LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Praktik Aturan dan Sopan Santun dalam Pergaulan yang Harmonis di Lingkungan Sekolah dan Tempat Ibadah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Memadukan praktik aturan dan sopan santun dengan prinsip-prinsip pergaulan yang harmonis di lingkungan sekolah dan tempat ibadah

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada bagian atas lembar kerja.
• Bacalah setiap cerita singkat dan petunjuk dengan teliti bersama bimbingan guru.
• Kerjakan tugas dengan memadukan aturan dan sopan santun yang sesuai di sekolah maupun tempat ibadah.
• Tanyakan kepada guru jika ada petunjuk atau kata yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memadukan Aturan dan Sopan Santun di Sekolah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah situasi pergaulan di sekolah pada kolom sebelah kiri.
2. Pasangkan dengan tindakan aturan dan sopan santun yang tepat pada kolom sebelah kanan dengan menarik garis lurus.
3. Tuliskan huruf pilihan yang sesuai pada kotak yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Pasangkan situasi sekolah berikut dengan tindakan sopan santun yang memadukan keharmonisan:

1. Bertemu guru dan teman di gerbang sekolah pagi hari.
2. Ingin meminjam pensil warna milik teman saat belajar bersama.
3. Melihat teman terjatuh di halaman sekolah saat jam istirahat.

Pilihan Tindakan:

1. Meminta izin dengan ramah dan mengucapkan terima kasih.
   1. Merangkapkan kedua tangan di dada (anjali) sambil tersenyum menyapa.
   2. Segera menghampiri dan membantunya berdiri dengan penuh kasih sayang.

Tabel pasangan 3 baris: Kolom 1 (Nomor Situasi 1, 2, 3), Kolom 2 (Kotak Huruf Pilihan A, B, atau C).

Kegiatan 2: Memadukan Aturan dan Sopan Santun di Vihara (Tempat Ibadah)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati situasi saat berada di tempat ibadah (vihara/cetiya).
2. Pilihlah tindakan sopan santun yang memadukan aturan tempat ibadah agar tercipta suasana harmonis dan tenang.
3. Beri tanda centang (V) pada tindakan yang BENAR memadukan aturan dan sopan santun, atau tanda silang (X) jika TIDAK SESUAI.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) atau silang (X) pada lembar kerjamu untuk tindakan di tempat ibadah berikut:

1. Melepaskan alas kaki dan meletakkannya rapi di rak sebelum masuk ke baktasala/ruang kebaktian.
2. Berlari-larian dan berteriak memanggil teman di dalam ruang kebaktian saat umat sedang bermeditasi.
3. Duduk bersila dengan tenang, mendengarkan uraian Dhamma tanpa bercanda bersama teman di sebelah.

2. Siti dan Danu sedang berada di vihara. Ketika bertemu dengan Bhante (anggota Sangha), bagaimana cara mereka memadukan rasa hormat dan sopan santun pergaulan di tempat ibadah?

Tabel checklist 3 butir (Nomor, Pernyataan Tindakan, Kolom Simbol V / X) dan 2 baris garis berjarak untuk jawaban isian singkat nomor 2.

Kegiatan 3: Memadukan Praktik Sopan Santun dalam Situasi Nyata

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita singkat tentang pergaulan harmonis di bawah ini.
2. Tentukan tindakan yang memadukan aturan dan sopan santun untuk menjaga pergaulan tetap rukun.
3. Kerjakan bersama teman sebangkumu melalui diskusi singkat, lalu tuliskan jawabanmu.

Pertanyaan:

1. Cerita: Di kelas, Wayan tidak sengaja menyenggol meja Made hingga botol minum Made terjatuh. Supaya hubungan pergaulan tetap rukun dan harmonis sesuai aturan sopan santun di sekolah, apa yang sebaiknya dilakukan oleh Wayan dan bagaimana Made meresponsnya?

2. Cerita: Saat kebaktian bersama anak-anak di vihara, teman di sampingmu mengajakmu mengobrol saat doa sedang dibacakan. Bagaimana caramu memadukan sopan santun kepada teman sekaligus mematuhi aturan kebaktian agar suasana tetap tenang?

Kolom bergaris 3 baris untuk uraian Cerita 1 dan kolom bergaris 3 baris untuk uraian Cerita 2.

REFLEKSI

1. Sopan santun apa yang sudah kamu lakukan hari ini kepada teman di sekolah?

2. Mengapa kita harus tenang dan menjaga sikap sopan saat berada di tempat ibadah (vihara)?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar memadukan sopan santun dan aturan agar hidup rukun bersama teman?