LKPDPertemuan 4Bab 4Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Mengenal Simbol Keagamaan Berbagai Agama di Indonesia

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Mengenal Simbol Keagamaan Berbagai Agama di Indonesia". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Mengenal Simbol Keagamaan Berbagai Agama di Indonesia

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 4 - Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Mengenal Simbol Keagamaan Berbagai Agama di Indonesia

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMengenal Simbol Keagamaan Berbagai Agama di Indonesia
Alokasi Waktu70 menit (2 x 35 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat mengenali simbol keagamaan dari berbagai agama yang ada di Indonesia melalui pengamatan gambar pemuka agama dan simbol agama masing-masing.
  2. Murid dapat menemukan persamaan dan perbedaan simbol keagamaan antaragama di Indonesia serta menunjukkan perilaku positif yang mencerminkan penerimaan terhadap perbedaan tersebut.

PETUNJUK UMUM

  • Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan tertib dan penuh semangat.
  • Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang tidak dimengerti.
  • Kerjakan kegiatan 1 dan 2 secara mandiri, lalu kegiatan 3 bersama teman.
  • Jaga lembar kerjamu tetap rapi dan bersih.
  • Ingat: semua agama adalah baik. Kita belajar saling menghargai satu sama lain.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenal Simbol Agama-Agama di Indonesia! 🔍

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa halaman tentang simbol agama
  • Krayon atau pensil warna
  • Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan gambar-gambar simbol agama di bawah ini dengan saksama.
  2. Bacalah nama setiap simbol dan agamanya dengan suara pelan.
  3. Pasangkan simbol dengan nama agama yang tepat menggunakan garis.
  4. Tuliskan nama simbol tersebut pada kotak yang tersedia.
  5. Gunakan krayon atau pensil warna untuk mewarnai simbol favoritmu dengan hati-hati.

Pertanyaan:

1. Perhatikan gambar berikut. Hubungkan simbol agama di kolom kiri dengan nama agamanya di kolom kanan menggunakan garis! (Gambar: Dhamma Chakra, Salib, Bintang dan Bulan, Bintang Daud, Aum/Om, Api/Agni) — (Agama: Buddha, Kristen/Katolik, Islam, Hindu, Konghucu, Kepercayaan)

Ruang gambar

2. Tuliskan nama simbol agama yang sudah kamu pasangkan tadi! Isilah tabel berikut:

Nama Agama | Nama Simbol
Buddha | ...
Islam | ...
Kristen | ...
Katolik | ...
Hindu | ...
Konghucu | ...

Ruang tabel jawaban

3. Simbol agama mana yang paling menarik menurutmu? Gambarlah simbol itu di kotak di bawah ini dan tuliskan nama agamanya!

Ruang gambar

Halaman berisi: (1) kolom pasangan bergaris untuk menghubungkan simbol dan nama agama, (2) tabel 2 kolom (Nama Agama | Nama Simbol) dengan 6 baris, (3) kotak kosong berukuran 6x6 cm untuk menggambar simbol pilihan beserta label nama agama di bawahnya.

Kegiatan 2: Ayo Cari Persamaan dan Perbedaannya! 🌸

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati kembali simbol-simbol agama yang sudah kamu kenali di Kegiatan 1.
  2. Perhatikan bentuk, warna, dan makna setiap simbol.
  3. Pikirkan: apakah ada kesamaan di antara simbol-simbol itu? Apakah ada perbedaannya?
  4. Isilah diagram dan tabel yang tersedia sesuai temuanmu.
  5. Tuliskan jawabanmu dengan kalimat yang singkat dan jelas.

Pertanyaan:

1. Perhatikan simbol Dhamma Chakra (Buddha) dan simbol Salib (Kristen). Tuliskan 2 perbedaan dan 1 persamaan dari kedua simbol tersebut di tabel berikut!

| | Dhamma Chakra | Salib |
|Bentuk | ... | ... |
|Warna (umumnya) | ... | ... |
Persamaan: Kedua simbol ini sama-sama ...

Ruang tabel jawaban

2. Dari semua agama di Indonesia, setiap agama memiliki simbol yang berbeda-beda. Menurut kamu, mengapa setiap agama memiliki simbolnya sendiri? Tuliskan jawabanmu dalam 1-2 kalimat.

3. Walaupun simbolnya berbeda-beda, apa yang sama dari semua agama di Indonesia? Lingkari jawaban yang benar!

  1. Semua agama mengajarkan kebaikan dan cinta kasih
    1. Semua agama memiliki simbol yang sama
    2. Semua agama berasal dari negara yang sama
    3. Semua agama memiliki tempat ibadah yang sama

4. Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tepat!
Meskipun simbol agama kita berbeda-beda, kita tetap harus saling ________ dan ________ satu sama lain.

Halaman berisi: (1) tabel 3 kolom perbandingan (Aspek | Dhamma Chakra | Salib) dengan 2 baris plus 1 baris persamaan, (2) kotak uraian bergaris untuk jawaban nomor 2 (sekitar 3 baris), (3) pilihan bergambar untuk soal nomor 3, (4) kalimat rumpang untuk diisi nomor 4.

Kegiatan 3: Ayo Berdiskusi dan Berkreasi Bersama! 🌈

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Krayon atau spidol warna-warni
  • Pensil
  • Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuk kelompok bersama 3-4 temanmu.
  2. Setiap kelompok mendapatkan 1 lembar kertas besar (atau bisa di LKPD ini).
  3. Diskusikan bersama: bagaimana sikap kita yang baik ketika bertemu orang yang berbeda agama?
  4. Tuliskan hasil diskusi kalian dalam bentuk daftar sikap baik.
  5. Setelah selesai, salah satu anggota kelompok maju ke depan untuk menceritakan hasilnya.
  6. Dengarkan kelompok lain dengan penuh perhatian dan hormat.

Pertanyaan:

1. Bayangkan kamu sedang bermain di sekolah, lalu temanmu sedang berdoa menggunakan simbol agamanya. Apa yang sebaiknya kamu lakukan? Tuliskan 3 sikap baik yang bisa kamu tunjukkan!

2. Bersama kelompokmu, buatlah 'Poster Mini Kerukunan'! Gambar dan tuliskan pesan perdamaian kalian di kotak di bawah ini. Gunakan kata-kata seperti: 'Kami Saling Menghargai', 'Beda Agama Tetap Bersahabat', atau kata-katamu sendiri yang penuh kasih sayang.

Ruang gambar

3. Setelah mengenal simbol-simbol agama di Indonesia, ceritakan kepada temanmu: satu hal baru yang kamu pelajari hari ini. Tuliskan hal baru itu di sini!

Halaman berisi: (1) kotak bergaris untuk menuliskan 3 sikap baik (nomor 1-3 tersedia), (2) kotak besar kosong berukuran sekitar 10x10 cm untuk membuat Poster Mini Kerukunan, (3) kotak bergaris kecil untuk menuliskan hal baru yang dipelajari.

REFLEKSI

1. Simbol agama apa yang paling kamu ingat hari ini? Mengapa kamu mengingatnya?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa teman-temanmu mungkin punya agama dan simbol yang berbeda darimu?

3. Satu hal baik apa yang akan kamu lakukan besok untuk menunjukkan bahwa kamu menghargai perbedaan agama di sekitarmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.