesaian tugas, refleksi akhir bersama guru, dan penutupan pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Tulislah 1 kalimat niat tindakan tepat untuk menyelesaikan kewajiban di rumah: 'Agar menanam karma baik, saya bertekad untuk ... secara seimbang tanpa menunda.'

2. Ketika kamu berhasil melaksanakan kewajiban itu dengan seimbang, perasaan baik apa yang muncul di hatimu?

Bingkai bergambar daun Bodhi berisi garis tulis untuk menuliskan kalimat niat dan 1 baris untuk menuliskan perasaan hasil refleksi.

REFLEKSI

1. Apa perbuatan baik (karma baik) yang paling mudah kamu lakukan di rumah saat menyelesaikan kewajiban?

2. Bagaimana perasaanmu ketika dapat membagi waktu bermain dan membantu orang tua secara seimbang?